阅读习惯培养

大家觉得小朋友适合读红楼梦吗？ -pg电子试玩

7岁

11岁

2018-06-16

我来说说

写日志

potterwen

3岁

9岁

5年前

想法

我是高一的时候看红楼梦的。当时正是多愁善感的年纪，加上我本人就是很感性，所以，印象当中看着看着就有浮生若梦的感觉。高中时候也写过好些作文与红楼梦相关，还受到老师的表扬呢！

以前曾听朋友提到这样的一个观点:孩子小的时候给他看能让他笑的书，长大了再看能让他哭的书。

我的浅见是:科普类的不需要太分年龄，人文类的最好区分年龄。科普讲述自然知识，它不太因为年龄而理解有区别，但是人文历史类的书籍，当我们每刷一遍，就会有新的感悟。对于小朋友而言，三观并未确立，过于复杂的文学巨著并不适合。当然，我这仅限于故事情节部分，如果孩子关注的是服饰、建筑，读读看看也未尝不可。

红楼梦，我觉得还是有蛮悲观的情绪在其中的，如果孩子本身比较敏感，个人认为不宜过早读。

107颗棋子

14岁

2年前

想法

低龄的娃可以看刘心武爷爷讲红楼那套。高年级的娃可以看原著，配合得到少年里面老师都讲解，还可以看白先勇的关于红楼梦讲解的书，我个人觉得可以看。我自己是成年后听蒋勋先生的解读后才读完的。读完觉得确实是值得一读再读。

carina妈咪

10岁

1年前

想法

初一看了第一遍，人都没搞清楚。初二又看看一遍，大概搞清楚人物关系。当时没觉得好看。大约我那时的理解就那个水平。
直到高中语文老师解读后，我又看了一遍，能体会了。但现在回想起来也就是抱着看玄幻剧的想法去的。
我家娃三年级看了几遍简缩版本，天天问我人物关系，和结局。我赶紧收起来了，现在看这个无非就是看看情节吧，也不能体会。所以晚一点再看吧。

览玄

13岁

1年前

想法

适合啊，有兴趣读都会有收获。我小学就开始看红楼，当时还做了诗抄，非常美好的人生体验，直至如今还时不时拿出来反复看，在我心中红楼是古今中外最伟大的巨作，没有之一！！越是敬畏越无从引导娃的阅读，何况是一个五年级的直男。目前我家除了红楼，水浒、三国都看了两轮，西游马上重启第三轮；唯有红楼，刘心武爷爷那套启蒙了两回都不得法，最近在猛攻清史，从历代君主到曾国藩、胡雪岩都看透了，他开始对红楼感兴趣了，相信他很快能沉浸其中、会有自己的视角。

亮亮晶晶妈

6岁

8岁

5年前

想法

我小学一年级时就看了四大名著的连环画版本。当时很多字还看不懂，都是靠看图画猜的。当时我爸妈严格控制我看电视的时间，进口漫画绘本那时还没有引进，只能看各种连环画。那个年纪只是看个热闹罢了，看《红楼》单纯欣赏工笔画美女。

我妈认为女孩不要太早看原著红楼梦，我念小学时只看了《西游》、《水浒》、《三国》。《聊斋》、《封神》、《东周列国志》、《隋唐》、《镜花缘》、《再生缘》等也都看了。

所以我读初中住校时做的第一件事就是读《红楼》。我住的城市没有小学六年级只有初中预备班，等于也是六年级看了原著。我当时看了两遍后批判了里面一众人物，觉得都是反面教材。顺便还读了《西厢记》。也许由于我天生比较理性思想比较务实、我之后又反复读了几遍红楼都没有代入感。纯粹欣赏曹写的诗，把里面几乎所有人物当作反面教材进行讨论。

楼主的孩子多大了？现在的孩子心智成熟都挺早的，我觉得十岁可以看红楼了。里面的诗都写得不错。很多情节也可以拿来探讨人心与人性：黛玉初入大观园、元妃省亲、探春当家、宝黛谈心、刘姥姥进大观园、金钏儿之死、晴雯之死、袭人和紫娟的行为处事与结局、凤姐与尤二姐的斗争。

13岁

5年前

想法

我是一枚80后。小时候有幸见证了《红楼梦》电视剧万人空巷的场景。四大名著里我最喜欢的就是《红楼梦》。我觉得只要你有兴趣，《红楼梦》是没有年龄限制的。你在不同的阶段读会有不同的收获。随着年龄增长，我越来越觉得《红楼梦》不愧是一部史诗级的巨作，常常会感叹曹雪芹的心思是有多缜密，可以写出这样的作品。

