2015
发布于 2023-04-20

中童启蒙快崩溃了?没那么必要 -pg电子试玩

你可以看看我这篇
渣妈和渣娃的口语突破之路 
首先很多人把raz用作启蒙就错了,第一步最关键是兴趣中把单词解决了。所以无论用小猪佩奇,little fox,还是别的资料,先解决听的积累,然后解决自然拼读。听和自然拼读,相当于双倍输入速度,这时候去输出就很快了。
raz是启蒙以后用的,而且要刷起来很快。而且也不见得是非学不可的资料,只是raz是很系统地解决了找书拓展的问题。
在我看来,你们家输入量少,时间也不多,积累的量远远不够,如果你想用学得的法子才可以立马见效,但是年纪小太伤兴趣了。
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1年前
小猪佩奇她听不懂,小狐狸我还没给她试,不知道她是否有兴趣。而且我看很多都说小猪佩奇得有500以上听力积累了才适合看。
我为啥在给她看wow english和动画片muzzy的同时每天也让她刷10分钟分级,因为觉得低阶的分级基本是图与词的对应,想通过这种方式积累点听力词汇量。(因为动画片基本都是完整句子,虽然有趣些,但当妈的还是担心她听不懂,基本事实也证明她可能真没听懂多少,因为我会在碎片时间放看过的muzzy给她听,她不感兴趣,最近也问过一次,她说她听不懂)
1年前
love流氓兔 小猪佩奇她听不懂,小狐狸我还没给她试,不知道她是否有兴趣。而且我看很多都说小...
做文件夹,小猪佩奇反复看2-5集,并且用点读书解释意思。这是精读。little fox相当于分级读物做成动画了,泛读平刷。先把这两个任务完成,任务不要杂乱,越简单的任务不仅好管理,而且好拉进度和速度。
1年前
love流氓兔 小猪佩奇她听不懂,小狐狸我还没给她试,不知道她是否有兴趣。而且我看很多都说小...
解释就不用等那么多词汇量再学了。如果嫌弃累,也可以把little fox看到第四五个级别,词汇量就差不多了可以直接理解小猪佩奇了。精读泛读结合是双保险。
1年前
小月亮2015 解释就不用等那么多词汇量再学了。如果嫌弃累,也可以把little fox看到第四五个级...
第一个建议精读,我家目前应该执行不了。本来兴趣还没提起来,让她重复看佩奇几集后再来解释意思,她怕会更反感。
想请教下亲第二个建议,刷小狐狸就当看动画片一样每天放几集给她看就行吗?
1年前
love流氓兔 第一个建议精读,我家目前应该执行不了。本来兴趣还没提起来,让她重复看佩奇几集...
盖兆泉说每天三个小时可以达到类母语水平。
1、看一个小时,你拆成两三次分开看不伤眼
2、听一个小时,可以听little fox对应的mp3或者同难度的,我那时候是用牛听听定时熏陶完成的量,愿意听为标准。有时候孩子玩,其实也在听的。
3阅读一个小时,就算不用小猪佩奇点读书,其他低幼点读书用起来,不用跟读,但是孩子必须达到认真听故事的状态,这是底线。如果你用朗读背诵等学得方法不适合中童,而且达不到输入量。
一句话,中文怎么学,英文怎么学。中文也不可能一出生就朗读背诵这类对吧?
英文只要能听懂,后期26个字母一学,无论是认字、口语、听写都飞快的。
任务越杂越多会越拖累进度。
1年前
love流氓兔 小猪佩奇她听不懂,小狐狸我还没给她试,不知道她是否有兴趣。而且我看很多都说小...
这才可能达到盖兆泉说的大量可理解输入的状态。
1年前
love流氓兔 小猪佩奇她听不懂,小狐狸我还没给她试,不知道她是否有兴趣。而且我看很多都说小...
好的,只是我们目前量达不到3h,看动画加起来也就20-30分钟。
听是只要碎片时间就在听,可能一天能有1小时(但目前娃给我的反馈是,听的有效时间可能达不到,因为词汇量小,很多她可能都听不懂。)
读的话时间就更少了,因为工作日我不在娃身边,工作日都是爸爸给他用app刷10分钟海尼曼(下一步准备换牛津树了),周末我才有时间给娃读绘本。
1年前
love流氓兔 小猪佩奇她听不懂,小狐狸我还没给她试,不知道她是否有兴趣。而且我看很多都说小...
我们给娃找了个美国小笔友,孩子学的英语有地方用了。感觉爱学多啦!供你参考。
1年前
one little globe 我们给娃找了个美国小笔友,孩子学的英语有地方用了。感觉爱学多啦!供你参考。
通过什么渠道找到的呢?
1年前
love流氓兔 通过什么渠道找到的呢?
看我简介或者同名公众号
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22个月
6岁
想法
中小童的学习应该是有趣的,但是看你的安排全都是死记硬背的内容,好不容易有一项(wow english)不是死记硬背的还被您嫌弃了……还有muzzy也是很好的材料,您要是单纯当它是启蒙动画片而非学习资料的话。
原版启蒙不等于死记硬背。死记硬背了之后,您还不停的考察(不要总去问孩子懂没懂,多观察孩子的状态即可),本来就没有兴趣,还被弄得母女都压力山大……
语言学习的核心规律是“听~说~读~写”,你一上来就是读,直接跨越了两个大步骤,还要求读出效果、读出水平……委实有点难为一个五岁...
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10岁
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做什么都要坚持
莫问前程,但行好事。

