raz

坚持刷raz管用吗 -pg电子试玩

夏有凉风秋送爽

9岁

2018-08-13

我来说说

写日志

389973

13岁

5年前

想法

现身说法。

启蒙期间有近两年时间只刷raz，就是朗读，没用其它教材，直到开始认字以后，才用了另外的wonders。

当然也有其它相配套的努力：每天听30分钟英语，到了3000单词量后，学了phonics，然后开始每天读raz以外的材料（主要是fiction）。

汇报一下成绩：5岁开始读raz，读了2年，能看nate the great。现在4年多，看小说能看harry potter。

所以坚持刷raz管用。

小可猫可咪

13岁

5年前

想法

有用，但需要补充，我了就一直用raz当精读主要刷它

几套分级阅读 ✔选一套做精读阅读 ✔n套为泛读 ✔有书的就阅读(大童)，选一套没有书的做听力经常几套交叉螺旋上升，感觉同类阅读材料一起反复换着读，不用特意背单词，很多词就认识。比如我家let's read and find out science 和saz ，国家地理在上半年交叉读，很多科普知识他都知道了，而且明显能力提升很多现在回到小说类library3,今年春节时还觉得挺难要读40多分钟，现在可以不到20分钟就自己搞定分级，要不停的换，各种类型都要涉及一下

童书松明火

12岁

5年前

想法

管用，我们从去年9月raz d起步，一周坚持三天，每次两篇刷。

刷的定义是的，

-孩子听

- 孩子自己读

- 文本里的字词和大意，我来提问题，孩子回答，回答不出，我回答，他再说一遍

- 有的故事要求孩子复述。

现在我们刷到raz m了。历时11个月。在继续坚持。同样的主题raz低级别和高级别都会出现，但是词的tier会增加。

11岁

4年前

想法

流行的教材，这么多人都在用，一定是有它的魅力所在。

牛津树，兰登和raz都读了。说一说娃读书的感受。

想要培养英语阅读的兴趣，可以先读牛津树。围绕着biff一家，每本一个有趣的小故事，小朋友看图都能看的哈哈大笑，还会玩找光头叔叔的游戏。但词汇和知识范围相对较小。可以中间穿插着开始读raz aa-a。扩大词汇量和知识范围，培养读科普的兴趣。小朋友读raz后，开始喜欢读书时用英语表达了。

兰登一阶，也是每本一个小故事，有些篇幅和词汇为了配合自然拼读，相对有些难度。有时间的话，读完牛津树一级和raz a级，再读兰登一阶。

读书更是一个厚积薄发的过程，读了很多也不一定见什么效果。这个时候一定不要放弃，就坚持每天读，静待花开，突然有一天，会让你惊喜到喜极而泣的😹

12岁

4年前

想法

必须有用的。水滴石穿，更别说孩子的学习能力很强的。我家启蒙到现在一年时间，孩子比较懒散，我也不是很严厉那种家长，自己还各种闲散。raz从a开始，刷到h的开头暂停了。最开始是牛津树，读到五停了转raz的，交叉完又回去，现在继续牛津树，五以后是冒险类故事，孩子基本都能读能懂了。年底的时候给她报了网课1对1，平均每天2课。到现在两个半月时间差不多上了150节课，已经会和老师开玩笑，上课无压力了。因为网课进程比较快，学到后面就会不停遇到新单词，她最多提前十五分钟进教室预习，课后从来不复习，新学内容基本是记不住的，所以还是要靠自己。不管学校还是机构、网课，可以说她学到的东西都是自鸡出来的，其他差不多算实践和操练。

现在应该能读简单桥梁书，wonders gk马上上完，准备月底测试一下，再找合适她的教材继续上

4岁

7岁

5年前

想法

我们刚开始看raz，在此之前，我们看了很多其他英文绘本，分级也有包括一些，比如：牛津阅读树，小读者（first little readers），nonfiction sight word readers abcd，兰登，培生英语、果酱英语等等，不是分级的，比如：小猪佩奇系列的绘本，maisy系列的相关绘本都是和动画片配套的。所以我们开始读raz后，读了四五次后，娃就可以自己完全自主读完一本，完全不用提示，但不是所有的。毕竟还不认识字，哈哈

朵朵妈727

10岁

5年前

想法

什么时候都不晚，只要坚持！

我们家是主打分级读物，其实主要是我英语渣，就靠点读，选好后，我们就一心刷分级，一个暑假三个阶段比如raz学习笔记raz c 里的科普知识：蜘蛛的眼睛在头部的前方，大部分的蜘蛛有八只大小不一的眼睛，有一些蜘蛛是六只眼睛，还有少部分蜘蛛没有眼睛，或者有２个、４个或１２个，科学家还不知道为什么蜘蛛的眼睛如此丰富多彩。虽然蜘蛛有许多眼睛，但它的视力却很一般，看到的东西总是很模糊，可以说蜘蛛是一个可怜的近视眼！也能知道很多感兴趣的科普！

提到的图书

all about spiders

269人有 · 187人读过 · 书评1

raz leveled book c

13岁

5年前

想法

管用肯定管用的，我们刚刷一个多月，每天一篇，一周3-5篇吧，现在是l到k的阶段。我是当阅读理解来用的，做后面的选择题，就知道她有没有看懂。需要写写画画的题目小朋友不太乐意做。再认一认单词，在词汇量方面暂时没觉得有很大进步，主要是想教会她根据上下文猜词。

提到的图书

12岁

4年前

想法

我家启蒙用的是海尼曼gk，读完后换的raz，目前到d了，孩子都能读，不过可能平时听的少，效果还不明显。我觉得raz为主，搭配海尼曼和牛津树，效果可能更好。另外毕竟是分级读物，还可以适当补充凯迪克大奖的一些绘本同步阅读。

where the wild things are

提到的图书

where the wild things are

merry.

