我教娃奥数也容易失去耐心。小时候是自己看着奥数书就学会了的，没上什么班...不过仔细想想，小时候相同年级应该没有学到这么难的。
从目前买过的几本奥数书来看，几乎都是超前于课本知识的同时加入奥数。例如一年级奥数就有乘除，二年级奥数就有周长，等等。所以如果没有学过后面的课本知识会比较吃力。
还有就是自己教容易往前冲得过快，例如一个年级20讲的书，想要一天一讲，肯定不合适。一周一讲的书，在机构可能要上三个小时加课后作业，自家估计也没有这个强度。现在的奥数教程大都默认一年级就开始学，如果前两年孩子没有足够的练习强度和思考强度，仅仅是基本学会，那么到了三年级对思考能力和综合能力有更高要求的时候，就缺乏足够的基础来组合运用。简单说就是不够熟练。
教孩子的时候还得考虑到不同孩子的特点。我家的特点是谨慎，所以当他没有十足把握的时候就说自己不会。但只要没有新的知识点，给他足够的时间，基本上都可以完成。实际上也花不了太久，只是比大人慢而已。
所以现在基本上是先留足够的时间给他想。有些可能涉及到没见过的题型，需要教思考方式的，搭好架子引导他一点一点爬。爬完从头到尾理一遍，让他自己写下完整步骤。最后随手出几道同类型题目巩固。
在爬脚手架的过程中可以看出基础知识的薄弱点。这是要优先解决的，以后教难题也会轻松很多。最难教的是思维框架。但这是一个长期过程，需要反复在不同题目中渗透。
一个好的老师，还需要能够把控学生的情绪，为其自行解决问题建立自信。因此，不能自己先乱了阵脚。美国奥数国家队教练罗博深（公众号：罗博深数学）有一系列教小学奥数的教程，支持正版可以到他的公众号上购买。可以学习一下他的教学思路。一开始几乎都是从最简单的情形入手，逐步升级。例如讲77*77-76*78的巧算，就从4*4-3*5的计算入手。孩子很容易就能得到正确答案，然后再一层层推进。
当然教奥数没有那么简单几句话能说清。但是总的来说家长自鸡奥数需要注意的就是，错的也许不是孩子，而是我们自己：
0. 忘记了自己小时候的愚蠢
1. 进度设置不合理
2. 没有足够大的基础练习量
3. 没有考虑孩子个体的特点
4. 没有给孩子必要的辅助
5. 忘记给孩子建立自信
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