孩子看书只爱看图，不喜欢看文字怎么办，现在全文字的书根本不看！已经8岁了！ -pg电子试玩

2009

发布于 2018-08-12

八岁，应该是小学上了一年，只爱看图不爱看文字，很可能是认字量还不够，拼音又不够快，文字阅读速度没有上来导致的阅读障碍。我家在这个阶段的时候也有这个问题，她喜欢看图，纯文字的书不爱。首先，喜欢看图没问题，说明对图片敏感，我家至今去书店翻的最多的还是绘本。其次，具体激励看文字的几个办法可以参考一下：
1.挑选一些阅读难度比较小的注音版书，比如一年级小豆豆，小朵朵，小猪唏哩呼噜，小屁孩系列，这些书生字量少，内容孩子比较喜欢，读起来会比较容易。每天固定阅读时间，鼓励孩子自主阅读，如果孩子阅读速度慢，那么不妨孩子读十五分钟，家长读十五分钟，然后渐渐拉长孩子自主阅读时间。度过这个阶段，可以读难度大一些的注音版书，推荐21世纪出版社出版的新课标注音系列，很多名著虽然是改写，但是改得还是不错的，我那会挑着买了三十来本。再下来，就可以看没有注音的纯文字书籍啦，可以看罗尔德达尔，不是那么厚的国际大奖小说等等，我家那会独立看完皮皮鲁传，好像那以后需要我陪伴阅读大幅度减少，阅读速度噌噌上来了。
2.设立阅读小关卡，独立读一本书、五本书、十本书，可以获得不同的奖励（奖励根据孩子的兴趣来设定哦），总之就是根据孩子的具体情况，确定精神和物质奖励，目的只有一个，激励娃愿意去阅读。 
3.亲子阅读采取多样的方式，陪孩子读一读各类书籍，留一点内容给孩子自己读，和孩子一起讨论，激发他的阅读兴趣。
小猪唏哩呼噜(下) 小猪唏哩呼噜(上)

提到的图书

小猪唏哩呼噜(下)

小猪唏哩呼噜(上)

推荐阅读

霁晴j

8岁

12岁

想法

1.如果去书店看书，可以注意孩子喜欢哪一类的书。绘本故事类，也有一些文字多适合八岁孩子的。

2.尝试桥梁书，比如《青蛙和蟾蜍》，文字不多，插图很有趣，容易引起孩子兴趣。

3.每个孩子阅读能力不同，多读书，读好书。视觉障碍的孩子，家长给读。听故事比读故事更容易理解。

4.不要问，不管孩子读什么，可以讨论故事情节，但不要问孩子读完学到什么，有什么感受之类的。

5.选择各类书，给孩子讲开头。我女儿读了《小猪唏里呼噜》《一年级的小朵朵》米小圈系列，高木直子系列，任溶溶的幽默小...

13岁

想法

中文阅读引导

1.方法一:引诱拿一本纯文字，连贯性的故事比如我家用的是《1001一夜》大约3个月，每天要求他读三行，我读完一个故事。若想多听，就只能继续，他读三句。同时低幼看的绘本又拿出来

2.方法二~亲子朗读比赛《猫头鹰王国》，他读一页，我读一页，比赛谁得得好，有感情

3.可以看画的书，但必须固定一个时间，读一会儿文字的书(可以由他自己挑)

4.也许是书的问题，并不是他喜欢的，要沟通，看他喜欢谁的书

14岁

想法

我来写写我带孩子进入自主阅读的经验。

我儿子进入自主阅读相对于小花生的一些牛娃来说并不算早，但是还是建议各位妈妈们尽量不要那么焦虑。在进入小学前尽量多读多认就可以了，并不一定要什么书完全都实现自我阅读。有些有深度的书还是带着孩子一起读读比较好。

我们打小就亲子阅读，读的都是一些绘本类的，孩子很喜欢，每天晚上都追着让我读。因为上了一天班，有时候实在懒得读给他听，所以亲子阅读也是今天有，明天无的。但我们有一个习惯比较好，孩子在外面喜欢指着一下标识和广告牌问个不停，这个是什么，...

12岁

14岁

想法

我大女儿8岁的时候也不喜欢文字类，大部分时间看漫画，开始挺着急的，因为她6岁的弟弟已经在看文字类的书了。

但着急也没用，我后来一是继续找她可能喜欢的书，另外也不反对她看漫画，后来今年暑假，终于开始看文字类，而且一发不可收拾，文字量很大，她阅读速度也很快。感觉是量变到质变了。

另外，也可能是带她去书店，自己找到了喜欢的书。《会飞的军校》《少年特战队》这类军事小说看了大概30本左右了。

...

7岁

想法

建议陪着孩子一起读，你一段我一段。

因为读得少，字认得不熟，更别提语感了，读起来磕磕绊绊，有时候几乎是一个字一个词地念。好不容易读完一段话，注意力光放在认字上，这段话说的什么意思都没弄清楚。这样读怎么有什么乐趣可言呢。

没有乐趣怎么办？那就带他一起找乐趣。

家长读的时候，模仿不同人物的语气，有意识地读得惟妙惟肖。

孩子读得慢，家长也不要催他，耐心地听他读。读错了，也不说他，只是给他指出来。

他读完还不明白，我们就解释给他听。遇到有趣的地方，一起哈哈哈！

11岁

想法

我家现在二年级男宝，今年2019.8.30刚满七周岁，也是不喜欢看字多的书，喜欢看绘本，现在也没有什么进步，本来我是来看答案的，干脆把我用的方法说一下，我也不知道，最后结果如何，摸石头过河哈哈

1、先用听音频的方式吸引娃对一本书的兴趣，然后再让他读，不过效果好像很一般。宁愿不知道结果，也不去读书，有一方面可能是因为我没有限制他听书的缘故😪，只有特别有意思的利奥叔叔蒙施爷爷系列，还有女巫温妮这样搞笑的有意思的才会去翻书，但是也只是看配图而已。

2、使用打卡的方式，强制儿子...

15岁

想法

不爱看书可能有几个原因：1.之前可能阅读较少，孩子还没有爱上阅读。针对这种情况，家长需要多花点时间陪孩子亲子阅读，渐渐地过渡到孩子自主阅读。2.孩子识字量较小，所以只看图不看文字。我家上一年级时也是不识字的状态，亲子阅读了很多年，但是孩子对字不敏感。于是我继续陪着孩子亲子阅读，同时买些带拼音的书帮助孩子来阅读。如果你家也是这种情况不妨试试。

13岁

想法

这说的是看中文书还是英文书？一般幼升小的时候就可以开始尝试桥梁书了，从一些科普类的，校园类的，半图半文的图书开始，也不需要追求文字多的，过渡阶段主要还是看孩子的兴趣。dk的很多图书都是图多的，但是文字有一定难度，我觉得这类的图书能看下去的话，再看校园小说类的轻松书籍难度不大。

dk儿童奇趣百科全书: 这不可...

8岁

12岁

想法

1. 首先要确认下孩子的识字量，如果识字量少孩子肯定不爱看啊，就跟大人拿本外语书一样，一页书上认识的字有限肯定不爱看啊！如果识字量不够再继续亲子阅读的基础上可以找些拼音美绘版的书过度，或者是畅销类的口水书过度，再加上奖励的方式鼓励他自己阅读，哪怕一天读一页也是进步。

2.爱读图本身就是这么大孩子的共性吧？我家孩子已经自主阅读有一段时间了，但是自己看书也爱看图，感兴趣的地方会自己看看字。不感兴趣的直接看图片。孩子读图也是一种能力啊，会读图的孩子估计以后看图写话会好些吧。