期中考考试

闲聊｜娃的期中考试结果咋样？下一步啥计划... -pg电子试玩

2020-11-17

我来说说

写日志

大水萝卜

17岁

3年前

想法

年一

区七

语115/满分120（因为这个分数，全校各科老师已经兴奋好几天了。但是这个分数真是不敢想，这次不敢想，以后也不敢想。）

数116/120

外85/90

物90/100

化73/80

史55/60

政58/60

总分592/630

下一步的计划就是按部就班，不上辅导班、不刷题、不提前学，不管完不完成作业早睡觉。就像我给老师的留言“努力消化老师对每个知识点的讲解，夯实基础”。

把这次的作文放在这里。

萱草happy

12岁

3年前

想法

三年级，期中考试今天才考完，感觉老师和孩子都太重视成绩了，也不知道我们家长有没有给孩子同样的感觉。数学100，语文95，英语95。数学和语文正常发挥，这次英语考得不理想，自己也感觉到了，很不开心，早上很早就醒了！

榴妈

7岁

13岁

3年前

想法

语文94（全班第一95，全级第一98），数学97（全班第一100），英语100。

语文语基扣了0.5分。所以继续保持听写，我每篇课文都自己划出词语听写，不管是不是生字，只要出现在课本里，我都会听，包括每个单元前的那一两句引言，语文园地里字词句，再加上每课生字组的成语，听写内容挺多的，从结果看这项工作还算是有成效。作文只扣了1分，是全班扣分最少的了，得益于照搬了一篇机构语文课的作业，她重写了开头结尾和每一段的主题句去扣题，脑瓜还算灵光。我给娃说以后只要成文的作文都是你自己的文库，考试时要迅速调出来，用同样的素材表现不同的主题，紧扣题目就不会有大的失分。所以语文的失分重灾区是阅读，可是这次阅读理解题直接就是一篇原课文，那两道失分题是全班都没完全答对，我对照了标准答案去看她的答案，答题的语言没有层次，不完整，所以试卷分析完的当天就开刷孟建平😂。

数学错了一道应用题，把题目里的“增加了”看成“增加到”，老师要求每个人写至少100字的试卷分析，我问她你这一道题能写出来吗，娃说没问题，后来我看她总结了她掉的这个坑，两种类型分别如何解答。发卷子的那天，一放学好几个孩子跑来问她：你为什么没考100？我心里哈哈大笑，回家路上跟她说：你看，每次你考不好都不用妈妈说你了，你们同学一遍遍地问就够你羞愧了😄。数学老师操心的特别到位，预习、错题总结分析、每天的计算练习全部都是强制性的作业，所以课内我需要的就是百分百配合老师保证她完成作业。

英语没啥说的，她自己说只有100才能心安理得。她有一次没考满分，同学们就像一个大八卦一样在班里传播她没考满分的消息，放学路上我觉得她都要被同学们问哭了🤦‍♀️，弄的本来想发火的我硬是把火咽了下去，违心地给娃说：别理她们，谁还没个出错的时候了？！所以课内以后还是继续我给她写作业。

总结完后，心里就只有“语文语文语文”，什么都想干，语基、阅读理解、文言文、作文、摘抄、朗读、语文常识、成语、历史……但是我又不知道到底该干什么……

sunshine08

11岁

3年前

想法

期中考试只是一个阶段性测试，能看出来娃哪里薄弱，我娃也暴漏无疑，以后英文的书写需要重视了，必须重视默写单词，默写课文。

每天花点时间默写当天的课文，一周默写本周的。

哪里不足补哪里，以后的考试还会有很多，重整旗鼓，加油吧！😊

榛榛妈妈

10岁

3年前

想法

小一。。。。成绩压根没参考性。。

虽然是双百。。。。

课内没啥要查漏补缺的。。。

重点还是在课外。。。。

语文日常就是古文古诗。。读些韵文。。增加识字量。。。阅读。。

数学就是刷题，整理错题。。

英语。。已经超前很多了。。

13岁

3年前

想法

小学四年级

语文96班级第一，年级第二（破纪录了，之前一直不温不火，在90-95之间徘徊）这次考试听说是几校联考，还挺难的，班里语文上90的才四个人。

数学96 这个成绩不好不坏，但对他来说算不错了，数学一直是三科里相对比较薄弱的环节，大体上还是比原来有进步的

英语94 之前一直99，100的这次崩了，第一名宝座拱手让人

总结：总体来说有进步，英语之所以崩是因为考试的时候走神，但是基础没打扎实也是一点。

毕竟最近这段时间基本都把重点放在阅读，语法题很久没刷了。

下半学期英语准备适当刷题，语、数依然维持原计划不变。

12岁

3年前

想法

这次期中考试，在考前两周关注考试，提醒孩子还有两个礼拜要考试啦！

语文：从一年级开始从未上90分，这次考到了90分（之前有一次上了90，后面老师说改错了倒扣半分）这次考试完后孩子自己也很有信心。这次还主动要求周末做一次课外阅读。

