牛津阅读树the red hen oxford reading tree -pg电子试玩

2020 2014

发布于 2018-01-31 · 图片4

这套书主要围绕三个孩子biff,chip&kipper，可爱的狗狗floppy，以及爸爸妈妈的家庭生活展开。因为太有名，所以3岁之后选来进行系统的英语启蒙。一页几个（甚至一个）单词，多次重复，对于有过英文磨耳朵的孩子来说不难。也很喜欢看正文前的提问“找一找”和文后的连连看、迷宫题。不过phonics就兴趣缺缺了，我也有点不知道该怎么教，只能把自拼书做成点读版，让孩子跟着读。前3级刷完，又刷了一遍第一级的stories，跟着读，想尽量能达到自主阅读的程度，不过妈妈的执行力不够，没有坚持下去。
后面几级应该不会买了，因为我更喜欢其他的分级读物，哈哈。

6年前

在哪里买

推荐阅读

娃娃1001

10岁

想法

三四岁宝宝英语启蒙，用绘本还是分级

四岁半娃，大概有一年时间每天早上听sss，晚上老母亲清唱伴入睡。接触过一俩本绘本，比较喜欢，会跟唱歌曲。没有系统教。基本也算零基础。最近刚开始看牛津树，娃表示很喜欢，打算牛津分级绘本一起读，绘本选择词汇简单些趣味性强些，可互动可演绎的。配合音频等输入。

go away mr wolf! read with biff, chip & kipper 1-3 my very first mother goose

connie650

8岁

书评

牛津阅读树the red hen oxford reading tree

alex brychta roderick hunt / oxford

刚买回来的时候孩子不太感冒，因为我按照书本里的英文一句一句的读，也试着让孩子跟读，结果大败而归！感到特别纳闷！
后来，用生动有趣的讲故事形式，用夸张的语调，用代入的情景模式去互动，发现孩子终于慢慢喜欢。
今天阅读了funny finish,我试着让孩子先读封面，猜想一下为什么funny?究竟kipper一家要去哪？
首先孩子还是被小海星吸引了，在每一页去寻找小海星。
在读每个人物时，刚开始孩子只能认住mum,dad,kipper,floopy,忘记和混乱了biff和chip，...

大文小涵

6岁

7岁

想法

我们家跟你家情况差不多，我们现在牛津树还是停留在1-2阶段，海尼曼gk，但是我们的主线刷的raz，目前raz已经刷完c级，准备二刷c级，刷完再继续往上刷牛津3。每个孩子不一样，所以也不知道你家的什么情况，根据自己孩子的实际情况安排，如果发现接受不了可以暂停继续就是了。

read with biff, chip & kipper 1-3

zymama

8岁

书评

牛津阅读树the red hen oxford reading tree

alex brychta roderick hunt / oxford

宝宝两岁半，已看过培生a，特别喜欢听故事，所以又给他买了这套牛津树，大开本，质量特别好，正版，双11购入，昨天到手，昨晚因写文章到23:30分，结束后，把牛津树大致看了一遍，对宝宝来说应该不难，因为前面已有一套培生做基础了，今天外出考察学习，带上这本家长指导手册，在路上，仔细阅读，全英的，我把引导宝宝学习的注意方法，指导方法翻成中文，总结指导规律，回去后可以带宝宝学起来，我想宝宝肯定会喜欢，因为故事性很强。大开本，图片精美，从图片中可以获得很多信息。家长指导手册也给了我不少灵...

bj城市边缘

12岁

书评

牛津阅读树the red hen oxford reading tree

alex brychta roderick hunt / oxford

牛津树系列是大家熟知的分级阅读，每一个级别分为故事篇和自然拼读篇。故事篇每一本书会讲一家人的一个小故事，随着级别的升高，由最开始的一个单词，一句话延伸到一句话，几句话。故事幽默诙谐吸引孩子阅读，每篇文章后面还有小问题，小游戏。学习娱乐结合深受孩子喜欢。

bobo170

8岁

书评

牛津阅读树the red hen oxford reading tree

alex brychta roderick hunt / oxford

正在读level 1的那部分。该套书文字描述的故事性不是很强，主要是简单单词句子培养孩子语感。所以宝贝现在相对于其他故事性强的书，对这套还不是太感兴趣。后面的游戏环节也更适合大一点点的宝贝们。不过呢，我们把这套当作看图说话，认识东西，中英文都可以。对感兴趣的几本发挥想象多讲一些，比如the pancake，a good trick, the red hen等等。。他会指着🥞是pancake(我猜是看粉红🐷的成果），会认定📦里面是狗狗，无论讲了多少遍trick的故事，其实...

7岁

9岁

想法

现在我们正在看牛津树的分级阅读，感觉挺好的，两个孩子都愿意看，也比较有意思。譬如phonictime,孩子们光看图画就知道是什么意思了，这时我念着英语，他们也就明白了英语是什么意思！里面有一句就是run,said,biff! 等我再去念另外一本绘本时，发现俩人都能很好的理解run的意思，不需要翻译！

read with biff, chip & kipper 1-3

乐-回到过去

9岁

书评

牛津阅读树the red hen oxford reading tree

alex brychta roderick hunt / oxford

今天看了leve1 1的第一本，貝貝超級喜歡❤️❤️全程笑過不停了咱們一起玩模擬入面的情節，一邊看，效果很好👍特別喜歡里面的dad。以前給她看的可能偏難，而貝的英文還只是启蒙階段，所以還是leve丨1比較適合

大文小涵

6岁

7岁

想法

读分级的时候需要给孩子讲解其中的语法吗

我家娃现在2岁3个月，英语启蒙7个月。英语启蒙我自己有跟着网络课程学，另外也买了很多英文绘本和分级读物。

在启蒙的这段时间我几乎没讲过语法。个人认为有以下几个原因：

一本人不是英语专业，也不是英语老师，在语法这块不能全面的给孩子讲述英语语法。

二孩子年龄还小，更多的是以启蒙为主，培养孩子对英语的兴趣以及英语的思维能力。

三语法比较专业，而口语有时比较简单，阅读量达到一定程度的时候自然也就会说一些，如果有必要，会给孩子说一些简单的语法知识。

以上纯属个人观点，仅供参考...

ethan家的书房

10岁

书评

牛津阅读树the red hen oxford reading tree

alex brychta roderick hunt / oxford

本周开始坚持跟读，已经可以自己读完《get on》。牛津这套经典教材适合反复读，反复琢磨。
人物表情丰富，画面细节很多，每个故事都充满着英式的黑色幽默，孩子被逗笑，也就愿意跟读。
虽然现在还不认识单词，但是可以把内容记住之后输出，也算不错。
尤其喜欢后面的各种练习题，配对、连线、走迷宫、找不同等等。
坚持重复、大量的输入！加油！