可能是受电视剧《红楼梦》影响，我看了一套《红楼梦》连环画。当时我上小学。真的是非常喜欢。翻来覆去不知道看了多少遍。虽然电视剧和连环画只是对书的高度精简和改编，但是提供给我了整个故事的大框架。完成了我对这本书的初步认识。

初中的时候买了一本岳麓书院出版的《红楼梦》。人家读书破万卷，我读书好像只破了这一卷。除了常规的顺序阅读之外，我自己有比较喜欢的两种阅读方式。一种是挑选比较经典的场景精读。比如宝玉黛玉初次见面、贵妃省亲、黛玉葬花。一种是选取一个人物作为主线精读。比如这次我选取宝钗作为主线，我就把与她有关的细节仔细研究透彻。其他人物细节暂时忽略。下次我又选袭人作为主线。就这样一个人物又一个人物，让我对这个故事有了更深刻的理解。

我个人的观点是选择合适的出版物，完成《红楼梦》的进阶阅读，《红楼梦》是没有年龄限制的，有的只是你对内容理解的深浅。

书虫田小乐

15岁

5年前

想法

我家女儿10岁。8岁自己读了三国（中国绘版本），文白相间很喜欢。红楼梦看过青少版很喜欢，本来爸爸反对，说里面的东西不适合小孩子。后来我们看她真心喜欢也就放手了。她看了好多关于红楼梦的书，《图解红楼梦》，《诗说红楼十二钗》，手不释卷。跟她聊过，个人感觉，不用过于担心书中的个别内容对孩子的影响，孩子的理解力有限，她会自动忽略看不懂的部分，跳过继续看下去。基本不影响对整个作品的阅读。至少我家是这样。她也爱看金庸武侠，也是一样的感觉。

提到的图书

叨哥

12岁

1年前

想法

我反对小朋友看红楼梦。
第一，认知没有达到。虽然红楼梦中主人公都是6-14岁的孩子，但是它终归是一个成年人在写自己的童年往事，如果没有对背景知识有足够的了解，只怕连人物关系都未必能懂，怎么谈得上看懂。
第二，好书很多不是只有四大名著，让孩子看孩子能看得懂的书，看看神话故事、儿童文学，孩子才能有很强烈的代入感，才会爱看看的懂。

花叶

16岁

4年前

想法

看一本书最好的时候是想看的时候，小孩子看书尤其如此。看得懂自然会看下去，看不懂，也当然会丢开的。这个倒是不用担心。

越是优秀的书籍越是有一种隐藏的内部逻辑，能够修正人的世界观和人生观，《红楼梦》就是这样一本书，多读，是会移了性情的。

鲁迅说《红楼梦》是“悲凉之雾，遍布华林”宿命、悲观之感是一个走过繁华的老人家最真切的情感，所以动人，也正因其情感动人才如一个巨大的漩涡一样，引人入胜，不能自拔。

小米今年也是六年级了，同样跟我要求读红楼，西游和三国因为故事太熟，不愿意读了，水浒我不建议，他也没太多兴趣，只有红楼他有兴趣，但是我不建议，所以也是一直纠结着。

但是后来我却想明白了，这个年纪的小孩子读书大多以故事情节为胜，内里的细节其实是一片朦胧的，小时候读一读其实也是无妨的，反到时青春期的时候不宜细读。

我初高中时极迷《红楼梦》，每到心情不顺的时候就整夜翻阅，看了多少遍不记得了，只知道看到最后对里面的文字非常熟悉，随便讲出一句话就知道是那个章节里的，前后故事是什么样的。高中毕业后就丢开不再看了，但是迷上了佛经，至今性格里的悲观、不争、随缘应该都是那个时候留下来的影响。

对于红的很多解读版本，我最喜欢的是蒋勋的，现在在让小米跟着听。中国向来文史不分家，文人又有说话只说三分的毛病，所以从胡适开始的索引派就是“红学”的一大分支，可是我从来不喜欢那些“一年三百六十日，刀霜剑雨严相逼”的解读，读一本书，喜欢上一本书，更多的还是这本书的文字本身，想读历史，那就去读历史吧。

对于孩子的阅读，蒋勋的解读兼顾了文学性和美学性，其实是很适合孩子的，至于原著，一定会吸引到与他气质相近的人的，我们所提倡的多读书，本意不就是让孩子能够脱离原生父母的影响，看到更大的世界吗？但是红楼梦这本书的细读尽量还是晚一点，至少要晚于《论语》的细读，当然对于只能在红里看见刀霜剑雨的孩子除外。