数学：99，错了一个概念题。孩子不惧怕数学，虽然没有满分，但有自信。

英语：考前做过一次听写模拟练习，校内出现了听力里听文章填写词汇的题型，以及10句句转（一现三单）强化训练。99分。听力，语法和阅读全对，写作扣分了。

下一步，语文抓好基础课内默写，等ket考完后加入古诗文背诵。之前背过古诗后，作文不用我操心啦，虽然还是b，但回家作文不用我大改。

数学，把好基础。计算，应用题继续保持。

英语，做好ket，ket完成后，继续pet。

15岁

3年前

想法

背景：所在城市一梯队公立七年级

结果：语数外三门总分276（百分制），位比年级93.76%，打进了年级前10%内。

计划：语英保持高阅读量，继续自由成长。数学，因本次考试有失误分，与百分失之交臂，下一步计划在做题习惯及细节上加以完善。

11岁

3年前

想法

期中考，再次告诉娃，哪里用心，哪里就有改变。

语文。三年级以来老母亲看她默写错误率还可以，几次单元测试基础分没怎么扣，就疏忽了。直到考试前老师要求抄写前3单元词语的时候，本来想以默写的方式完成的，才发现很多字都忘了。但已经来不及补了，期中考很没有悬念地没考好，基础分失分严重。于是痛定思痛，每天默写词语还是抓起来吧。不断复习回忆，相信接下来会有改变。

数学。进三年级前暑假，就跟妞说了，三年级数学的错题本整理是至关重要的。于是开学后，每周整理一次错题，下周做上周的错题，有个时间差，不至于记个解题步骤了事。后面老母亲又偷偷加入几道典型例题，就这样，每周都坚持在做。期中考前，复习就是这本错题本了，考前还和她猜题了一下，哪类题型她易错但考试肯定会有的。结果算是惊喜中的必然吧。所以错题本还要坚持下去。也希望错题本上的题，重复率越来越低，需要记录的越来越少！

英语。因为机构在学，老母亲主盯机构英语了。后来在小花生上看到说提前学会有不扎实的情况，可能校内成绩会不理想，才警醒起来。确实发现了一些问题，都是细节问题，准备接下来校内的细节也要抓一抓。比如下面这个a/an，她以为自己理解了，我也以为她都知道了，因为机构学过。考试才发现，她理解错了，她以为和修饰语没有关系的。egg前面就要an，cap前面就用a，而orange不管放哪里，都不用管。要不是因为小花生里看到的不扎实的说法，我就不会去问那么细，就以为她不细心而已。

在这里也是真心感谢小花生，给大家这样一个平台，相互学习，相互借鉴，无私分享。

期中考试已经结束，查漏补缺很重要，调整好心态，继续努力吧！

小欣欣欣

13岁

3年前

想法

学校没有其中考试，语文数学分别考过前三个单元了，英语刚考完五六模块。成绩数学前三次都是一百，语文大概是97-98之间，英语99。

没有期中考试的话就看前面的学习成果吧，综合看下来，疫情过来开学到半学期还是不错的，这八个月没耽误都在学，所以开学后适应的也不错，下面继续加油吧，小四也算高年级了，初中还要看小学高年级的成绩，还有那些好儿童评选，底子打牢，以后才轻松些。。。

5岁

11岁

3年前

想法

娃期中考试结束，达到了老师要求的分数。既然不是学霸娃，认清现实，能跟上大部队就可以了。

下一步，语文方面，继续根据每单元的习作要求搭配朗读相关美文，这里推荐《少年背诵名家美文》，古诗词方面，继续每天早晨朗读《中华素读》，每天读那么一小段，反复的读。不跟别人比，只和昨天的自己比。课内，因为老师每天在学校会听写，回来基本根据新课内容，默写相关课文生词，周末听写。继续每天记日记，养成习惯。搭配精读《窗边的小豆豆》培养阅读理解解题方法和思路。每天继续练字，第一为美观，第二为提高书写速度。

