开学了，怎么保持阅读？ -pg电子试玩

呆c

7岁

2023-09-07

我来说说

写日志

nicole-嘉宝妈妈2

7岁

5个月前

想法

新一年级的小朋友，每早8:15前到校，每天有三个时间点可以接:15点半、16点半和17点半。为了拥有更多可以自由安排的时间，我们选择不上托管班和学校兴趣班，15:30就接回来，这样从放学到21:30关灯睡觉，就有6个小时的时间，还是比较充足的，每天都能安排:阅读自由玩耍完成校内作业下围棋。

每天阅读内容:
1.英语:泛读3本raz(老母亲读) 复习英语课内容(娃读)；

2.中文:《如果历史是一群喵》2个章节(老母亲读) 《337晨读》1天的内容(娃读) 《小牛顿科学馆》5-6页(老母亲读)；

3.校内语文:如果当日语文有复习和预习的作业，我们会加两个内容:朗读课文朗读字词拓展的内容。

这样每天亲子阅读下来，其实内容不算多，但好在中英文都兼顾到了，老母亲和娃都出声朗读了，而且没有中断已经保持了5年半的阅读习惯。

王歪歪

4岁

7岁

5个月前

想法

姐姐在家看书时间，早起先看会儿书清醒一下。
放学户外回家先看书休息下。晚饭后，看会儿书休息下。做完作业，看会儿书休息下。
对娃而言，看书就是休息。
开学半个月，把20本历险记看了不下两遍。
每天去学校再带一本书，在学校她大概能挤出30分钟左右的时间阅读，一本全文字的书大概一个多小时，她说分两天看完的。

bbbbz

8岁

5个月前

想法

还是很佩服小花生里那些把书带学校去读的孩子。

我家小朋友做不到，另一方面，在学校基本没有时间读，加上我家小朋友贪玩，不是那种安静boy。

只能说幸亏走读，主要阅读时间分散在午睡前，以及晚上读。

我已经肉眼可见，如果小朋友一天不读课外书，只让他写校内作业，他会食之无味🙉

我觉得这种强大习惯如果一直保持，就很难改掉，那么以后即便到了高中，他如果想读课外书，自己会给自己找时间挤时间留时间。

同时，发现小朋友作业效率也高，八九个生词，组词五遍，生字还注音，他可15分钟完成，可以写到次次a 。抄词语也是。

笑妍依依

6岁

5个月前

想法

幼儿园大班
早起：阅读20分钟出门送园

在园：区域活动时间，宝贝一般都会选择图书区和美工区，其他区域，比如建构区/科学区等，娃很少选择，不是不爱不喜欢，而且嫌人多～
老师每天会安排20分钟的绘本分享时间，锻炼孩子语言表达能力等～
所以在园每天阅读是可以保证的～

放学后：
1.完成老师布置的任务（如：中秋节/教师节/触电等）类似手抄报的形式，大概需要半个小时～
2.阅读时间严格控制在半小时以内～
孩子每天回来都犯困，九点基本上就要睡觉了～

芝麻和helen

13岁

4个月前

想法

真要想阅读，时间总会有。泡脚的时候读书，或者睡前少玩一会儿，或者作业再抓紧一点提高下效率。不想读的，一百个借口不读。想读的，一百个理由能读。

织锦缎

9岁

5个月前

想法

开学后，因为每天上学，运动锻炼只能放学后进行，再加上还要抽时间练琴，在家留给阅读的时间不多，基本只有半小时。在家阅读以英文为主，中文在学校看，反正娃作业完成得快，在学校至少有一节延时课可以阅读，勉勉强强差不多了。
图片来源
https://m.sohu.com/a/310272405_120125314/?pvid=000115_3w_a

shuyi非非的妙想

7岁

5个月前

想法

小一新生。入学两周跟班主任（语文）老师沟通，最大问题居然是总在看书！说班级因为离图书角近，娃就总去拿课外书看，有时上课了也在看。娃坐在最后一排，更加无人监督。于是跟他认真地谈了这个问题。
我感觉学校抓阅读已经挺尽力的，语文每天是有安排诵读诗歌的（第二周就有《长歌行》还挺难的，鼓励背诵），每周阅读课会读一本绘本，课间和中午半小时可以去图书角借书看。英语每周一节选修课《快乐读童诗》，估计念念简单的歌谣。
学校要求必上第七第八节课，课内作业差不多能完成，但经常会遗漏。放学五点多路上边走边玩，回家吃饭，补作业，练琴，洗澡（要求七点半前做完这些）之后，就是自由活动一小时时间，娃就自己随便翻书看或者玩玩具。八点半开始带他阅读，英语一篇raz l,中文一个林汉达的漫画历史故事，然后睡觉。

