拼音与识字

有哪些中文书适合拿来学认字？ -pg电子试玩

7岁

9岁

2018-05-31

我来说说

写日志

米乐米

5岁

9岁

4年前

想法

我家是用日有所诵，还有鼠小弟，爸爸说不着急认字，想让她这个年龄好好看看图，观察些细节，所以我们没有要求娃指读，她特别爱看鼠小弟，模仿人家说话，所以鼠小弟经常看，日有所诵她是觉得读的特顺口，每天读一单元，用不了几分钟，打算明年大班下学期再考虑识字的事

提到的图书

上弦明月半

17岁

5年前

想法

《识字三字经》

这一套共有难度相同的四本书，童谣形式，有注音和解释，插画活泼鲜艳，小妞非常喜欢，从还不会走的时候便有大人反复念给她听，稍大一点便开始指读，她自己也时常翻阅，看图认字，也因此扯坏了不少书页，待到四本书都破得没法再补时，又重新买了一套。

提到的图书

识字三字经

12人有 · 5人读过

钟媛编 / 连环画出版社

16岁

5年前

想法

不知道你们有没有留意，刚开始认字启蒙师，无论中文还是英文，通常都从名词开始，尤其是身边的人事物的名词开始。

根据我家经验，认字最快的方法反而不是看书，而且卡片式的学习，通过配图卡片或在具体的物品上张贴的小纸条，孩子可以更有效将具体的物品与字结合起来。

之后，再通过纯文字的卡片进行游戏式游戏，例如，爸爸妈妈说一个词，宝宝在众多卡片里找出来。以及通过有趣的绘本阅读和指读，巩固之前所学的词语。

13岁

4年前

想法

想请大家推荐书给3-6岁小朋友用来学认字。家长带着指读和自主分级阅读。

《我会自己读》是我们的识字启蒙书，很有趣的故事书。每次给孩子读都会很快乐，很怀念那段时光。我们的识字启蒙就是这样开始的，就是在这样欢乐的气氛中，孩子认识了很多字，开始了愉快的阅读之路。

提到的图书

小可猫可咪

13岁

4年前

想法

低幼3岁，用古诗

中童，5-6岁，用任何大字绘本就可以

如何认字 1.认字是潜移默化的过程 2.指着绘本读故事时 3.看路上的路牌是我家起步很晚，当初不懂，整天吃吃玩玩，直到快6岁才意识到要开始我家中文英文都是这个时间才开始，现在二年级 1.中文可以自由读章节书 2.英文读过2000本分级，其实也进入初章所以，早晚都没有事，只要开始!并坚持阅读

9岁

5年前

想法

推荐迪士尼我会自己读系列，故事有趣，50字起步。

提到的图书

迪士尼我会自己读第1级春天花儿开

11287人有 · 7945人读过 · 书评26

美国迪士尼公司著；童趣出版有限公司编 / 人民邮电出版社

7岁

4年前

想法

我们最近开始认字，但是没有刻意去教，从年前开始，他在路上看到字就会问，然后我们就说一下，有时在路上走看了那个字就会多聊一下，相当于拓展吧！看绘本他也会自己指着字问，然后就指读一下，目前也认识了不少常用字！四五快读准备在那里，但是没坚持看，偶尔他兴趣来了才看一课！

10岁

5年前

想法

不建议刻意教幼儿认字，识字不是需要着急的事情。最重要的还是培养孩子的阅读兴趣，然后注意孩子的识字敏感期。具有阅读兴趣和好奇心的孩子，在识字敏感期识字会很快。另外推荐“小象汉字”出品的字卡书籍，比如《汉字是画出来的》。

14岁

5年前

想法

这个因地制宜吧。我最早认字是从家里墙上贴的年画开始的，然后家里不知道谁找来小学课本，每天照着生字表念，一直到入学。所以说书本是载体，关键是父母的态度和下的功夫。我自认没有父辈那么用心，所以孩子识字少、读书慢，也就不稀奇了，难道还能怪书本编得不好么？

