那些比较长的古诗文，该怎么辅导孩子背诵啊？ -pg电子试玩

2010

发布于 2022-03-07

我们是每天早上起来之后跟着欢丸妈妈打卡早读中文，英文。中文的内容按着小学初中高中必背古诗词来。因为校内一二年级老师每天早读让孩子们跟着“疯狂背古诗”，所以小学古诗词比较熟悉，初高中的古诗词按照3-5天早读，每天读2-3遍的方式背诵下来。隔三差五的回笼再读再背。
目前还没落实到笔头上，暂时按照这个方式坚持下去

1年前

谢谢亲的分享。。。

1年前

支持支持！！！！

1年前

一起加油！！！！

1年前

厉害，我会早读的孩子，慕了~

1年前

坚持地真好，我们在家实现不了早读，醒不来，睡不够！

推荐阅读

小欣欣欣

13岁

想法

那些比较长的古诗文，该怎么辅导孩子背诵啊？

感觉这个我能答一下😁。
用艾宾浩斯表读，按照记忆曲线，最后背下来不成问题。
我家前一阵跟我说要背长恨歌和琵琶行。因为之前用艾宾浩斯表背初中古诗词，效果特别好。就接着用。结果没几天，真的背下来了。
小孩本身记忆力就好，先多读，最后几遍印象深刻，背下来不是问题。

julie kong

1个月

9岁

想法

那些比较长的古诗文，该怎么辅导孩子背诵啊？

那就化整为零，一段一段的来呗，每天读一点点，反正我们还小，可以慢慢读，读的时候不想着背，也不刻意多久得背会，顺其自然，读着读着突然就可以大段背下来了。一定要讲解意思，讲解文章背景，历史阅读同步，很多知识互相串联融会贯通，有利于理解性记忆。出师表算是我们读过比较长的，这么长的都能背下来，其他的就不算什么了。

叨哥

12岁

想法

那些比较长的古诗文，该怎么辅导孩子背诵啊？

我来说说娃背诵的经历，我们从4年级开始每天早读利用10分钟（寒暑假20分钟）时间背诵，背诵的时候娃会自己先看一遍，通过注释来理解意思，然后他朗诵3遍后开始背诵，长的古文或者是文章他喜欢分成一段一段的背，有时候是2-3天才能背完一篇课文（比如出师表这种），我们通过这种方式在一年半的时间内把初中必背都背下来了。

秉烛夜行

16岁

想法

那些比较长的古诗文，该怎么辅导孩子背诵啊？

古诗文的背诵问题

初中生必背古诗文(140篇)(据蕞新部编版编订) 念楼学短初中文言文必考词句之母文阅读(基础版)

阳光灿烂的笑容

4岁

11岁

想法

那些比较长的古诗文，该怎么辅导孩子背诵啊？

我认为，类比一下，要推销一件产品必须先引起客户的认同。(当然我不是干销售的哈，打个比方。)

那么，经典古文，先让孩子感知其景，体悟其情，引起孩子心底深处的共鸣，方能不战而胜。

如经典古文《出师表》，您可以从以下几几方面引导孩子：

一，介绍写作背景：公元221年，刘备称帝，诸葛亮为丞相。223年，刘备病死，将刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮实行了一系列比较正确的政治和经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象。为了实现全国统一，诸葛亮在平息南方叛乱之后，于227年决定北上伐魏，夺取凉州，临...

自然的孩子

想法

那些比较长的古诗文，该怎么辅导孩子背诵啊？

古诗背诵

情景交融的诗，以画面引导，将诗句中的意向与诗词对应起来，心中有画面，口中诵诗文。

情理交融的诗，以理为引导，将诗句中的理贯通，再与诗文对应，心中有理，有画面，再行吟诵。

古文背诵

语录式的，多述理，短小，背诵简单。

叙事古文，事为中心，先掌握叙事的脉络肌理和逻辑，与文相应，分层次段落记忆背诵。

说理古文，先通其理，再看说理的论证方式，结构性理解在先，分解记忆在后。

总之，古文成诵，如要辅导，便要有个理解的辅助，理解不完全是为了背诵，有时是超越语言本身，...

嘉嘉菁菁妈

8岁

12岁

想法

那些比较长的古诗文，该怎么辅导孩子背诵啊？

营造氛围，任务分解，熟读成诵背诵这个事，肯定跟娃的记忆力有关系。但是也跟家庭氛围，背诵方法有关。我家老二6岁半，琵笆行能背到，“唯见江心秋月白”，就是跟着哥哥一起背，有互相促进作用。

在家里背古文，我一般找我会背的，能带着娃背，给他纠正的。一般的步骤是：
1.百度搜朗读音频，正音，别读错背错
2.给娃简单讲一讲作者
3.分段背。长古文都会一段一段背，
比如四升五暑假带娃背马说，分三天。每天户外玩一会，背一遍。

在学校：
五年级以后，学校早读都是读古文（有时候读课文）。娃说，大家齐声朗读，对背诵帮助很...

雪妈妈

11岁

想法

那些比较长的古诗文，该怎么辅导孩子背诵啊？

不知道娃咋背的，说实在有点不合格。如今完全放任她自己负责，完成作业后，想干嘛干嘛。娃有时候听一些古风歌曲，有时候也会听古文rap，突然有一天，让我帮她看书，她要背诵《出师表》然后就背下来😌。不过可能比较感兴趣吧。
有一天晚上我们俩一起背诵《曹刿论战》。大概二十分钟，我读两遍，然后让她看着书我背，在有以前背诵的基础上，我依然背的磕磕绊绊，她帮我看着背完后，我看着她背，她竟然背的一字不差。我问她咋背的，她说，她看完一遍，基本就理解啦，给每段总结一下，就记差不多。听我背完，容易出...