jessica1013

6岁

5个月前

想法

早读：15-20分钟，再多也多不出来了。大声朗读，妈妈一起大声读ing
晚读：十分钟小古文，十分钟认读（不集中阅读）；
睡前：娃娃喜欢的书，一起读
上学日，每天所有的阅读加起来时间在1个小时左右，最多也就1个小时二十分钟。
周末的会多一些时间出来。

溺水海绵

9岁

5个月前

想法

新三，目前在校完成大部分作业，回家后半小时至40分钟处理完成校内任务。以晚上9点上床为节点，有1.25h左右自由时间先大声朗读中英20min后转为自由看书时间。环境影响人，这边家里没有懒惰的温床，到处都是阅读角和活动区域。阅读都是自发的习惯，不会想要看电视和手机。另外，昨日主动提出每周三举行家庭会议，并自告奋勇这周当主持，之后轮流，静待主持成果。

爬坡的小蜗牛

7岁

5个月前

想法

成为小学生啦，最大的变化就是课外可以支配的时间实在是太少了，我们的解决办法就是抓住一切碎片时间阅读。
这完全是孩子自发的行为，当然也有一些外力辅助：因为我们已经有很好的阅读习惯，所以很读书很自觉；搬到出租屋后，玩具几乎没有带过来，所以书就是放松的工具。
大段的阅读时间没法保障，总结下就是中午饭后半小时，下午放学半小时，晚上吃饭后的半小时，或一时兴起睡前读一会。加起来一天大概有2个小时的阅读时间，每次都不需要催，全部都是自觉行为。其实成为这样也简单，就是从兴趣出发，她喜欢什么就让读什么，读得轻松就不需要督促了。

叨哥

12岁

4个月前

想法

上初中之前，已经开始担心娃的阅读如何坚持？
担心的原因是不了解初中的学习进度，回家几点？写作业到几点？还有时间阅读吗？
初中开学第三周即将结束，第一周孩子们半军训半学习，第二三周全天学习，从目前来看，我们基本上能够在8点半之前完成作业（也感谢学校老师在布置作业都是精挑细选），花一小时体育打卡、文言文打卡（娃和语文老师约定每周完成4篇古文，背诵3天积累的实词）在手机上发给老师，20-30分钟数学校外拓展；接着洗澡时间时间听原版小说（暂时听第三帝国兴衰史），也勉强算的上是原版阅读了，最后20分钟读点中文（可能是杂志或者是自己喜欢的书），10点准时熄灯。
这个节奏目前我很满意，希望能够持续。。。

8岁

5个月前

想法

我们上二年级，作业基本上都在学校里完成了，晚饭后，可以阅读30分钟-1小时，剩下的时间，我们会玩会亲子游戏，就睡觉了。

janechina723

8岁

5个月前

想法

小二，目前每天阅读时间能保证1.5-2小时.
小一时，中午回家吃饭午睡，午睡前能有15-20分钟的阅读时间。这学期开始中午在学校搭餐午休，这部分阅读时间就没有了，下午4:10分左右放学(学校就在小区里面）,在小区楼下玩到5点左右回家，吃点东西她就自己看书，中英文或看《阳光少年报》，随她自己安排，6点准时吃晚饭，晚饭后还能看20分钟左右英文动画片，7点-8点完成校内作业和妈妈牌作业，8点半洗漱完后到9:20分关灯，这期间还有40-45分钟左右的阅读时间，一般是我陪她阅读raz或i wonder why这之类的非虚构类阅读，都是她自己读，有疑问的地方我给她解释或讨论。这样下来，每天能保证至少1个半小时的阅读时间。如果当天有兴趣班，动画片时间就会取消，妈妈牌作业也不做了，但会保证阅读时间…

