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大童raz起步
7岁娃刷raz,从j开始。每天刷几本,每本读到什么程度呢? -pg电子试玩
10岁
7岁娃想要加入raz的学习,打算从j开始,大家是如何进阶的呢?比如每天刷几本合适?是否循环刷?每本书的生词都学会了,再继续往下进行吗?求详解……
2020-08-04
我来说说
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共14条
寻找attitude
9岁
3年前
想法
raz分级的方式如下:
学前gk:字母aa、a、b、c 这4个级别
g1: 字母d、e、f、g、h、i、j 这7个级别
g2: 字母k、l、m、n、o、p这6个级别
g3: 字母q、r、s、t这4个级别
g4: 字母u、v、w这3个级别
g5: 字母x、y、z这3个级别
g6: 字母z1-z2 这2个级别
可以看我pg电子直营主页关于raz的资源大起底。link
以及公众号相关链接:link
raz从aa开始其实是开启了phonics的阅读,并不建议0基础从raz读起。
低级别一般指gk级别也就是aa到c字母,可以配合已经学过的phonics规则进行朗读和阅读,这个级别不建议做quiz,因为quiz的阅读难度远高于这个level的书本阅读难度。
到了g1级别,也就是d-j的字母,增加了大量non-fiction内容,词汇开始变得有难度,尤其是caption部分的小字,对孩子认知和理解力都有挑战,这个阶段可根据孩子的阅读和做题能力适时引入quiz,进入到writing的孩子可以配合worksheet以及无字书做retelling使用。
总结来说:听、朗读、quiz、worksheet、retelling等各项能力自定义使用。
全部原本分级读物从aa到z2,一共28个级别,共计2000本左右。每个级别有80-100本读物(还在不断更新)
4条评论
榛榛妈妈
10岁
3年前
想法
我家的raz用途就是。。
孩子自己朗读一次,有生词就讲解。
然后做quiz和worksheet。
第二天就把生词让孩子读和解释,对就算过,不对再等一天再读再解释。
然后速级读完再重复读一次,有读不对的不懂的词一样和生词那样处理。
然后听写。。。
暂无评论
sunny lph
8岁
3年前
想法
raz,据说是最为简便高效的进阶分级。尤其适合学习能力强的大童快刷。
小学低年级,是否刷raz?从哪里开始刷?怎么刷?用raz来扩充词汇量是没问题的。从j还是哪里开始,主要看孩子基础。几乎无基础的,从j开始还是有难度的。书,还是可理解性输入为好。大龄,认知高,可以适度拔高,可以考虑从h前后看看,家长斟酌,孩子试读来感受下。
如何刷?我个人认为还是整体可理解性输入吧。无需逐句翻译,但需整体理解。词汇,小学娃了,遇到的最好还是解决掉。上学的娃,不像低龄娃娃有那么多时间可以通过广泛大量阅读自然习得词汇。该刻意记的还是记一下。此外,务必重视听力积累。听力提升,对于读书掌握速度大有裨益。
暂无评论
13岁
3年前
想法
首先,你打算从j开始,那是已经让孩子接触raz kids了,孩子接受这个学习模式对吧?我的建议是看孩子的接受度调整进度。先从感兴趣的topic开始,如果孩子配合阅读和完成题目也愿意学习新词汇最好,如果觉得练习和单词枯燥,可以只读然后完成练习,单词循序渐进地自然积累。个人觉得raz kids适合初始阶段,一旦进入自主阅读就会更多地找自己感兴趣的书目,不必再拘泥于这个体系里的书和练习。每个level都有很多书可以选择,个人认为要以兴趣为主,比如你的孩子可以做对大多题目,又对同一level里的其他书目十分无感,那就可以升级读新的书,没必要完成同一level里每本书,这样一方面可以让孩子很有成就感,另一方面也不容易感觉枯燥、失去兴趣。如果情况刚好相反,从阅读开始就觉得有阻力,那就放慢脚步,求质不求量,练习和单词也以孩子不排斥为考量,这个阶段可长可短,一定要保持耐心,慢慢升级,提高自信。
至于要不要循环读,我觉得要视乎孩子首次阅读的情况,不存在明显理解偏差的不需要重复读,如果当时有很多不解,可以过段时间再试一次,如果觉得豁然开朗了,那就是能力提高了,否则就要找找原因。
以上都是基于最省力原则,如果孩子孜孜以求,乐于做练习背单词,循环阅读以最大限度地利用这套体系,那可忽略以上内容。
希望有帮到你,enjoy reading!