提到的图书

蒋勋说红楼梦

190人有 · 73人读过 · 书评2

蒋勋著 / 中信出版社

琥珀245

13个月

15岁

5年前

想法

我们小时候很早就开始四大名著，那是因为那时候可以提供给我们读的真正适合儿童的文学作品非常少。但是，我们作为成年人，应该很清楚的知道四大名著的深度，不要说红楼，连西游记都是有深意的。等合适的年龄再读这个书我觉得能收获的东西更多。同时，如今儿童文学遍地开花，很多优秀的儿童文学作品涌现出来，对于孩子的性格，习惯，乃至三观都有很好的帮助，也就是说这些更适合小朋友。为了长大后随时可以读的四大名著，放弃了好多优秀的儿童文学作品，其实并不划算。中国的很多父母包括学校总是存在功利心，觉得小小年纪就能读四大名著，那是相当厉害的，大人的心里是有小窃喜的，其实我觉得不能为了读而读。很多时候，我们认识书里的每一个字，却不明白它到底讲了什么内容，背后有什么深层次的含义。四大名著对于小朋友来说，也不见得就比儿童文学更有意义。所以，合适的年龄读合适的书，一是时间有限，要选最合适的书来看，二是这也是对作者对作品的一种尊重。

乐多号

7岁

11岁

1个月前

想法

如果孩子喜欢，看看也挺好的。

我家二宝一年级，今年先后读了《西游记》《红楼梦》《三国演义》无障碍阅读版、看了80年代的电视剧、看了天天练上讲解的短视频。

孩子喜欢看，经常见缝插针地看一点，我觉得挺好的，感觉孩子心智也逐渐成熟起来。

穿山甲

15岁

5年前

日志

我也是先看的电视剧，书是高中时候读的，只读了前80回。说实话，也是囫囵吞，没看出个哩嗝㘄，知道了故事主线、了解了十二钗的未来就扔一边了。我爸倒是非常喜欢里面的诗词，老爱念叨里面的好了歌，一副看透红尘的样子。

我是一直不想给娃推这部，留青春期再读，能看明白的更多些。不然就是个故事主线的囫囵枣儿，很多人情世故、隐喻暗喻、历史背景、诗词曲赋、社会百科说不透。

没想到人教版五下课文有红楼梦的节选，语文老师当寒假作业推荐给孩子们阅读。早就早一点吧，现在孩子们的思想情感的发展水平、理解水平也不似我等当年。

假期读的是无障碍版，难词有注音、有解析。一开始孩子也看不下去，虽无之乎者也，也是古人的白话，对于基本没有启蒙古文的我们来说压力不小。好在每天只看5回，慢慢地就适应了。

后来娃和我说，像在看一群小孩儿玩过家家，但不无聊，还挺好看的。难度主要是人物众多，容易混乱。所以把压箱底的一张图读懂系列之《红楼梦地图》找出来了，其中的人物关系图比较简单，其实还是适合自己画一个更清晰。

这个假期没有看完，开学后接茬儿慢慢看。好作品值得反复咀嚼。下一步，再瞧瞧书里提供的音视频的解析材料。可以把87版红楼和小戏精们演的红楼都拿出来看看。有兴趣就搞搞其中的诗词歌赋，没兴趣可以先放放。未来还可以用脂砚斋批评本进行二刷，哪天高兴了弄套影印版三刷，蝇头小楷看着就舒心。

不过是老母亲的梦吧。未来路还长着呢，留着我娃以后陪他娃二刷去吧。

yt yeow

8岁

5年前

想法

我自己还幼儿园的年纪看过电视，当时印象就是美女如云，后来看过连环画，家里还有一本几十位大师写的红楼字帖，小学时练字抄写红楼诗词，直到初中才系统地看了一遍原著，只看了前80回，看完又看了经典83版电视剧，很多电影越剧等等，当年看时央视还在电视剧后有个红楼人的专栏节目，每期来的都是红学家，包括原著、历史、电视剧的制作、歌曲的制作、里面各个人物分析事件分析等等。当时的理解和现在的理解肯定不同，高中后有更多语文正课的接触和更多红学的接触，包括刘心武讲红楼，当时又重看了一遍红楼，还是前80回。大学，选修了红楼文学选修课，大学教授说的每一个字每一个点，我几乎都是有所耳闻和涉猎，只是当时已经静不下心来重读。自己工作后，找对象时，以及现在结婚生孩子后都重读重看了，当然至今仍然只看了80回，多红学也有更深的了解，对每个人物和文学塑造是全新的认识。自己也买过脂砚斋珍藏本，脂砚斋手抄本等等。

