楼主有三个问题，根据个人愚见发表几点看法，不喜勿喷。。
第一个问题我觉得学习自然拼读是有意义的。尤其是上了学的，没有任何英语启蒙的小朋友，我觉得更加需要学自然拼读。刚刚接触一门外语，铁定是听不懂也看不懂的。在这样一摸黑的情况下，如果小朋友学会了一种类似于拼音的技能，对于克服内心的畏难情绪一是有积极意义的，至少看着单词能拼出来，在听不懂和看不懂的情况下能够通过自然拼读把单词(大部分词，小学阶段大多数词还是符合自然拼读规律的)拼出来，读出来，对于小朋友来说是莫大的鼓励。这就有点像我们中国小朋友学拼音，学会拼音之后就能读带拼音的书了，然后慢慢过度到中文自主阅读。所以我认为学自然拼读是有意义的。
第二个问题，看过盖老师的书，在3000听力词汇，1000阅读词汇下再学习自然拼读，这样的自然拼读所能发挥的效能更高，也就是不会有杀鸡用牛刀的感觉了。(第一个问题中学习的自然拼读有点大材小用了，但总比没有材可用来的好，对吧？)
第三个问题，机构鼓吹自然拼读，自然是为了获得一定的经济收益，但是小朋友学习一下还是有好处的，至于自然拼读能发挥多大的作用则取决于孩子的英语基础，启蒙的早，底子好，再学自然拼读则发挥的效能大一些，反之则自然拼读的效能低一些。再则，如果按照盖老师新书所言，小学高年级的同学就直接学音标吧，就没必要再过一遍自然拼读了。
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