古诗文里的文化常识挺多挺杂，大家平时会让孩子在这方面做积累吗？ -pg电子试玩

2014

发布于 2024-02-07

也不会特意的去积累，也不会故意的不积累，反正顺其自然吧。古诗，古文什么的，尽量趁着低年级的时候多背一些，一个是培养一个比较好一点的学习习惯。一个是不背的话，到了以后很麻烦。嗯，基本上可能背的都比较浅，所以背完了他还都能理解

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rainbowfish

10岁

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古诗文里的文化常识挺多挺杂，大家平时会让孩子在这方面做积累吗？

选书时找本可靠的选本就解决了文化常识平时读的时候就要求注意了。孩子背诗时，并不要求速度，但要求看选本的题解、注释，评价部分则不作要求。正规古籍类出版社作为学术读物的古诗选本，基本上题主所说的文化常识都有正确的注释。如果还不够，用王力的那本文化常识（实际是王力主编四册本《古代汉语》中文化常识的汇编）。
当然，也许多可能超出注释部分的文常或复杂点的事情，偶尔会解释一下，当然不是自己的观点，也是从靠谱的学术论文或书籍中来的。举个例来说，白居易《琵琶行》的“江州司马青衫湿”，为什么“江州司马”穿...

英4218042486

10岁

13岁

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古诗文里的文化常识挺多挺杂，大家平时会让孩子在这方面做积累吗？

没有特意去积累，就平时看书看到了会记下来，一般书里遇到的不是很多，这方面的知识😄是比较少的。
前段时间跟风买了文学常识的书，小盆友也不感兴趣，放那里积灰了。寒假马上就要来了，让她看起来，每天看一点。

匿名花友

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古诗文里的文化常识挺多挺杂，大家平时会让孩子在这方面做积累吗？

就这本书吧
中国古代文化常识(插图修订第4版)

望子成龙、望女成凤，是为人父母的朴素情感。努力激发孩子潜力，寄托着家庭的热望，也体现出我们对教育的重视。但怎么个重视法，值得思考。是顺势而为还是揠苗助长，是“一把尺子量”还是“多个角度看”，大不一样。

叨哥

12岁

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古诗文里的文化常识挺多挺杂，大家平时会让孩子在这方面做积累吗？

边阅读边积累文常最好的方式是边阅读边阅读，
最好入手的肯定是古诗，
跟孩子讲古代诗歌的时候的意思时候要注意给孩子讲一些古代常用意像，比如月亮可能代表思念，大雁也代表思念，梅兰竹菊所代表的品质等。
这些在生活中能够见到的事物通过讲解孩子自然就积累下来了。

jojo的树洞

4岁

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古诗文里的文化常识挺多挺杂，大家平时会让孩子在这方面做积累吗？

我小时候喜欢看电视……
那个年代，港台的多一些吧，虽然很白话，也吊起我对古装剧的兴趣。
后面长大一些了，能理解一些了，时代发展起来了，国产剧紧跟着也起来了。
大汉天子，一代女皇武则天，千古帝王康熙，雍正，走西口，下南洋等等各种朝代，各种‘古装’剧，都看。
看的多了，对致仕这样的词就懂了。
我的经验，首先是兴趣，其次是横向扩宽，想理解古文，可能得到小学高年级，或者初中。小学低年级阶段还是背背古诗，慢慢积累比较好。