四岁的娃能听这些材料,表示很羡慕。我觉得听力听太久不太好,凡事过犹不及。我之前零碎时间总把播放器打开让娃听,出门坐车,逛公园,爬山等,我也要求孩子们听音频。直到有一回,和两个朋友一起逛公园,那个熟悉的公园,我们平时大约两个小时就打道回府,但他们的几个孩子,逛了一天,一边走一边捡花花草草,树皮种子,虫卵,捡了两大袋子,还一起讨论树皮的作用,种子的传播方式,冬芽的结构,花朵的构成……说实话,我被惊到了,我平时看到的只有公园的水泥路和石台阶,但他们是真的和周围的环境,自然,发生了关系,在认识大自然。我觉得这种融入,用身心去体会的学习,比机器好的多。