我想红楼就是这样，其实每个故事每个名著都是这样，给孩子读绘本尚且重复再重复，几十遍甚至上百遍，我们对这一部文学鸿制，更是要在不同的人生阶段重复读。

不读后40回仅仅是认为自己对前80回还是没有很好的理解和认识，需要更深的理解才敢去看和带着自己的理解去看后40回。

我给孩子买了连环画，打算先让他当故事听。以后他自己读每个人生阶段，都会有他自己的理解。

修改用户名失败

9岁

2年前

想法

我自己初中的时候看过《红楼梦》，说实话，没啥感觉，唯一的收获大概是语文课上老师讲《林黛玉进贾府》的时候比其他同学更能听出点儿门道吧。后来三十多岁又跟着网上欧丽娟老师的课程看了一遍前80回，这一次的理解和从前大不相同，也相信经典书籍的经典之处就在于每读一遍都有新的收获。可是尽管这样，我还是不喜欢《红楼梦》，可能我性格里这种女性化的元素太少了，悲春伤秋不是我的风格。我就适合看金庸的武侠。我家娃从小就能看出来是个理工男，热爱的都是自然科学，四大名著除了《红楼梦》倒也都听过一边，最爱的还是《西游记》。以他的心智成熟水平，我觉得初中或者高中能读《红楼梦》我已经很知足了。所以孩子啥时候读《红楼梦》还得看心智成熟水平，有的孩子的确成熟得早，完全可以读，但是如果孩子不喜欢也读不懂，那就没必要硬要读了。

nanabu

5岁

9岁

1个月前

想法

在小花生上看过一个说法（蒋勋？）：红楼梦是青春小说，适合青少年看。我很同意。
人物关系复杂？一家子亲戚而已，不会比你自己家叔伯姨舅更复杂。这都复杂那还有书能看吗。三国演义里十几个阵营千百个人名不把脑子烧干了。
少儿不宜？实在想不出来除了贾琏多姑娘那几行，还有哪里值得一冲。清朝人内外有别，男女不能见面，才认为红楼梦是淫书。现在你家孩子只要出门见人，就大可不必复读“红楼梦少儿不宜”。
最重要的是，少年时才有对绮丽文字、浮华生活、闺中密友、知心爱人……的向往，年纪大了真的会仇富🥹
这书十几岁不看，应该是一生无缘了。解读什么的可以等等，原文最好是趁早烂熟于心。
一家之言

10岁

5年前

想法

我觉得太小的孩子读古典文学名著真没必要，现在市面上适合各个年龄段孩子的绘本那么多，不如多看绘本。我最早是小学接触的红楼梦，西游记和水浒传还要早一些。最开始是小人书，大约5年级看的文字书。主要是因为那个时候本身没有多少优秀儿童文学，又受电视剧影响。但只读了些皮毛，不知精髓。后来又多次读红楼梦，最近一次读，结合蒋勋的解读，才觉得收获和感触都颇深。我想尤其是红楼梦这样的文学，一定是人生有一定体验了，再读也不迟。

提到的图书

蒋勋说红楼梦(第一辑)

72人有 · 14人读过 · 书评3

蒋勋著 / 三联书店

小可猫可咪

13岁

5年前

想法

优秀的书多了去了，能纠结一本书，说明楼主是希望听到认可去读的声音

从传统思想上看，这是一个矛盾的问题。《红楼梦》中有很多关于“爱情”描写和叙述，太小的孩子，甚至高中及以下的看都是不合适的；

但，若孩子足够成熟度，也没有什么不可以看的!

~我小时候不读也不喜欢读红楼，因为我实在搞不清错综复杂的人物关系，也不理解他们心态，我觉得好简单的事，被他们复杂化了，不理解里面的太多为什么?为啥不喜欢宝钗?老哭的人多烦啊，传播负能量?刘姥姥为何不收着点?为何大家不喜欢王熙凤?封建贵族阶级的生活真是无聊啊……

楼主的孩子只要不像我这种孩子，理解力够了就可以读，没啥不好

红楼梦是关于中国古典文化的经典之作，对孩子从小提高文学修养帮助极大。

《红楼梦》适合所有的人看，只要能看懂的。我们可以从中领略中国传统的文化、可以学习它出神入化的描写和叙述、可以学习它深刻的思想内涵、可以从中理解我们社会和民族最需要的东西——普遍的人性。