练琴这件事,足以写一本书。但归结到最后就一件事:你想把孩子培养成怎样的人,练琴过程实际会造成怎样的影响?毕竟,练琴的结果,对绝大多数人来说都不是走上专业道路。最后水平的高低跟天赋机遇有很大关系。中考艺术特长加分又即将停止。所以,功利方面谈不上任何好处,这些时间用来做其他事可能更"有用"。
而我,希望把孩子培养成一个坚韧,勤奋,专注,自主,懂得学习方法的人。我还希望孩子能够视野广阔,具备一定的创造力。学琴是我培养孩子这些能力的工具,但这些并不是只要练琴就能拥有的,还要将相关的训练贯彻在整个学琴练琴的过程中。目前,孩子学琴半年多,前三个月平均每天练半小时,现在算上周末平均每天一小时。进度还算不错,老师建议七月考三级。然而,时间并不重要,效率才是关键。建议有相关困惑的家长多读一些正规钢琴(或小提琴,等等)教育家撰写的教学指南,远胜琴童家长的众说纷纭。
因为提到了考级,顺便也说一句,我认为考级从功利方面来看得不偿失,只会沦为家长比较的工具。考级普遍拔高的现象也对练琴过程有伤害。我不会让孩子在小学毕业前考级。