数学方面，紧跟课内，做好课内作业的消化与吸收。重视错题整理。这个太重要太重要太重要了。（插个题外的，我以前以为错题只基于考试卷上的，在期中考前两星期才突然想到平时作业也要整理。老大就是试验田。）平时作业的错题整理了，多练几次，变花样练，你才会发现娃的薄弱点。平时每晚计算，必须练。练久了才会发现很有用。

英语，因为三年级刚起步的英语，确实很简单。我们课内基本我周末报一次听写。平时紧跟课外，拓展阅读，积累单词量。同样重视错题，有些小问题，他会在这连续错，只有错题多做几次就不会发生了。

毕竟小学段就那么多知识，家长抓紧点，大方向上把握好。娃还是会进步的。

提到的图书

少年背诵名家美文(全四册)

385人有 · 231人读过

张美妮 / 中国文史出版社

上弦明月半

17岁

3年前

想法

期中考试上周三就已经结束了，试卷也讲得七七八八，但是今天才能在网上查到分。

虽然老师们都说这次全市统一的所谓适应性考试超难，但也不能减轻因出现失误而耿耿于怀的郁闷心情，不过聊以自慰的是妞的数学有了明显进步，而且成绩和名次都胜过我当年，总分年六。

尽管甚为遗憾，但是妞考完没哭，状态比以往稳定，这已经很值得表扬了，虽然分数不理想，但还是要多多安慰鼓励，减少心理压力，轻装上阵。。

查漏补缺看书刷题是妞的事，我不插手。

carina妈咪

10岁

3年前

想法

小二生，语文作文的标点错了两个，据说不算分，其余错了三个，那就应该是97分，学校只给等级，分数我估计的哈。数学100。英语口语测试了，估计没问题，目前校内英语太简单，从来没管过。

看来语文标点是要加强练习了，数学我感觉是因为卷面只有100分，如果有120分也可以考满分。哈哈，先自满一下。

语文继续大量阅读➕中国历史，目前《平哥讲大唐》，计划接着《听读懂诗人才懂诗》，然后进入诗词学习。

数学继续刷立体王，高思数学，小学生数学报，不想超学，稳基础打好基础最重要。

总之，课内交给孩子和老师。家庭内部抓好一二年级的较为轻松时间，阅读，海量阅读。

提到的图书

13岁

3年前

想法

语文期中考试遭遇了滑铁卢，前面的几次摸底考单元测不是第一就是第二，期中考试居然把8分的阅读理解的答案抄在了不用上交的试卷上，答题卡上空白，这里扣了8分。作文写童话，娃写的是哆啦a梦，直接扣8分，蓝胖子根本不是童话人物。这两个大块16分一扣，娃只剩下了81分，刚过平均分的线，让老师，他自己和我都吃了一惊。痛定思痛，虽然说一次考试不能代表啥，但是要总结经验教训，检查的工作没有做到位，作文来说，反思童话读的比较少。其他两门都不错，数学96.英语98.5.择日再战😂

13岁

3年前

想法

期中考试已过去快一周了，上周四期中考试，周六考pet，考前一周开始复习，因为一直没有备考pet，所以考前一周还是分了点时间去看看pet。考试成绩我还是很满意的：语文99，数学99，英语100，科学96，班级排名前五，主要是科学拉分了。孩子自己对这个成绩不满意，定下目标：下次考试一定要进前三。我提醒她，好好分析一下科学为什么会失分，是不懂，还是别的什么原因。她说是审题不清，知识点掌握得不牢导致的，下一步还是保持现在的学习节奏，在科学上再加把劲儿吧。

择生

10岁

17岁

3年前

想法

来谈谈家里两个孩子期中的考试情况，大娃今年初二整体考试情况还算稳定，但是相比月考的成绩还是略有退步，和孩子一起认真研究了试卷，发现不是不懂不理解，更多的是因为粗心，而孩子的粗心体现在对学习的不够重视，这一次考试孩子也有认识到自己的问题，希望能够再接再厉，做到更好的自己。关于二娃今年念二年级学习的情况并不是特别的理想，但相对于平常的考试已经略有进步，而她并不是一个学习型的孩子，虽然有想法有思路，但是专注力不够，导致她往往无法达到优秀！

