换着花样引导孩子读... -pg电子试玩

娃读不下去《红楼梦》,怎么办?
换着花样引导孩子读...
我来说说
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15岁
想法
古典青春期教育读本 我很赞同蒋勋的观点,他说《红楼梦》是最好看的青春期教育读本。《红楼梦》把人们不敢说的、不敢写的、不敢讨论,非要遮遮掩掩的那些青春期才有的东西全部大胆地揭示出来,展现在你眼前。
男孩子的第一次梦遗、少男少女间性的初体验、男孩间的爱慕和尝试似乎都相当离经叛道。作者以异乎寻常的宽容和悲悯的态度,包容着少年的困境和乖觉。这是我们家长很难做到的大度。
王夫人第一次见到林黛玉,看到这位少女的美,就是那种所有母亲都会产生的防备之心,就立刻给她打了“预防针”,说宝玉是“混世魔王”。你再看贾政...
17
9岁
12岁
想法
男孩少有喜欢读红楼的
可能中年后才会谈得上喜欢
中学不喜欢很正常
如果小时候提前熏陶可能就没有这方面的困惑了
可以给娃看看漫画版的看看电视剧听听大师们讲解红楼
毕竟红楼太庞大太繁杂
没有相当的人文功底是读不懂的
既然读都读不懂谈什么喜欢
我读红楼梦是初一 教历史的是个刚毕业的小姐姐
姓夏 白白净净的 她来上历史课 手里夹一本红楼梦
上完历史课给我们讲红楼梦 讲里面的吃食
讲那道著名的茄鲞怎么做的
讲里面人物的名字都是有映射的
我第一次知道了 贾府四位小姐的命运是原应叹息 甄英...
7
12岁
想法
为了引导我家小直男读《红楼梦》,特意准备了以下资源:
1.红楼梦连环画,我小时候也是读这些连环画启蒙的
2.喜马拉雅fm上的红楼梦广播剧
3.乐乐课堂天天练里的红楼梦动画小课程和答题闯关
4.豆神红楼梦音频评讲课
5.87版《红楼梦》连续剧
6.人民文学出版社的大字版《红楼梦》

目前在用第1、2、3项熏陶,其中对天天练红楼梦课程和答题闯关最感兴趣😁,后面打算假期带着看看电视剧,把情节和人物搞清楚后,再利用碎片时间听听解析吧。

小男孩心智发育不成熟,不太懂人情世故,原著估...
15岁
想法
读《红楼梦》也可以很好玩 马瑞芳提到胡适对《红楼梦》的一句经典评价——好玩!
不读是肯定感受不到它的好玩儿的。
当然,读了也不一定能读出其中的趣味。
需要阅历、需要时间、需要感受和沉浸。这对于初中生来说,的确很难。
怎么办呢?
靠教育当局来降低难度,不考了?想什么呢!无论中考还是高考,都是选拔性质的,能把爱读书,读书有思考、有见解的孩子选拔出来是好事。但这和我们读不读《红楼梦》有绝对关系吗?不考不读,考才读,这不荒谬吗?
等待学校老师的点拨,强制要求阅读吗?能遇上会讲好《红楼梦》并且愿意拿出课时去讲深...
2
15岁
想法
举个🌰 马瑞芳从小喜读《红楼梦》。因为她的妈妈就是一位“红迷”。这位妈妈对红楼梦人物的理解相当有段位,肯定不是只读一遍就能完全理解和掌握的。
我总觉得一位母亲对孩子的影响真得非常之大。如果马瑞芳的母亲没有对《红楼梦》的反复阅读,也就不会和她进一步探讨对人物的理解,对作品表现的宏大的社会生活的感触。她的很多观点也影响了马瑞芳的判断与审美。
马瑞芳教授之后走上了古典文学的研究之路,成为红学专家,也就在意料之中。
14岁
想法
开始不想读红楼梦,也确实不容易读。大概是四大名著里面,对孩子来讲最难的一部。我记得我自己小时候也买了红楼梦,开始过无数次,最后都没有读完。前几年后来听蒋勋老师的解读,发现不再难读,于是选了花友推荐的版本,终于读完了。我自己读完后,和娃偶尔会聊一聊,娃先后看完了刘心武爷爷的红楼梦儿童版,青少版红楼梦,告诉我删改太多。她还是读原版吧。读原版都过程中,配是复旦博导骆玉明老师的讲解,看完后,又看了白先勇老师的书。慢慢的,对于红楼梦解读更深一层。家里还买了红楼梦的日历,挺喜欢。
13岁
想法
正在读,其余三大原著已如数家珍,红楼经历了绵长的铺垫,先是看刘心武编的青少版,又是看茅盾编的净版,最后自己吵着要看原版。对于小直男来说,看的还不是青春,我记得他有半学期在研究清史,从胡雪岩全传到清史三百年、清皇帝列传、慈禧、曾国藩、李鸿章传......就看到了红楼梦,看的是历史人文和社群百态吧。不读红楼也也无妨,要读就要读一生。
1
11岁
11岁
想法
我是从绘本版读起的 我也怕他们再大一些,不爱读四大名著,起初买了绘画版的四大名著,带着他们一本一本的读,还是挺喜欢听的,到了现在大一些,他们会自己再去阅读这些。后来我又看到了刘心武爷爷讲红楼梦,又把这一套讲给他们听,而后又是他们自己去读。慢慢地这样递进,再去读原版,感觉会好一些,等到初中估计他们也不会发怵。四大名著儿童彩绘版(套装4册) [6-14岁] 刘心武爷爷讲红楼梦 四大名著青少年版
1
不妨试试以前的《红楼梦》连环画。一个个独立的小故事没有大部头的压力,等孩子对这些故事感兴趣了,可能会想了解更多那些角色的故事而主动去看原著。
家长陪着看一下87版电视剧也是个切入点。如果担心孩子对这类电视剧没兴趣,还可以先给孩子铺垫一下,这部剧拍得多认真,演员是全国挑的,都是琴棋书画集训过的,可不是现在演员能比的,化妆师杨树云多厉害,再给孩子透露一下神秘之处,好多演员的人生命运跟自己扮演的角色神重合……
如果实在不爱读,也没关系,看一下青少版或听一下相关网课也能保证考试拿分...
8岁
想法
红楼梦是高中必读,初中小学没要求吧。
太小的孩子不喜欢红楼梦很正常,等到小学高年级了再读也不迟。
红楼梦最大的阅读障碍不是语言什么的,反而是大人对红楼梦地位的过度拔高,别动不动就红学之类的,只会造成孩子的逆反。把红楼梦当成一部普通的爱情小说看就好了。孩子喜欢林黛玉还是薛宝钗无所谓,觉得贾宝玉是流氓畜牲也没问题,没啥正不正确。
我当年上学看红楼梦,真没觉得它有啥特别的,飘、呼啸山庄、三国演义、八仙得道传一大堆都比红楼更吸引力。
真要欣赏红楼梦,那是成年以后的事了。
10岁
17岁
想法
如何阅读红楼梦 我们这红楼梦是高中必读的名著,许多孩子确实不怎么爱看,但是如果在早些年很好的引导孩子,其实还是可以的,首先,红楼梦有许多的漫画书,漫画书浅显易懂,孩子也比较喜欢看,其次,红楼梦已经拍了一些,电视剧也可以让孩子去看电视剧。
10岁
想法
红楼梦得在合适的年龄读。 红楼梦的地位不用多说,但是我小时候是真看不下去,每次都是看了前两章就停了。也是在不太懂哪里特别好。大学时才看的87版电视剧,也没有多大感觉,感觉王熙凤的戏份比宝玉黛玉还多。
现在30岁过半,好像开始懂了一些东西。然后去听了蒋勋讲红楼梦,更是有了更深一层的理解。突然发现,果然是奇书。但是我更觉得,它不适合中小学去读,至少不适合大多数普通孩子们。它适合有一定生活阅历,经历过起伏冷暖,才能去体会其中的悲悯。
然而,考试要考,怎么办?只能想办法咯!
首...
9岁
想法
如果孩子不喜欢看枯燥的课本内容、那就陪娃一起看经典的红楼梦电视剧啊!我也不喜欢看书本、很枯燥乏味的、电视剧就不一样了.大家可以看一集一起讨论下、孩子肯定会更加加深对情节的记忆,也非常促进和子女的情感链接、有共同的话题.
8岁
14岁
想法
读红楼梦小悟 正好,今晚听完蒙曼讲红楼,“开坛不说红楼梦,读尽诗书也枉然。”
大概听个囫囵吞枣先。
只能利用碎片化时间,坐车里听15分钟。
蒙曼讲的生动细腻,别具一格。
娃特别爱听,有空隙的时间还看了87版电视红楼。
这一群大观园的小姐姐,一颦一笑,着实让人心生向往。

