做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图 -pg电子试玩

2016

发布于 2020-12-01 · 图片4

再刷这本书感觉自己责任重大，因为家里只有我会辅导英文！
希望用英语学习知识，开拓眼界！
更多的，要和孩子共同成长，跟上社会的节奏！

3年前

是呀，父母的成长特别重要，一起加油。

推荐阅读

3岁

想法

读盖兆泉英语启蒙理论感想最近才读到盖兆泉的书，对其中一些理念深以为然：
·要“习得”而不是“学得”
·输入量角度来看，母语习得>二语习得>外语习得，一分付出一分收获，几种方法下的语言水平差异明显
·有条件的家庭，可以从出生开始英语启蒙，这里的条件是指要有互动和有指向性的语言输入；不具备这些条件的家庭，可以3岁以后认知水平发展到一定阶段再进行启蒙，效果不一定比0岁启蒙的差，后来者居上的例子也比比皆是，更重要的是选择合适自己孩子情况的方法并坚持下去。
做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语…

亲子教育

雯訫

7岁

15岁

想法

关于自然拼读，可以参照盖老师书上的建议

她建议是听力词汇3000词以上再学自然拼读。

自然拼读作用是将听力词汇转为阅读词汇，也就是听得懂不认字的情况下，通过拼读而认识单词。

做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图

关于六岁起点学英语，其实盖老师书上有明确的路线图，效果应该也不错。我儿子是11岁参照盖老师8岁起点路线图，一年时间完成两年规划，实现听力先行，阅读中章的，所以我觉得盖老师的路线图还是很有指导意义的。

做孩子最好的英语学习规划师2:懒人解...

susie730

6岁

书评

做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图

盖兆泉 / 外语教学与研究出版社

书的内容不算很多，主要是因为孩子比较小，所以只对书中的初级启蒙仔细的读了，而对大童的内容粗略的看了一下，用了2-3天闲余时间读的，理论很好，也提供了英语启蒙的很多方式，很值得借鉴，实践也要尽快跟上去才行

7岁

书评

做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图

盖兆泉 / 外语教学与研究出版社

里面和其他同类型书最大的不同是3岁起点说和分级读物起点说，而不是从0岁作为起点和从绘本作为起点。整个一本看下来，非常系统完整地介绍了习得和学得分别怎么做。很受用。最厉害的是最后的附录，国外分级介绍和学生词汇量测试。干货很多哦！作者不愧英语专业，从事专门的英语教育研究的工作者

爱翻翻爱阅读

6岁

书评

做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图

盖兆泉 / 外语教学与研究出版社

跟外教学前提是孩子已有至少1000词的听力词汇量，能够充分吸收外教的输入，外教也是合格的，有资质的老师。如果孩子有一定的听力基础，外教说的基本能听懂，就能够在愉快的环境中大量吸收语言，并在外教的鼓励下尝试输出，进步会非常快。积累1000词汇量，可以在家说说，读读图画书，看看动画片，听听故事，1000词就有了。
当孩子在家积累了1000听力词汇量以后，家长可以考虑在5岁时给孩子报“外教口语”班，让孩子在口语课堂与外教进行交际。
2.扫盲阶段：6岁，自然拼读。
正式...

减肥中的萌萌妈

9岁

想法

三四岁宝宝英语启蒙，用绘本还是分级

我家是三岁起步，之前也听simple super songs，三岁开始先听廖彩杏书单，廖彩杏书单一阶很简单宝宝接受快，二阶左右的时候加入了raz当然磨耳朵一直没停，aa反复读了大半年，读了好几遍，大部分看图完全能说出单词，词汇量暴增，四岁的时候开始读a发现难度跨度不大，新词不多，基本两三个月就过了，目前在读b打算进一步加大词汇量，再去学自然拼读和sight word，建议也买一些针对孩子启蒙的书自己看看先充实提升自己，还有一本盖兆泉的《做孩子最好的英语启蒙规划师》也很好推荐读...

9岁

想法

嘿嘿，先握个手，我家娃现在3岁8个月，之前我也在迷茫娃儿英语启蒙何去何从的介个问题。

我把手边a妈b爸c老师d博士写的英语启蒙书全部又看了一遍，总结了一些观点来分享交流一下：

首先，要清楚明白，英语对于中国孩子来说是外语，由中国的大环境决定只能走efl路线。

第二，启蒙的步骤是听-说-读-写。

在“听”这块，有“磨耳朵”一说，安妮鲜花赞成盲听，盖兆泉却支持有意义地听，二语习得理论里是反对盲听的，提倡的是”i 1"理论。

所以楼主问反复听海底小纵队的音频会有效吗？这个...

moii

2岁

8岁

想法

孩子是先学自然拼读，还是先积累听力词汇呢

听音频累积足够多的听力词汇以后学效果事半功倍。

我们第一阶段字母音的学习是在幼儿园小班学校里学的。那时她的听力词汇已经有1.2千了。可以听牛7.8还没学自拼的二阶段，一般听力词汇最少1500，当然越多越好，再加上高频词完全掌握后再正式开始自拼效果更明显。听力词汇少不是不能学就像很多英语机构并没有具体词汇的要求就开始学自拼，主要是教学噱头和大趋势，大家都教我们也不能少，但没有更好体现自拼为自主阅读服务的功效。给孩子教时怕她和拼音混，直到拼音学完后中班暑假才又继续学的短元音，长...

泯谕

6岁

10岁

书评

做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图

盖兆泉 / 外语教学与研究出版社

两三年前看过一些关于英语启蒙的书，看完以后斗志满满，很想按照书里的方法开展启蒙，但是没多久就搁浅了，实际操作完全没那么简单。前两天看到小花生上有人推荐这本书，迫不及待地买回来开始看，花了三四天看完了，重点看了三四岁启蒙阶段的理论与方法。书中有很多观点颠覆了我以前的一些错误观念，我觉得盖的理论和方法应该会比较适合我。总之，这次一定要多尝试，多坚持，不能再三天热度了，儿子现在要抓住启蒙的尾巴，万事开头难，相信找到适合自己的方法，再加上坚持，一定能成功踏上英语启蒙的道路。