小学一年级提前学

你所在地区的幼儿园有提前学小学一年级教材么？ -pg电子试玩

2024-01-15

我来说说

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匿名花友

23天前

想法

我们幼儿园倒是有幼小衔接班——识字、写字、数学，但是我们没报。幼儿园也让娃写了一本语文字和数学字和加减法。
我们没报过任何幼小衔接班，幼儿园之前也没教过任何识字和数学内容，连数数都没教过。只在幼儿园毕业的暑假过了一遍拼音，就这样白纸交给了小学。刚开始时确实跟别的小朋友有差距，一次速算摸底，有小朋友一分多钟全对，我儿5分钟只做了12个题，相当于得了24分，写数字经常写镜像字。被数学老师聊过后，我们就在家练练写数字和数学口算题。现在基本上也都能及格了。虽然，比不上班上最厉害的，但是进步速度是正常的。小学嘛也不必太紧张，开开心心最重要。
当然，孩子不抗拒的情况下，稍微练练写字，以后写作业速度会快点，过一过拼音，日常生活中练练识字，或者识字游戏，临到上小学可能没什么压力。数学随便做做加减法游戏即可。没必要去刷题。

幸好我们小学回家没有任何作业，我们也就躺平了，也不太后悔没提前教识字和数学，至少娃的学习兴趣浓厚，特喜欢上小学，生病都不愿意请假。
现在语文：可以自己拼读拼音书了，从2024年1月13日开始自己拼读《学庸论语》和《小学生古诗词75＋80》。
数学：一页口算练习题，正常状态下8分钟基本上全对。
思维题类，有时候因为理解问题会做错，学校的单子通常是3-5颗星，也就是60-100分不等，4颗星居多。语文经常会错一个，也是4颗星居多。

瑞煜小芝麻

3岁

7岁

23天前

想法

看孩子自己底子吧，如果有积累，好鸡，那就没必要提前学。如果孩子不大听话，那上学后容易鸡飞狗跳。
坐标江苏，哈尔滨出来的打工人。所了解的情况是语文教材全国统一，哪里都有提前学和不提前学的孩子和家庭，主要还是看家庭选择。小一就那点拼音和汉字。
我家老大公立幼儿园，连1 1=2都没教过，我虽然鸡娃，但娃不爱识字，所以拼音和识字是0基础跟学校进度过来的。但学拼音时候没少读注音读物，就是那么一点点陪着他啃下来的。然后随着读注音读物越来越多，读书速度越来越快，认识的字也越来越多，识字根本不是学校教出来的，写字才是。
但这里也说了，是我陪着他啃书啃出来的，我家娃爱看书，学了拼音后很开心可以看注音读物了。那时候每天晚上都要陪着他一个小时两个小时的读，频率很高的告诉他不认识的拼音读什么，周末一天甚至读五六个小时。反观如果娃不耐鸡，不想去读书，那还是提前学吧。

4岁

23天前

想法

私立园，小班开始认字，中班开始写字，10以内加减法，大班会再加上拼音和20以内加减法。古诗一个学期会教四五首。我家娃本身在家的学习进度就在幼儿园之前了，孩子还挺喜欢那种上课我都知道的感觉，回来做作业也很认真积极。不清楚上小学会怎么样，但是我自己就是四五岁学各种知识，好像也没什么对学习热情的影响。是否提前学因人而异吧。慢热的，自我要求高的，也愿意重复学习不厌烦的娃，就提前多学点。
倒是我们附近的幼儿园一般，连个二级园都没，很多通识科普的知识，动手的课程很少，平常都是我自己在家开小课堂引导孩子学习，遗憾的是没法开展团队协作那种课，看大班后，能不能多带几个小朋友一起，给娃找个伴，但凡公立园好一点我也不会送私立园。

linda105

3岁

11岁

23天前

想法

公立幼儿园没有，私立的可能会涉及一些知识，但是也没有规定具体的内容，就看各家各幼儿园自己的安排。双减之前我们参加了新东方的幼小衔接，费用虽然贵，但是语、数、英、音乐，美术、体育都有所涉及，性价比还是很高的。不像现在各种私立幼儿园鱼龙混杂，完全没有监控。

