2013

发布于 2020-11-26

很多生词，怎么办… -pg电子试玩

raz许多生词，怎么解决？
回答，raz越到后面，生词越多，这也是我们大家共性问题，要想提高阅读质量，要想读完raz这套书产生效果，生词必须解决，我家第一遍过，阅读 quiz，挑出生词，打印出来熟读或者背，然后回归书再读。

4年前

请问你重新输入文档再打印吗？

4年前

小黑熊🐻🐻 🐻 ！请问你重新输入文档再打印吗？

有什么app可用，我娃抄的，好慢

雨雨☔️

4年前

小黑熊🐻🐻 🐻 ！有什么app可用，我娃抄的，好慢

abc reading每个故事前有五个生词

雨雨☔️

4年前

小黑熊🐻🐻 🐻 ！请问你重新输入文档再打印吗？

我家一般都是孩子画出来，我给孩子输的

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alinababy

9岁

想法

raz的科普、历史和人文部分怎么读？

背景知识不足、文化差异不小，怎么办… raz大多数我是不管的，但是比较难的我会事先预热几天，音频听熟，然后再读和做题就不会抗拒了。

历史类我会自己多讲一些背景知识，尽量把之前各个点串起来，比如之前读到黑胡子海盗，我会再讲一下哥伦布发现新大陆——海上贸易——海盗猖獗——伊丽莎白一世海盗富国政策等等，印度国父甘地的非暴力不合作政策，有哪些政策，为什么能取得效果，我们读过的raz里还有哪位是提倡非暴力不合作政策的（马丁路德金），科普类就找视频，尽量让资源丰富点，有趣些，好理解些，比如之前读到的旅行者号探测器，我会找一...

alinababy

9岁

想法

raz的科普、历史和人文部分怎么读？

读完不知道读没读懂，怎么办… 上周读raz遇到点小麻烦，就是石油泄露这篇。

第一次读，错6个，订正完还没过，娃蒙圈。书给我收起来。

过几天，又听了两遍，再读，错5个，娃继续蒙圈。书给我又收起来，这次老母亲决定亲自出马。

老母亲研究完以后，先带娃看了自己家的安全阀safety valve，煤气和水的在下面，电的在上面，关了安全阀再放水开电给娃演示了一遍。

晚饭烧了个菊花脑鸡蛋汤，让娃滴了几滴麻油，跟娃解释，那个就是石油漏了，飘在海里的oil slick。

在黑板上画了个图，解释了relief we...

爱上旧时光

9岁

想法

raz的科普、历史和人文部分怎么读？

读完不知道读没读懂，怎么办… 我会跟娃把最近一段时间看的raz的内容串讲起来，比如从“树叶冬天变色”聊到“叶绿素”，聊到“光合作用”，聊到“氧气和二氧化碳”，从“氧气”聊到“氢气和氦气”聊到“海登堡”聊到“原子弹”，从“二氧化碳”聊到“温室气体，地球变暖”聊到“甲烷”聊到“瓦斯爆炸”聊到“戴维灯”，从“地球变暖”聊到“地质灾害”聊到保护极地动物聊到“清洁能源”聊到“新能源汽车”，从“光合作用”聊到能量流动聊到“食物链”聊到“濒危物种”。。。一般起了个头就会一直聊下去，一直聊到我睡着💤这段时间看的书都能以...

希希妈丽丽

13岁

想法

raz的科普、历史和人文部分怎么读？

背景知识不足、文化差异不小，怎么办… 我们基本上没有读raz。因为我女儿在英文启蒙、习得期对这类非虚构不感兴趣，所以当时她读了几本就跟我说她不喜欢，我就果断放弃了。

我女儿的独立阅读能力完全是靠图片里这三套书练出来的，除了牛津树，还有兰登step into reading, 和usborne 图书馆系列，这三套我家从第一级到最高级每一级都很有，很全。

这几套书在我家的利用率也很高，我女儿早期有效听力输入的时候用了它们，后期自主阅读后她又自己读了很多本。

这三套都是虚构类，那科普、非虚构怎么办呢？我的解决办法...