5岁
9岁
想法
从红楼梦连环画开始,依次读了刘心武红楼梦、少年白话版红楼梦、骆玉明讲红楼梦,还有各种版本的红楼梦解读,音频听过凯叔红楼梦、狮子老爸红楼梦,四年级开始读红楼梦原著,竟也囫囵吞枣读完了前八十回了(发誓不读后四十回,内心有情节在)。不知啥时候能读第二遍。目前在追蒙曼。蒋勋的解读也买了全套,孩子看了一眼说跟之前她了解的差不多。知道的人说说蒋勋红楼值不值得看呗。
9岁
想法
其实没有什么可引导的,重点是小朋友的人生经历也看不懂。我记得我第一次看《红楼梦》,其实就没看懂什么,不就是个很简单的故事吗?就是一个公子哥,然后生活的一个故事,每天这个公子哥还很任性。他周围的人都哄着他那些情情爱爱呀,文文绕绕呀,都是很大的,读了好几遍之后才看懂的。
11岁
想法
不知道咋引导 来看答案,对于很多名著和古文,译本看得少,总觉得很多译本或者漫画,或者简版,少了原著的韵味。所以,我一般是提倡看就看原版。现在很多幼儿版的书籍良莠不齐。绘本好的还是不少,但很多所谓的带拼音版本的故事,已经改编的完全没有原来的样子。
9岁
想法
我是来找答案的,老实说我到现在也不爱看红楼梦,从小到大,每次拿起来看都看不到一半,真的喜欢不起来,与个人性格有关。我不知道如何给孩子推荐我不喜欢的书(其实我不喜欢的书很少),看到大家说可以先看画本,听音频,慢慢推进,回头我试试。
3岁
10岁
想法
跟电视剧同步看 孩子看西游记时就是先看书一章,看一集电视剧,红楼梦也准备这样,看一章书有个大概了解,在看一集电视剧,这样也许更立体画,孩子也能坚持看下去,看进去了,就会想看完了。我也跟着孩子一起来了一次回忆杀,四大名著,之前我也没看完过
6岁
10岁
想法
四大名著都是从听开始的 先在喜马拉雅听了两个版本的红楼梦,一般是吃饭的时候听,所以听完一家人会讨论一下。然后看了中国绘出的图画版红楼梦,现在看青少版的,还可以,说不上特别喜欢但不排斥。在天天练有红楼梦专题,每周固定时间更新,每周都会盼那一天
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