我们一个英语群里的一位成功爸爸“笑笑爸”的观点，他的成功经验原话摘录，供参考：
成人（包括大童）面临的问题是认知和听力水平不匹配，且认知能力远远大于听力水平，所以准确定位自己的听力水平才是关键。 如何定位呢？ 素材选择：选一篇自己感兴趣的素材（不是多篇、发自内心的感兴趣）。音频 文本（电子版亦可）双具备、有影音资料更佳。 素材使用：1. 冥想或静修状态，听一遍；2.快速浏览文本中没听清的部分（注意是快速，是浏览，并非读）；重复3次步骤1和2，若情绪不佳，降低难度；若情绪良好，这就是你的听力水平；若嗤之以鼻，提升难度。 定位自己听力水平之后，需要选择难度稍高些的素材进行学习，比如只能听懂30%-50%的素材，静修状态下可听多次并浏览文本（可查少部分生词，但速度得快），每次听换一个角色代入，待对整个素材熟悉80%以上后，1.4-2倍播放1-3次，避免记忆介入。换下一个素材，每天1小时，3个月听力可大增。此方法同样适用于大童。
小童的是认知远远低于听力潜力。动画片之路是最优的，和文本无关。多观察孩子，孩子不会伪装，或伪装的很容易暴露。听见效很慢，但效果实际发生在大脑里，一时半会看不出来。 刚开始每天两个小时是不够的，趁着暑假上升到5个小时＋（每天看动画20-30分钟，之后用播放器裸听音频5小时 ）。注意多素材轮动，避免没有趣味性。听两年不读也是可以的。我家（他女儿笑笑现在6岁）预计1.5年到哈利波特。和群主有一拼，但都不是快的。
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