1个月

11岁

4年前

想法

我们是把别的分级都刷过了，觉得还想刷分级，就用了几个月快速的从aa刷到k，然后发现刷不动了，就放着开始横向读各种科普，科二，saz，国家地理等各种科普和桥梁书。

我是觉得不管什么，适当的方法➕坚持一定会有收获的。

加油吧！

oliver2011

12岁

5年前

想法

肯定管用啊，raz是学习单词的利器，我们大半年从aa一直学到了e级，感觉英语水平上了不止一个台阶，已经比英语课外班学的孩子超过了一大截。

其实学习语言就是一个坚持的过程，不论哪套教材只要静下心来，每天坚持阅读和记忆，一定会有很大的收获。

9岁

5年前

想法

我家从三岁多开始刷raz，一年读了aa，a和b，虽然很慢但收获很大。是一位牛娃妈妈英语老师建议的，入了之后果然感觉很好尤其在词汇量方面，词汇量大，覆盖面广。级别和级别直接难度跨度不大，晋级的时候娃不会觉得怎么比以前的难了，非常推荐

steven0215

15岁

4年前

想法

raz，从aa、a直到z系列共用27个级别，内容涵盖广泛：常识、天文、地理、历史、童话、动植物等方面，知识非常丰富，如果能读完整套的raz，那么孩子提升的绝对不仅仅是英语能力，而是各个方面的知识文化积累，所以刷raz当然好了，非常好！我家进入初章了，但是我刚还打算让娃加个raz呢，从中间开始刷一下。

柠檬蓝

7岁

1年前

想法

我家现在是五岁多，今年2月份开始，刚刚在刷raz，之前英语启蒙也是半半拉拉的，没怎么正式启蒙过，现在整整两个月的启蒙也算是走上了正轨吧。raz对于我家孩子来说，内容还是比较简单，不太愿意去读，但是稍微难点的孩子又读不下来，算是比较尴尬，慢慢来吧，刷单词来说还是非常好的。

eason小年糕

6岁

3年前

想法

毋庸置疑是有用的，raz是刷分级必备，刷词汇量就靠它了，不过如果配合比如牛津树这种故事性强一点的或者廖单吴单推荐绘本，应该会更有效果。我们也刚刚开始刷分级，不过我raz，海尼曼，红火箭，学乐科学，牛津树都入了，一是被种草实在无法取舍，二是单独一套也许各级别之间难度跨度很大，所以这时候就需要横向补充，螺旋性上升，这样孩子会更容易接受。

9岁

1年前

想法

肯定必须管用呀，小花生上主刷raz的估计不少，我们就是其中之一，毕竟牛津树海尼曼没多少书，很快就结束了，raz细水长流。
我觉得raz挺神奇的，就是不断往后推进，然后曾经觉得娃还读不了的一些其他书可以很容易看懂了，这种无痛上升经常让我决定很惊喜。不知不觉我们从aa按部就班也读完了k，进步是肉眼可见的了，接下来就是靠大量阅读来站稳初章了。

7岁

4年前

想法

我觉得只要坚持，肯定没问题的！我家就一直坚持raz，因为孩子小，所以从最开始点读只是让他看，到后来他可以跟读，目前有很多直接可以看图读！比机构里学了一两年的孩子词汇量大多了！当然我也不止raz一套书。多套分级＋绘本一起同步进行中！😂😂😂

12岁

5年前

想法

非常管用，但是我们不是只刷raz.一开始先攻读牛津树，整个一遍读完再拾起之前看了一点点的raz.发现已经非常好理解了，所以我们raz是辅助的，在作业多没有什么时间读其他的时候，却可以刷好几本raz.这样阅读也没有落下。

12岁

4年前

想法

任何分级阅读，只要坚持都会有很大收获，更别提raz这种体系庞大的分级了。

我家没有读raz，打断从半路学起，手里还有套g2没读完，读完就开始raz，信心是有的，就差时间了。

😁😁😁😁😁😁😁😁😁😁😁

11岁

5年前

想法

管用。

说实话和国家地理和牛津树相比我们家娃不那么爱raz

但是raz有它的优点

1. 螺旋上升并有一定重复率的单词

2. 各种时态及固定句型配套

3. 每本都有配套quiz 能训练一些基本的阅读理解能力比如 opinion or facts setting or character summary or detail

坚持刷一方面扩充词汇另外一方面老母亲顺势引入一些基础语法

再刷刷发现小朋友慢慢也可以开始和我整句输出一起编故事了

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