实操路线：
1.日常朗读优秀作文选，尤其同龄人的
俗话说天下文章一般抄，虽说话有点难听，但是有合理性在里面。除非文学天才，绝大部分七八岁刚接触写作的孩子，甭管他认识多少字，每天读了多少本书。你让他自己两眼一抹黑的空想空写，这都不太现实，也不太有效率。你得先给他一个参考，一个方向。
所以每天朗读别人尤其是同龄人的优秀作文，培养语感是一方面，看看别人的思路，获取点灵感。普通人的写作都是从模仿中出来的。
强调原创的先别跟我杠！原创当然好，前提他得有原创的素材和材料啊。初学写作者，普通孩子，咱能不能不要上来就用天才原创模式来要求？咱先知道怎么下笔，怎么成文，怎么有逻辑有条理行吗？等你摸到了写作的大致门道，你再来跟我扯原创行吗？你原创创意新奇特出了银河系，但是你不懂语言的基本构架，话说不明白，你这个原创新奇特就叫"文笔不通"。一步步来，好吧。
2利用寒暑假集中火力练，每天写一篇。初稿，讨论，修改，二稿甚至三搞
写多了，才会有感觉。你读一万本写作指导书，自己不去写，依然白搭。落到实地，密集写密集练，才是突破的关键。
练习的频次和强度有了，剩下的就是要重视修改！一定要记住，不论中英文光写不改，依然不能有效提升水平。如果说密集练是为了突破屏障，那么重视改就是提升水平了。
所以写作练习，对于小学阶段的孩子，是非常适合放在寒暑假集中攻坚的。尤其现在双减，寒暑假是多么好的专项练习时机！
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