中班，可以安排做算术题了吗？会不会太早？ -pg电子试玩

2022-12-04

我来说说

写日志

12岁

1年前

想法

我个人的话呢，就是早就开始练算数题了，幼儿园大班的时候都已经开始练100以内加减法了，所以我觉得应该得早练。不过呢，看你自己内心想法，你要是想让孩子轻松一点儿，你就先别让他练，你要是想让你的孩子赢在起跑线上，那就可以练一些简单的计算了，可以循序渐进，让我一下子就给他出特别难的题，也不要让他觉得做题很枯燥。

笑妍依依

5岁

1年前

想法

我们中班公立园学校明确说在园不教拼音不教计算不教认字等…
但同时老师也说按教学大纲会在游戏中学习玩中学如在园家庭区会融入计算 “一个肉串5元，一串土豆片3元，我需要支付几元？”…在建构区会启发孩子空间思维能力，了解几何概念等搭各种积木…

中班学计算也不早…
至少凑十法啥的学一学，用一用…

叨哥

12岁

1年前

想法

培养数学思维的孩子其实比刷题的孩子在学习路上走的更远。
我们都知道想得到你才做得到，思维的宽度和深度更有助于孩子未来的学习。
学习是k12甚至是更长的历程，用不着羡慕那些一年级就会做加减乘除的娃，思维底子打的好，你的娃在3年级就会领先。
思维的拓展放在幼年时代，比你上了小学去拓展更好。

你看大榉树

7岁

1年前

想法

能力到了就安排，但不要安排纸面的东西，要让孩子去解决实际问题。比如买个东西，算个时间，推算个天数什么的。

除此之外打好生活常识的基础。比方说认表，辨方位，分类整理…很多数学问题其实都跟生活常识有关，由常识带入逻辑比直接做题有效得多。

华侨城

9岁

1年前

想法

不是一定要安排什么或者不安排什么，这个事儿不是按年龄判断的，是以状态判断的，有的小朋友语言方面发展的比较快，有的小朋友是计算能力。主要就看他开不开窍吧，还有就是不要刷题，可以在生活中运用数学。比如说你不要问他二加二等于几，你可以问他妈妈一双筷子。你一双筷子加起来是几根筷子？

le havre

8岁

1年前

想法

早了，大班后半年开始也不迟。

一年级第一学期也就是20以内的加减法，该什么年龄干什么事情，现在家长养育孩子都急，急着孩子会这会那，真没必要，学龄前好好保护孩子的求知欲比孩子会什么重要的多得多。

多给孩子放空的时间，多一些亲子阅读，引导孩子多思考。

娃班上第一名据说中班就学完了二年级内容，平时除学校作业外还有家长布置的老师3倍以上作业。孩子考试是总100分，但是孩子灵气不足，思维比较局限，小学可能稳在前几，再后面拼不拼得过难说……

7岁

10个月前

想法

看孩子的接受程度和兴趣吧。我自己读幼儿园大班（其实是中班的年龄）的时候，自己就很喜欢计算，家长也经常出题给我做。我甚至主动要求买练习本自己可以写。
我家娃目前是大班，不过是最近一年才有涉及计算方面，之前只是数数。（懒妈没重视数学）

3岁

6岁

1年前

想法

培养数感为主吧，我家娃中班就玩一玩虎口抢十的纸牌桌游，百数板，数学app之类的。也就学会了数数和凑十。但中班暑假开始，自己琢磨退位减法，学了竖式计算后，百以内的都没有什么问题了，还看动画片学了乘除，现在在玩四则计算的桌游。也就短短三四个月的时间，进度很快。基础打好学啥都快的，做计算题到大班来得及。

6岁

11个月前

想法

小班暑假就自己做10以内的加法，目前幼儿园中班，练习10以内的减法，偶尔20以内加法

12岁

11个月前

想法

回想我们家中班的时候，甭说数学题了，能把握笔姿势弄对，就不错了，然而，那时的我娃，握笔姿势就是错的。喜欢拿着笔涂涂画画，所以我们家四岁时拿笔主要就是画画，没写过字或者做过数学题，因为我们压根儿也没教。不过，我们尝试过先把数的概念建立起来，数数啊，连线搭配啥的。

5岁

12岁

1年前

想法

我家娃四岁多，中班。
目前啥也不会，我是不是太佛系了，他们幼儿园也不怎么教学科类的知识，我想这些放到大班后半年跟学前班，除非孩子感兴趣！
幼儿园注重孩子理解，目前只会数几个数，还没有学写1.2.3，落实到纸张上要更晚。

8岁

1年前

想法

个人觉得思维培养更重要，生活中，思维游戏书，故事书，游戏，桌游等等都很好，孩子无形就会了该会的，越来越觉得专家说的对，慢就是快～

5岁

11个月前

想法

我女儿现在就是中班她还蛮喜欢算术题的