另外，我觉得还是要看小朋友的阅读兴趣，真正喜欢阅读的小朋友自己会想方设法找时间阅读的，比如说，我家小朋友周末出门包里肯定要放本书的，地铁上、等饭时间都会很主动拿出出来看，户外活动中间休息时，都迫不及待拿书出来蹲着看，利用好碎片时间，积少成多！

心灵牧场

7岁

5个月前

想法

鉴于一年级的经验教训，我们又有很多兴趣班还要练琴。所以现在二年级开学，每天娃带一本raz和quiz去，每天放学时都做好了。
每天的回家作业其中一项打卡就是中文阅读半小时以上，所以中文阅读就在家搞，读raz只能放学校去搞了。
我们放学4:35，到家4:50，中文阅读打卡加跳绳、坐位体前屈和立位体前屈打卡，这些搞完至少1小时吧。
练琴至少30分钟吧。
吃晚饭至少30分钟吧。
学校回家作业看当天的量，少时30分钟，多时两三小时不等。
我们还几乎每天都有兴趣班要上。
所以时间是相当相当的紧张。
一年级就几乎有一年停滞了raz，二年级只能想出这会办法。
多坚持吧，到时候看情况再调整

5岁

7岁

4个月前

想法

没时间看书，那是不存在的
我的一个学员，为了养成一年级孩子晨读的习惯，实在没时间（家里还有一个大的要送，送完大的，回家接送一年级小的），所以，把晨读时间安排在车里完成，虽然每天只有10分钟时间，但孩子的进步孩子的变化很大，通过晨读，认识了很多常用字，这对于一个一年级的孩子来说，识字难度降低了，识字量扩大了，就是一件非常好的事啊

每天10分钟的积累，完成了常用字的高频认读

调皮西瓜

8岁

5个月前

想法

1⃣️学校里带去，每天他书包里要塞几本，他说有时间看
2⃣️三点多放学，不上晚托。回来写作业，看书，看弄得差不多奶奶就带去户外，大概去大半个小时，回来继续看书，看完吃饭。吃饭后网课15分钟，然后把网课作业做完，自由玩耍，玩好中英语阅读时间，大概持续半个多小时

假如我是小疯子

9岁

4个月前

想法

我姑娘上三年级了，其实之前阅读一直是我读她听那种，很少有自己拿本书坐那里看。一年级后半年开始，每天中午都要看上半个小时的书。后来没事了也会自己拿一本坐沙发上读着。我觉得亲子共读会让孩子养成阅读的习惯，而随着她识字量的增加自己看书的乐趣也有了体现。比如桥梁书或者字很多的书我就不会在晚上讲，想看的话只能自己去阅读。我姑娘班的作业算是比较多的，晚上延时课也是上两个小时的课，下课后还去踢足球。就这样，她依然保持着一天至少一本书的标准。所以先给孩子阅读的乐趣，再让他爱上阅读。

摇摆猫

7岁

5个月前

想法

我们刚刚一年级，之前因为一直晚睡晚起，现在突然七点二十起床，晚上十点之前睡着，九点多就要上床，所以一下子感觉晚上没有阅读时间了。目前就是中午亲子阅读一会。晚上学校规定的阅读书单阅读30分钟。说到学校的阅读书单，我觉得比较幸运的是，娃上的学校比较重视阅读积累，每天都有早午读，诗词150首，小古文100，声律启蒙都是必读的。如果自己没有规划，单单跟着学校走，也已经算可以了。不过我还想挣扎一下，想要好好规划一下放学后的时间，能够运动和阅读（包括中英文）兼顾。

hannah9183595274

5岁

13岁

5个月前

想法

开学了，阅读影响比较大的应该是对于姐姐，入学初一，学习任务重了不少，读书的时候也就少了不少，不过她还是坚持每天读一点。希望阅读对于她来说还能一直都是件享受。妹妹的阅读原本基本上也都是早晚的时间，所以没有受到什么影响。估计很快就要在总量上超越姐姐了。

林奇

9岁

4个月前

想法

开学一个月了，主要阅读时间是中午回家休息和放学后写作业完成以及睡前，还有就是周末放假。比暑假是减少太多了，娃很不喜欢。没有很多时间去童书馆看书了，决定停了借书卡，先紧着家里的存书和英语书读，也节省时间，有空就可以读书，不用专门跑一趟书馆，现在多了自习课，老师允许带课外书去学校，这点娃很喜欢，所以学校时间也可以利用起来。

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