7岁

23天前

想法

幼儿园真的没必要提前学，除非孩子喜欢，课程的设计本身就是按照大部分孩子的生理心理以及抽象思维发育情况设计的。如果你家孩子的确发育的比别人家的快，那就提前学。如果担心跟不上可以适当渗透一点就行。但阅读量要上去，虚构类的中英文阅读个人觉得一般孩子都能接受。读多了，字词也就认识了，思维也就上去了。

4岁

23天前

想法

坐标浙江，公立幼儿园不能提前学任何学科内容。
稍贵私立园大部分都是在学的，但不会直接学教材。
语文以古诗词、认字和拼音为止，
数学就是100以内加减法吧。

直接学教材确实会让孩子有“我学过”所以上课不认真听讲的情况，但是具体还是因人而异的，看孩子性格。有些孩子则会因为学过上课会特别积极举手发言。所以很难一概而论的。

不过我觉得可以提前接触小学内容，但是不要直接学教材会比较好吧。

比起学习知识，能力和习惯更重要。推荐看看《欢迎来到一年级》

匿名花友

23天前

想法

没有，私立园幼小衔接的课程有自己的教材。
一年级的教材都要提前学一遍，这是对自己和孩子的智商多没有信心啊。

不谈学习“母慈子孝”，一说学习就“鸡飞狗跳”，是许多家庭的真实写照。教育压力下亲子关系的胶着状态具有一定代表性。

7岁

23天前

想法

我有两个娃大的六年级，小的一年级，老大时候完全就想快乐为主啥都没学，成绩一塌糊涂，小的一年开学前基本该学都学了，我想说你不让孩子学全班只有几个不会的老师不可能讲那么细，家长会老师自己都这样说，一天教十五个拼音哪个能记住？别的孩子都会就那几个不会他的成绩就在后面，时间久了孩子自信心没有了，还有识字我们开学没几天老师发了张一千五百字的识字单不出去学咋整？现在的教育实在是稀烂家长都是没办法，看着孩子那么累只有心痛的份儿

eric j

5岁

22天前

想法

所在地区因为是属于公立幼儿园，按国家政策规定，在幼儿园不允许超前学习小学教材。所以学校目前主要是简单的认识数字。还有认读拼音。然后就是会有一些童谣手指摇简单的古诗，孩子每天回来会说一说唱一唱。主要也是唱读，小学化的痕迹不太重。

匿名花友

23天前

想法

目前没有学小学教材，但是背的古诗里应该有小学的内容，学的凑十法，破十法，不知道是不是小学内容，因为还没有接触到小学的数学教材，但是孩子学的还行，也就不纠结是不是小学教材里的内容了。英语再在学26字母，不知道小学学不学啊。

匿名花友

23天前

想法

私立幼儿园中班下学期开始教了写数字，大班开始设置了幼小衔接课程一周两次，家宝大班上学期没入学所以也没报名，据说平时课堂老师没有额外补充小学衔接知识，在家简单教了识字，古诗、数学买了四五快算，主要精力在英语启蒙

2岁

5岁

22天前

想法

我们这边严格按照国家要求，大班时玩游戏的认识了几个汉字，再看庄里我同学家的娃，中班天天留作业，口算、认字，甚至都开始做卷子了，不比不知道一对比吓一跳。还好娃有启蒙，明年上小学问题不大，不然就要临阵抱佛脚了

牵一只蜗牛去散步

4岁

22天前

想法

我们上的私立幼儿园，平时上课老师会教部分内容，拼音，控笔，计算，认字，古诗这些，没有专门去学一年级的课本。

6岁

23天前

想法

幼儿园上一年级教材就该举报了，那么简单的内容需要幼儿园学了，小学再学吗，纯粹浪费孩子的时间。

黄蓉571

6岁

17岁

23天前

想法

上的公办省一类园，绝对不会提前教任何内容，老师也明确表示，鸡与不鸡全凭家长自己

5岁

23天前

想法

我们幼儿园严格按照国家要求，没有提前学，也不教学科知识。我们是公办幼儿园。

4岁

21天前

想法

不能，语数英，识字拼音都不会教，全靠家长自鸡