有那么多教育资源，大家觉得新概念英语还值得孩子花很多时间去学么？ -pg电子试玩

我是举双手赞成盖老师这个观点的。

首先，她反对的不是学教材，而是学陈旧的教材。

盖老师本身就是审教材的，新概念中很多文章已经不是鲜活的生活语言了。整体编排也不符合孩子的口味。我记得她说过，如果一套教材在近几年内没有修订过，就可能已经过时了。

而现在一些经常修订的新教材，不仅颜值高，而且话题丰富符合孩子兴趣。低幼的如这套《let's go》：

全彩的页面，有孩子喜欢的恐龙话题，画面精美栩栩如生，无论是讨论还是拓展都非常的吸引他的兴趣。相比之下新概念对孩子来说我真的觉得界面太不友好了。

大孩子的，看这本《english in mind》,两个小伙子在讨论水肺潜水的事情，可以说是很时尚了，正符合大一点孩子的求知欲。

再如这套《oxford grammar friends》,孩子们讨论的爱好是关于tv  game的。哇，我娃看到这篇一定超有共鸣，因为我经常和他一起玩switch。

相比之下，新概念上的内容不是不好，而是真的。。。。土得掉渣。就只能是纯粹的学教材了，要孩子带感情投入的参与讨论拓展，很难。要学下去，只能基于家长的激励和孩子的坚持。而英语本来就是通往精彩世界的大门啊，多一份“坚持”，就会少一份“热情”。在学习这件事上，最宝贵的是孩子的内驱力，“坚持”是宝贵的资源，能少用一分就少用一分吧。

其次，她反对的不是学教材，而是背教材。

对于能达到入迷式习得的原版娃来说，背诵是没有必要的。对于某些记忆力好，背书跟玩儿似的人来说（比如我自己），背诵是一条捷径；但对于不擅长记忆更擅长逻辑思维的孩子来说，背诵是非常痛苦，低效的。

最后，新概念也有它的优点，那就是长时间的市场积累使之相关资源丰富，方便拿来主义。

家长可以方便的买到教材和配套练习册，有现成的成功经验和学习计划，有无数培训班可以选择，有多种录播视频，flash视频等网络资料可以利用，可以低成本，低投入获得相对稳定的效果。

对于培训市场来说，这种路径依赖同样存在。一代一代的教师学的是新概念教学法，自然也没必要再去学其它。我看过附近一个新概念课堂教学，孩子们在背动词时态变形的口诀，这种上个世纪的学习窍门仍然在往下传承着。

学习它没有错，坚持下来也能成功。但是如果愿意投入更多精力时间，可以有更好的路径，这就是盖老师想要表达的意思吧。

相信学过英语的妈妈一定对这套教材有过“追求”，满满的记忆啊~~

现在给孩子学习英语，可以让孩子从小爱上英语哦！

▍新概念英语第一册（英语初阶）基础班

适合人群：零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语发音及语法基础的学习者。

学习英语的敲门砖（first things first）讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。

学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后，可以参加中考一类考试。

▍新概念英语第二册（实践与进步）初级班

适合人群：语法基础薄弱，需系统学习语法的初中生或零基础雅思初学者。

构建英语的基石（practice and progress）在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；

通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。

▍新概念英语第三册（培养技能）提高班

适合人群：已掌握《新概念英语》第二册，具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员；对应雅思核心基础词汇。

掌握英语的关键（developing skills）着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中。

老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。

▍新概念英语第四册（流利英语）高级班

适合人群：已掌握《新概念英语》第三册，想进一步提高英语阅读能力的学员；对应雅思托福核心高频词汇及高频学科文章。

体味英语的精髓（fluency in english）四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。

同时诸多文章里蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的教材。

教师将与你共同体味其中的奥妙。完全掌握后，为雅思7 级别。

《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。

此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。

精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！

我是一名孩子的爸爸，平时很专注孩子的学科教育，也会收集一些孩子成长路上的一些资源，有需要更多资源的家长也可以添加我的微信：(413214746)添加的时候记得备注小花生哦