中小童的学习应该是有趣的，但是看你的安排全都是死记硬背的内容，好不容易有一项（wow english）不是死记硬背的还被您嫌弃了……还有muzzy也是很好的材料，您要是单纯当它是启蒙动画片而非学习资料的话。
原版启蒙不等于死记硬背。死记硬背了之后，您还不停的考察（不要总去问孩子懂没懂，多观察孩子的状态即可），本来就没有兴趣，还被弄得母女都压力山大……
语言学习的核心规律是“听～说～读～写”，你一上来就是读，直接跨越了两个大步骤，还要求读出效果、读出水平……委实有点难为一个五岁多的小娃。其实5岁多也就是中小童，兴趣激发很重要，使用的内容还是要有趣。先默默的看听两年有趣的动画片、绘本、虚构故事分级等，然后再去读吧。在遵循“听说读写”规律的同时一定要照顾到孩子的兴趣。毕竟英文跟中文不一样，中文到了五六岁能读，那是因为之前已经有了5-6年的中文生活的听说环境啊。英文没有这样的听说环境，那就给娃营造一个，最简单的就是动画、绘本、分级的虚构故事等。然后不要着急，静待花开，相信用不了几个月就会一路有惊喜等着你。我儿是动画片启蒙的，现在听磨耳朵听了有两年了，听了一年多的时候就已经可以听中高章纯英文书了。但是为了兼顾娃的兴趣和多听故事，我们现在还在听初章的棚车少年，听了有80本了。娃有兴趣的程度到走火入魔了，都是自己鸡自己。哈哈
这真不是娃的问题，是家长的启蒙方法有问题。哦，对了，盖兆泉、安妮鲜花、徐火辉、吴敏兰等几位专家的书建议您先找来看一看。这样你自然就会找到适合自己家的英语路线。
只要方法和路线对了，就不要着急，静待花开，享受英语启蒙吧。
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