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孩子故事机嗜听英语故事,如何正确引导? -pg电子试玩
kyburbon
4岁
一个多月了,孩子每天起床就打开倾听者,吃饭也不让关,基本每天除了睡觉和在幼儿园的时间倾听者都必须开着,开始还挺高兴觉得孩子听力上道了,但现在出现了这么几个问题,不知道该如何处理
1、孩子就是那几个系列反复循环,dragon masters、神奇树屋、小猪佩奇,little fox里几个故事,每个系列都听了几十遍有了,尝试给娃听点别的都会被他调回来(他识字,自己会用倾听者)
2、以前睡前我们还能亲子阅读,这样我可以给他预习一下接下来要读的分级读物,或者读一些科普类的绘本,但现在娃只要听倾听者,根本不读书
我想问问过来的原版娃家长,孩子这样正常吗,会一直这么疯狂听下去吗,需要引导吗,又如何引导呢 再就是担心他总听那些,会导致水平无法提升吗
2024-02-17
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同龄人
景航
5岁
11岁
20天前
想法
四岁的娃能听这些材料,表示很羡慕。我觉得听力听太久不太好,凡事过犹不及。我之前零碎时间总把播放器打开让娃听,出门坐车,逛公园,爬山等,我也要求孩子们听音频。直到有一回,和两个朋友一起逛公园,那个熟悉的公园,我们平时大约两个小时就打道回府,但他们的几个孩子,逛了一天,一边走一边捡花花草草,树皮种子,虫卵,捡了两大袋子,还一起讨论树皮的作用,种子的传播方式,冬芽的结构,花朵的构成……说实话,我被惊到了,我平时看到的只有公园的水泥路和石台阶,但他们是真的和周围的环境,自然,发生了关系,在认识大自然。我觉得这种融入,用身心去体会的学习,比机器好的多。
1条评论
三个自由
4岁
19天前
想法
用fic拉听力非常有效啊,需要的就是投喂更难的故事,little fox level 6和7里面有monster academy, red magic都很好听。听完了接猫武士,波西杰克逊,纳尼亚,哈利波特。同时,建议用raz拉阅读,➕quiz,只读nonfic,进度能快不少。
暂无评论
琛琛琛琛
4岁
20天前
想法
对于故事机,我娃从小都不爱听,现在听也就偶尔听一下英文儿歌。对于亲子阅读孩子不愿意读也不想互动,可以考虑一下书的浓度是不是过大,可以适当降低一下难度,考虑一下孩子的兴趣,不要为了学习而读书。我看孩子四岁就已经分级和科普了,在读科普绘本之前,想象力绘本有没有达到一定的量。现阶段的科普和分级阅读符不符合孩子认知,孩子的生活经验能不能让他理解。我觉得这都是原因。我觉得最可怕的就是,亲子阅读过程中孩子眼中没有光。
2条评论
bellatong
5岁
20天前
想法
这恐怕是阶段性的吧,再观察关注一段时间。
我家的也有碰到不少故事,像little fox里西游记、the jungle book......循环反复听,晚上甚至听到真的半夜才睡着的情况,(有的可能听了一个月吧,还会断断续续听)
但其他事情该做还是继续做,比如阅读,不过这样来看,可能是因为孩子也非常喜欢阅读。
有时碰到孩子实在不愿新内容,就给她看新内容动画片,她觉得好看,就会换新内容听。
暂无评论
落小鸢
3岁
20天前
想法
尝试过引导输出和阅读吗?听了一个多月,都听懂了吗?孩子喜欢重复是天性,因为这让娃有安全感。既然他这么喜欢,尝试跟他聊聊他喜欢听的这些材料呗,用中文或者英文都可以。引入对应的阅读材料,也可以。孩子喜欢什么,就从什么上面下手,不一定非得把着分级阅读焦虑啊,而且几十遍其实还好,我儿子一首歌单曲循环一百多遍不带换的。
暂无评论
匿名花友
19天前
想法
我觉得可以做一些和听故事相关的事情(比如演故事里的内容、玩游戏等等)把他适当的引导出来一些,和人或者自然、动植物有些互动。爱听故事没什么不好的,但是如果是长时间、只沉迷这件事而影响到了人际交往或者其他方面,等孩子进入学校以后可能会吃些苦头…因为我小时候就是这样的孩子,上学以后在人际交往上摔过跟头。
暂无评论
日与月的
5岁
20天前
想法
我觉得挺好的 听到饱 慢慢试探引入新鲜东西
1条评论
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