10岁

4年前

想法

《四五快读》是由湖南科技出版社于2011年1月1日由湖南科技出版社出版的书籍，作者是杨其铎。作者简介

杨其铎：著名儿童教育专家，国家科技部项目顾问专家教授，湖南省家庭教育研究会常务理事，湖南省“母亲教育工程”特邀专家，“中国母亲网”特邀专家，《壹嘉伊方程》原创人。杨教授研究儿童教育28年，是一位集理论与实践为一身的教育专家。早先从对自己的女儿进行教育。打个比方 “四五快读”第六册共介绍111个汉字，360个词语，11篇故事。

本册书与第五册的教学方法相同，依然采用形象、比喻、诱导和启发的方法教授汉字，并更多地采用互动问答式的教学方法。继续进行拆分字的分析，以及比较形近字和同音字的不同。

本书未对词语做出解释，家长应针对孩子的具体认知和理解能力，选择适当的方法进行说明。为达到准确，请家长事先查阅字典或词典，以防止儿童“先入为主”的思维模式，曲解了汉字的意思。

本册书已全部进入故事的阅读。家长问孩子问题的难度也有所加大，对于孩子形成主动学习、钻研问题和积极思考的习惯，有着很好的引导作用。

本册书同样根据学习的具体汉字加进了提高专注力的训练内容。

8岁

4年前

想法

我们家的汉字启蒙入门书就是《汉字是画出来的》，从这里开始感兴趣，然后看了《字然课》，绘本的形式，并没有刻意教识字。因为没有想让他太早学认字，像我就只看字不看图，还希望娃多享受看图的乐趣。不过貌似他也不会太刻意看字，偶尔我们看书看广告或者哪里有字，他会把认得的读出来。

最近又开始看《汉字有意思》，比《汉字是画出来的》有深度。

提到的图书

7岁

12岁

4年前

想法

这真是个因人而异的问题。我家两个娃，一样的教养方式，老大自主阅读都是在上学后了，从来没发现认字敏感期，五岁时学过四五快读第一册，学前认识的字很有限，是先拼音后识字的。自主阅读无障碍并顺利进行是在一年级下了。老二也是一样从小读绘本，我家喜欢读婴儿画报，字少字大，现在二岁半，已经认识很多常用字了。就是这么神奇。没人刻意教，读多了就认识了。

12岁

5年前

想法

我们现在小一，第二学期，识字量基本可以做到独立阅读。

这之前，我们并没有刻意学认字。

首先，字卡，幼儿园时，学校发来的教材有很多字卡，老师会根据教学要求让孩子认字，当时是认识，很快就会忘记，也没有进行反复加强。

其次，但是亲子阅读一直有进行，一起看书，很少指读，但娃一般知道我读到哪里了。

最后，外出时，看到各种路牌，广告牌，孩子感兴趣的那些必须做到有问必答。

我觉得做好这几点，认字基本不是问题了。

8岁

6小时前

想法

我觉得认字可以分阶段进行。

小班主要还是语感，这时候多读一些韵文，一定要是原创的，这样才是中文的韵律。可以参考这个书单，还有背一些简单的诗，听听三百千这些蒙学经典。

中班可以有意识地指读，最重要的是在生活场景中认一些常用字。

到大班了，如果想速成，那就《四五快读》和《学前快读600字》穿插着用，一套推不下去了换另一套，到推不下去了再换回来。同时用《小小语言家》练习自主阅读，这套因为是原创，语言更地道，但难度跨度大，所以也可以补充迪士尼的我会读系列。

到小学了认字也还没结束，这时候需要更深入一些，从字源上加深对汉字的理解，小低阶段同音字、形近字的区分一直是重难点。关于字源，以下这些书可参考。
幼儿园小象汉字、《三十六个字》、《汉字之美》。幼小衔接《会说话的汉字》。桥梁书《字的童话》，讲汉字的部分低年级看，讲修辞的部分高年级看。低年级《汉字听写大会儿童版》或《有故事的汉字》、《画说汉字》。高年级《汉字树》。成人《说文解字》、《文字之道》。

