我觉得吧，在小学阶段最不能体现学生学习能力和真实成绩的就是期考，期中考试还好一点，期末考试的“水分”是比较大的，最不能作为家长了解孩子在班里的真实水平和知识掌握程度的依据。
为什么这么说呢？原因如下：
一：大部分小学的期考，特别是期末考试的卷子会比平时简单很多。这是符合学校、老师、家长和学生们“你好！我好！大家好！欢欢喜喜过假期”的美好期待。
二：期考前，往往会有多轮的反复复习，特别是一年级的知识量少，重复复习的次数更加多，有些需要理解的知识，孩子可能是在经过多轮复习后死记硬背记住的。加上试卷简单，可能虽然娃每门课考试都考满分了，也不代表知识都理解了。
三：期考成绩体现不出孩子对新知识接受和掌握的速度。期考考的都是多轮复习后的“旧”知识，从期考成绩里家长是无法了解孩子对新知识的敏感度的。
其实最能体现孩子学习状况的，还是平时的作业情况和老师的反馈。多翻看孩子的作业，多和老师沟通及时了解孩子的学习情况才是最准确的第一手资料。
我们这边好几年前一年级就取消期末考了，改为“乐考”（欢乐的游戏式的考试）。但是平时在课堂上还是会有测试的，试卷也会带回家。这些单元卷加上平时作业以及老师的反馈，应该就可以比较全面地了解孩子的学习状况。
（图片来自网络）
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