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小aj
11岁
3年前
想法
量变到质变,如果单词都没有问题都能一看就懂到了3000-5000-8000,低级别没有意义,但只是能听懂并不能完全掌握,低级别作为背单词还是很好的工具。
我们温故知新大量刷,半年刷了1000多篇,所以听读进步很快,单词掌握也还行。
其实就是一个坚持,无他
1条评论
bbbbz
8岁
3年前
想法
这个真的是每家孩子情况不一样,最好的方式是raz每篇文章,听读做题,然后跟读,朗读,模仿发音,最后录音,raz的quiz,j级别quiz才五个(也说明j级别简单),最起码全对,后面高级别十个quiz的错一两个ok。生词吗?如果出现生词太多,只能说明级别不适合娃,需要降级,不能,通篇都是生词,那多耗时间。
小花生里应该有娃娃这么做,这样一步步下来,基础比较稳固,但是耗时间。
暂无评论
11岁
3年前
想法
目前我带着孩子正在刷raz,我们是从h开始的,但是我们刷得比较慢。在刷raz之前,读了典范英语的5,6和其他的分级读物。
我是买的一个app,然后先看着图片把字抹掉听两遍,做题。题做完后,刷一下生词,再播放带字的图片,录音。一个小时一般就只能刷两本。从六月末开始到现在,刚刚刷到i。
效果还没有出来,也不知道孩子掌握的怎么样,佩服那些一天能刷十本的。
同时我家还在读章节书 dragon master. 孩子基本能读懂,但是不愿意自己看。没有办法,只好每天陪着让她读三十分钟。
目前头疼的是孩子自主听英语的兴趣不大,每天孩子也听英语,但是还没有到非听不可的地步,只愿意听西游记,dragon master和海底小纵队。其他的都很排斥。
暂无评论
坐井观天的青蛙
11岁
3年前
想法
我家从一年级下学期开始的,从aa开始刷,现在一年半,刷到l。每一本都读,做题,朗读录像打卡。开始的时候简单,有时间的话,一天就多读点,十来本吧。然后选两本抽查,看看效果如何。到了后面,篇幅长了,就比较少,今年寒假开始读合集,娃每天一大本,所以进度也不错。目前其他章节书看得多,每天一本的进度,兰斯值维持在在读字母的高限。
暂无评论
乖妹儿
13岁
3年前
想法
如果能读j了,水平大概是桥梁到初章左右。建议这个时候加大听力。比较起来故事性强的孩子也能接受,再配合读科普类,进步会快一些。如果习惯了听力,科普类同理,先听个耳熟,再把新出现的单词循环复习,比单纯读要好很多。我们就是差不多你们现在水平开始听力的,能读章节书后可以自主学会不少单词,每天继续raz一起
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8岁
3年前
想法
我自己的娃还在学龄前,推测一年级小朋友会很忙吧,有空一天几本吗?能一天读一本就很好了,把单词过一遍,quiz过一遍,有条件就把对应的词汇练习和句子练习也做了。不一定需要把一个级别每本书都读完。如果能连续每天都quiz全对,很少生词,就可以进入下一级了。
暂无评论
11岁
3年前
想法
首先要看下孩子英语程度,如果很好,那从j没有问题,可以通过提问和quiz得准确率来判断这个级别是否合适。每篇文章先听在读然后可以做quiz,或者水平高些的可以直接默读在做题。比较好的文章可以二刷,让孩子多听或者多读一遍
暂无评论
12岁
3年前
想法
我们不喜欢raz。单词量太大,重复率不高。现在基本上一个月刷一本。高兴的时候一天看一本。目前不影响孩子读桥梁、初章。小孩兴趣为主,强扭的瓜不甜。不爱读放慢一点速度也没关系。感觉raz直接从高级别字母刷比较好,低级别小孩读的够无聊的。
暂无评论
雨雨☔️
10岁
3年前
想法
求小学生raz学习方法?
回答,raz这套教材,我家从aa一直上,到k刷不上去,里面每一级的新增词汇很多,并且科普类,历史类文章有一定的难度。这套书我家第一遍过主要以词汇为主,不过每个孩子的基础不一样,当然计划不一样。
暂无评论
8岁
3年前
想法
建议海尼曼g12
暂无评论
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