爱上旧时光

9岁

想法

raz的科普、历史和人文部分怎么读？

背景知识不足、文化差异不小，怎么办… 读书嘛，本来就是为了学习为了涨知识，不会不了解怕什么的！读了就会了！所有知识储备都具备了再去读书的，那是评论家干的活儿。
我最喜欢娃儿一张白纸了，我可以任意的教他任何知识，历史地理天文生物物理化学，raz无所不包，我们也就无所不讲，只不过之后的拓展更关键更重要，多带娃去去博物馆看看记录片看看古迹，多做做主题阅读，娃会对知识有所内化的。
比如我家最喜欢战争类的，老公曾经害怕这类内容太血腥太黑暗，怕娃接受不了，我却不这样看，要想娃建立自己的世界观和价值观，就要让娃自己去接触体会事...

榛榛妈妈

10岁

想法

raz的科普、历史和人文部分怎么读？

很多生词，怎么办… 很多生词。。。那也没办法。。。
积累不足。。。
找低一两级的书再刷起。。。
每一次生词讲解直到懂并且读对。。。
慢慢升级上去就行了。。。
一口吃不了个胖子。。
欲速则不达。。
以时间换空间。。。慢慢来么。。。

6岁

想法

raz的科普、历史和人文部分怎么读？

背景知识不足、文化差异不小，怎么办… 我家的娃从18个月开始精读raz,这个年龄恰巧又是认知的高峰期，给她输入什么，她就会自然而然地就会输出。坚持每天大量的分级阅读量，现在女儿刚三岁已经精读完raz g了，每本不低于刷7遍，在c的时候已经可以自主阅读了，这对于后面的理解会更有帮助，通过自己说和听，结合图的形式。
个人更倾向于raz主要是大量的科普人文生活，可以给小娃大开眼界，当她先通过书本的认知，再自己转化到生活中去观察，就明显比同龄娃懂得多很多，而且自然而然的也把英语学成了第二母语，毫无违和感。
现在还会结合其...

6岁

想法

raz的科普、历史和人文部分怎么读？

很多生词，怎么办… 所以在选择分级的时候要注重fiction和non-fiction的结合。选择多种分级读物。目前在读的除了牛津树是fiction类的读物，其他的有raz 大猫，海尼曼，培生。在同级别的多读分级，而且注重不偏“科”，养成习惯也就不排斥。不仅知识系统比较巩固，也不会有大的难度跨越，螺旋式的上升。再大点也会适应的比较快。另外像技能转笔刀，学乐的练习册也是有很多science，批判性思维的题，涉及到很多non-fiction的内容。练习册的内容多样，有贴纸，拼图，连线，图色，画画多种形...

雨雨☔️

10岁

想法

raz的科普、历史和人文部分怎么读？

读完不知道读没读懂，怎么办… raz有关科普，历史，人文这些读完不知道读啥，怎么样？
回答，当我们认知和储备的知识有限，raz就是一个索引，查找相当资料，读一些内容想近的书，要想高效使用这套书，遇到什么问题，解决什么问题，这样才能拔高

6岁

想法

raz的科普、历史和人文部分怎么读？

很多生词，怎么办… 只谈谈0-3.5岁的孩子怎么在启蒙阶段顺利引入raz aa/a

因为我家孩子小，所有的对人类幼崽认知水平的了解就到这儿了。

我在之前写的《手把手教你英文启蒙-最适合1-3岁娃的英文启蒙路线（双螺旋记忆）》一文里提到：

早期启蒙的时候建议用海尼曼和icr作为主线拉动认知和词汇，aa/a作为辅助理解。这条路在我和我身边和我采用一样方法的孩子家里效果普遍还是不错的。

但刚才有位家长给我留言（见图1）

海尼曼gk70本和biscuit都看完了，raz aa还是推不动？

如...