我家老大就是你娃这样过过来的,然鹅,并没有什么用,这样做短期成绩可能很好看,但后颈不足,因为一年级学来学去就那么点东西,但阅读包括英语和中文,特别是中文阅读,低年级阶段最有价值的投入,老大进入三年级才重视阅读,但高年级时间不够用啊!老二目前一年级,我彻底摒弃刷题求高分,回家后的绝大部分时间用在中英文阅读上,只完成老师布置的非常少作业,在加上英语机构布置的作业,一周一两次预习几页三年级数学课本,仅此而已!