提到的书单

nanabu

5岁

8岁

5小时前

想法

题主也是海外党捏，虽然貌似已弃疗，我还是强答一波😇
最初三五百字，没有捷径。四五快读刷字卡，就是直道而行。
没有这些最基本的锚点，平地也变蜀道难。
认得一两千字后，声律启蒙是不错的进阶材料。
我家4岁、8岁的两个娃，都在指读声律启蒙，就是为了继续认字。
此书作为旧式蒙书，文字音韵之美，无需赘言。我想说，它特别适合进阶认字。
1. 名词多
孔子说读诗经能多识鸟兽草木之名，道理是对的，两千多年后的我们，读点声律启蒙正好。
2. 单字多
古文特点之一。姐宝总算分清“设”、“计”两字，就靠六麻3。还有“博”、“傅”，七虞2立大功。挺多例的，读过就知道。
还有篇幅短小，复现率适中，周边材料丰富……优点超多的～

朗读声律启蒙，既不会像桥梁书一样太多低级重复，孩子口干舌燥十分钟，全是大小多少三二一；又不会像有些古诗那样，忽的抛出一个此生不复相见的生僻字。
当然桥梁书和古诗都各有不可取代的特点和作用，我们以后也准备好好读。
特别是古诗词，等攻克下声律启蒙之后，我们也许会试一试按韵部来读。相应的，声律启蒙我们一上来就读了十一尤，也是因为有好多喜欢的古诗都是这个韵

孙小小

12岁

5年前

想法

我们在学前没有进行过汉字的识字练习，识字是跟着小学一年级语文老师的节奏来的。现在的语文书真的蛮好的，而且老师会要求家长带着孩子进行预习，复习，孩子在这个过程识字很快。

我也把之前给孩子讲过故事的绘本翻出来，进行辅助。记得《拔萝卜》是儿子第一本能自己读下来的书，当初选这本的原因是有很多重复的内容。这个系列都是经典童话，画风也不错。

提到的图书

伴我长大经典童话:拔萝卜

913人有 · 663人读过 · 书评4

（俄）阿·托尔斯泰著；周尤绘 / 教育科学出版社

bbbbz

8岁

4年前

想法

中文识字，我感觉分两方面进行，至少目前我家孩子就这样进行，效果还不错。

一方面，利用识字书，像《四五快读》系列，我们现在读到第五册，每章生字后面附属的小故事，也很有意思了。

当然，孩子读在这个阶段已经可以横向读一些简单的古诗和小故事了。

另一方面，就是在阅读中识字，再识字基础上，把读过的中文绘本拿出来，和孩子轮流读，分角色读，指读等。

10岁

5年前

想法

《四五快读》，已经学了一册了，虽然好久没学了，但仍然记得9成内容。如果按照要求来，应该效果更好。还有小象汉字甲骨文字卡，对于了解字源非常有帮助。

我们最近体验了几个识字机构，大都是直映汉字方式，孩子都不喜欢。体验了黄金阅读课，还可以。但培训班高昂的费用还是让我觉得自己教更划算。

四五快读(第1册)

提到的图书

四五快读(第1册)

7岁

4年前

想法

感觉小猪和小象适合认字，中文版的字很大，内容也有趣。国产的小汉字大故事很棒，特别是四本纸板书，每次孩子都会全看完，大人讲几遍也会对里边的文字有印象。孩子才两岁多，还没有开始正式认字，最近对图画书中的图特别的感兴趣，等上幼儿园再系统的引导认字吧

提到的图书

11岁

4年前

想法

我家娃不识字的时候，推荐我买《四五快读》的很多，跟风买了，不适合我家。单纯认字的，我和孩子都没什么兴趣，学完二，剩下六本就闲置了。同步买的迪士尼的《我会自己读》倒是很适合我家，在熟悉或较熟悉的故事里认识字，有兴趣，也能提高运用能力。我们买了1-7还有它一个系列的《流利阅读》，对提升识字和阅读能力都很有作用。

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