2019-07-05
我来说说
写日志我来说说写日志公立学校三升四，学校有专门的读吧平台，每学年统计读书大数据，每个班级进行读书评比。
下面是四年级整学年的阅读书目，实体书需要买或者借，平台只提供每本书的每个章节的测试和读后感的输入，可以看到每一本书的每一个或几个章节都分为阅读完回答问题和章节读后感，每本书读完会有总结，老师对于读后感可以点评。为了防止过度刷积分，平台规定每天最多只能回答三个章节的题目以及录入三个章节的读后感。（这点对于看书一不小心就看high的小朋友实在是痛苦）
不能不说学校读吧平台的导入，对于读书的质量有了很大的提高，读书不再是走马观花，有引导性的读后提问也让不懂如何写读后感的小朋友有了指导方向。虽然有些书的挑选我并不太喜欢，但不得不说这是个好平台。
图1:四年级读书书目
图2:某本书的导读
图3: 单本书每个章节的检测以及读后感
图4:会有你的读书统计大数据
暑假到了，各个学校的推荐书单能分享一下不？
坐标魔都三升四。
我们学校没有书单 但是我看了几个三升四的书单都差不多，打算让他按着书单读完。
目前放假两周，看完了《城南旧事》和《窗边的小豆豆》。
另外，按照原计划，陪读完成计划已久的大部头或知识性的有：《中国历史故事》，《思泉语文》三年级，《汉声数学》。他自己在听《三国》，我也鼓励他回头把家里的《三国》连环画消灭掉。《最美的中国童话》是最近的最爱，刚刚到第三册，不敢奢望十二册都立刻消灭掉。去参加八月底的艺术夏令营前，把《孩子们的艺术史》也看完吧。
英语大娃计划攻克raz f/g/h，准备ket单词，还有就是消灭家里ge2.8以内的桥梁书《pete the cat》，《fly guys》，《magic school》，《henry and mudge》，《dog man》、汪一，汪二，兰登二，《nate the great》，《horrid henry》。200本左右吧。
上周去看了《国家地理》，这周去《慕夏》，该积累的知识也要听掉了。
还有众多与书相应的电影和音频，真是任重而道远。
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