关于下一步的计划当然是补漏补缺了。语文方面主要是作文偏低，每一次大娃的作文总是忽上忽下，像坐电梯一样，不是特别的稳定，其次，今年要开始把体育的成绩纳入到平常的期末和月考中，也要在这方面加大对体育的锻炼。今年初二，我们这边有进行地理和生物的小中考，这也就意味着今年的重心应该要在地理和生物方面，地理和生物能学的东西特别的多，孩子其实也是喜欢，但是平常题型刷的比较少，更多的是通过看书来学习，也希望孩子能够认识到多夯实课外的重要性。关于女儿发现许多课文的默写总是因为丢三落掉分。计划方面还是希望把女儿的阅读摆上日程，小学阶段阅读的书越多，后面成长的会更快，家长也应该重视孩子的阅读。英语也要开始摆上日程，虽然有一点慢，但是我相信也能够进步的很快。

4岁

10岁

3年前

想法

娃小学二年级，期中考试前一周病了，请了一个星期的假（这是本学期第二次整周请假了），中间去医院复查过两次，第一次换药，第二次基本就是快好了，医生说后天你来我帮你看复学证明（那是周四）这样娃明天（周五）就可以上学了！我们也理解现在孩子学业重要耽误多了不好

我？？？回：“哦🙄这个不用担心，生病了就要养好身体，这周都不会去上学了！”

后面我也没带娃去医院了，娃就在家散养了一个星期，但是学校作业还是在周末两天补上了，上学刚好期中考试。

出成绩那天我还在磨蹭的不要下班，因为晚点走不堵车，一朋友发微信：你娃好棒呀，整天不上学还那么优秀！

我？回：她干啥了

朋友：你娃期中考试数学100英语100语文99.5

我回：你娃和我娃不是一个班的，你咋知道的，我都还不知道成绩，你这消息也太灵通了吧

朋友：xx告诉我的

这件事将被写入史册，现在娃又病了，娃想起期中考试给我说：妈妈，数学老师说我好厉害，刚开始她很担心我因为我请了一个星期假，结果我考了100分

我：是挺厉害的

内心：为啥老是生病呢？！成绩不重要，身体才重要呀！

11岁

3年前

想法

语数99,英语98.5。

数学99,班里满分1人，错误原因题目没有理解到位。一个正方形里面分成了八个三角形，涂色部分两个三角形是126,问空白部分是多少。小孩直接理解成涂色部分每个三角形是126,于是算错了。这不单单和理解错题目有关，也和平时做题目的类型有关，只做过涂色一个三角的，就习惯这么认为。另外关键字也没有圈。

数学部分多做各种题型，每天六十道口算，累积的错题每周清理两次，做透搞懂。

英语98.5，英语崩了呀。我发现越简单的卷子她就越容易错。平时fine，thanks.练习时常出现，于是这次连词成句时，i'm fine的f都是大写的。解释说f大写写多了不自觉要去大写……就这0.5的扣分把我气坏了。这是笔试部分送分题的第一题就扣分😓以后需要大写的字母下面标上小三角，再抄下来。另外一分扣在了理解题意上，填空题，it's so hot,（） the door.后面还有一张显示着关着门的图片。小孩填close。跟我解释说如果开着门的话，热气会进来的，而且图片上是关着的。

语文99,班内第一，之前担心的作文写得还行，但是有错别字，扣了一分。语文作文方面每天随笔赶紧写起来。另外夯实基础，定期做阅读理解，掌握方法题目做透彻，同时保持每天的阅读量。

10岁

3年前

想法

我家小子今年二年级，语文老师的反馈还没来，据孩子自己说，写错了两个字。英语错两个单词，老师给了a，数学满分，期中算是3a吧。

看起来成绩不错，跟孩子在放学路上好好聊了下，孩子知道错在哪，也会补缺。但是问题不少，英语的单词量总体感觉不够，所以最近在每天读分级阅读绘本的基本上，让他看单词大本，周末给他默写。数学是比较放心的一门课，只要仔细一点就可以。语文这个个人觉得急不了，家里给他买的课外书这么多，足够他走到哪看到哪，触手可及的阅读，我相信以后不会太差，只要阅读习惯好就可以了。

可能我个人属于不急不躁型，学习上，没有太多给他操心，都是让他自己去完成的，授人以鱼不如授人以渔。我家孩子还算让人放心，我也就是把个大方向，偶尔监督一下。

11岁

3年前

想法

女孩，基础可以。三年级，语文99整个三年级第一。数学100。英语100。试卷不发，不清楚1分丢在哪里。成绩满意，语文总也是心有戚戚的感觉，一颗心悬着。

至于计划……课内语文作业多，课外基本全停，除了英语和钢琴。多余的时间都让给阅读3年级了，对于阅读内容的宽度、广度、深度需要进阶，不能在自由生长了。加油，希望保持下去。

< 上一页