我给你一个明确时间、每天有效输入30分钟,比如看英文动画儿歌,先看后听,大循环重复,听半年就可以蹦词。sss儿歌最简单有效,别想乐趣很足,先习惯后乐趣,儿歌又有几个真的听不懂?名词看图,动词做动作。儿歌pg电子试玩官网都200多首,半年学跟唱50首,基本听力词汇1500以上,儿歌接入点不喜欢就改动画,动画台词本现在至少都10几套,总有适合喜欢的。听力词汇转阅读词汇也是半年大概读书1000本就能有1500以上阅读词汇量。实际上就一年。我学生就用了半年。
1
17个月
4岁
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时间短一点,要求低一点,频率高一点 1.初期不要跟读,跟读是一个要求很高的技能,三到六个月能偶尔开口说两句就不错,最低1000词以后才安排跟读。

我家启蒙,跟读是重点项目,基本都是搞定牛津树9以后,再花一年时间搞定跟读。

2.才一个月,哪有兴趣而言,看妈妈的状态可知孩子的状态也不好的,她目前困难重重,需要的是放松但是持续,而不是兴趣,减少学习时间,降低学习要求,尝试改变学习方法。

3.前三个月可以就挑5本书(3个生活场景也行),每天读一本都没问题,再看着图片多用what who where when 偶尔...
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4岁
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刚开始没有兴趣太正常了,我们家刚开始给她听和读,都拒绝,现在闹着要听。这种时候娃说不要就不要,但是刚开始就跟读确实很难,可以参考娃说汉语是什么过程,刚开始一个字,两个字,三五个字,六七个,,慢慢的才能说长句,英语也应该这样,等娃习惯了英语就不会拒绝停了。
12
慢慢来,别着急 我们和题主一样,也是今年3月份开始英语启蒙,不过我们的方式是:每周一节线下英语课 每天30分钟听读英语(听读内容:老师上课的内容 raz 攀登英语 大猫分级) 每周一集英语动画片。有专业英语老师的引导,娃的学习兴趣一下子就被点燃了。再加上每天老母亲陪娃听读30分钟,娃目前养成了每天都学习英语的习惯,而且对英语的学习热情还是挺高的。所以建议题主,可以放松心态,学习英语是长期的过程,我们家长可以尽量让娃的学习方式更有趣,学习的内容更丰富,在娃学习的时候,多一些耐心和引导,日积月累...
8
我自己的经验来看,感觉安排的内容与娃的认知差距有点儿大,很可能打击娃的兴趣,根据描述娃的兴趣确实也不大。
建议可以从廖彩杏入手,因为我是她的受益者,所以经常和别人推荐。特别是第一第二阶段,内容简单有重复,还有唱读,还有sss也很适合启蒙。
分级我觉得应该安排在有500-1000词汇以后,有半年的时间也够了。
借用i am j妈的规划路线,我们一路按照她的图来安排的,省时省力。
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3岁
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聊聊英语启蒙瓶颈之心得体会 太有感触了,宝宝的兴趣就像天上的彩云,飘呀飘,你以为她是往这个方向,可是下一秒就去了相反的方向,小孩的心思你别猜,猜来猜去也猜不明白。
第一阶段:曙光。在宝宝12个月时,买了毛毛虫,买了彩虹兔一系列,放在书架的第一层,宝宝爬来爬去看完了除了彩虹兔的所有书,就是不翻牌,我本着不强求的原则,心里想,大不了推后几个月,就在我要放弃时,14个月的某个明媚的清晨,宝宝终于看啦,并且一发不可收拾,这一套书看了一个月,不看都不行那种,我欣喜若狂,终于有用武之地时,我又买了凯迪克家很多套点读...
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6岁
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你这不是原版启蒙吧,上来就刷raz,孩子肯定接受不了。学习任何一个学科,启蒙阶段最重要的就是产生兴趣,保持兴趣。用最无痛最好玩的方式让娃慢慢爱上。raz是公认的无聊,没故事没情节,全是单词,但是这种其实也能做到好玩,做成拍苍蝇的游戏呀什么的,但是感觉你也没时间。从儿歌开始吧,带身体运动那种,sss里面有,边唱边跳。自己启蒙费时间是肯定的,家长要先学再带着孩子玩。
另外,英语启蒙都是以年为单位计时的,我娃出生开始中英文同步启蒙,小时候每天英文儿歌,大了原版书就没断过,幼儿园也是...
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家长跟着孩子一起学,不要只是问看没看懂。先把你学到的运用起来才能感染孩子,要不你就只是个监工的。英语学得好的,要不家长自己提供环境,要不家长花钱提供环境。语言是用来交流沟通的,在互动中学会应用。另外,如果孩子是零基础,muzzy是不是有点难了,可以从twirly woos和yakadee开始,积累一些基本的单词。
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7岁
16岁
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刚开始最艰难 大家给的建议好多呀!不知道题主是不是每个都看,我也忍不住想说说呢。

1.做材料的减法,只保留一个孩子最感兴趣的阅读材料(无论纸质还是app)。

2.做交叉,听、读、看,都围绕这一个材料来。

3.做时间的减法,每天专注学习(不包括灌耳音)15-20分钟,每周达到五次即可。

4.最难的功课(读),陪伴孩子一起进行,多撒点妈妈蜜糖。

孩子还小,有时间慢慢来呢。这样做半年,就上道啦!
5
小月亮2015
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