有哪些适合刚开始自主阅读的知识专业度高一些的科普书? -pg电子试玩

2017
发布于 2024-01-16
家有6岁男娃,同为科普男,他掌握了多少字我就不清楚了。反正他肯看,我默认他懂。
1.大英儿童漫画百科
这套不便宜,字不算难,反正我家娃看得津津有味。
但书很专业。比如,心理老师去儿子班上上课,他回来翻出心理那本,某天冒出了书里关于爱情的内容。又比如,看了基因后,会和我讨论隐性基因和显性基因,还对我说他娶媳妇得判断一下,不然怕影响孩子。我也是醉了。
2.神奇校车
大概大多数孩子看得都是英文版吧。我家英文没到那个水平,所以我们看的中文。
同样是漫画,娃蛮感兴趣。故事形式讲科普,胜在想象力。但同样内容比较专业的。
我家也会看dk科普书,字就更多了,但他自己读的津津有味。
至于拼音科普书,我没有看到过。大英儿童漫画百科01: 穿越星际大冒险 
提到的图书
大英儿童漫画百科01: 穿越星际大冒险
2914人有 · 1608人读过 · 书评10
[韩]波波讲故事 著; [韩]李正泰 绘; 章科佳 译 / 湖南少年儿童出版社
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推荐阅读

7岁
11岁
想法
这个孩子跟我家大宝挺像的,从小对科普、硬科技感兴趣,对大多数小朋友喜欢的温情的、搞笑的故事不感冒。
这样的好处是,科学知识储备很强大,甚至超过很多大人。坏处是,对社交不感兴趣,规则意识不强,在班级里不合群。我的建议是:
1.充分满足他对科学的爱好,形成强势学科。中文给他买了很多本dk,英文带他读raz里面的nonfiction文章,看discovery原版纪录片,周末带他去图书馆,让他自由阅读那些专业类书籍。甚至买了《american scientist》《science》这...
11岁
想法
我娃以前也只喜欢科普书,喜欢什么就先投喂什么吧,效率更高更好!
为了均衡,硬塞文学,只会适得其反,大一点了再告诉孩子均衡阅读的好处,娃自然听得进去,也乐于去阅读。
带拼音的有深度的科普书,确实没有见过,但有个工具叫“翻译笔”,不但可以扫英文书,还可以扫中文书,生字有拼音,词组有解释。用翻译笔,娃就可以自由自在独立阅读啦,顺便还把生字词学了,一举两得!🤭
翻译笔的种类很多,我娃自用的是阿尔法蛋的,其他牌子的还有有道等等,可以挑一款适合的。
8岁
12岁
想法
你的做法不可取 1.是男孩吧?喜欢各种理工类科普类内容,不喜欢故事书。但是,如果你要走高考路线,那就不能一味地依照孩子的喜好来选书。阅读,情感共鸣,共情,这些都是必须的基本功。

我的意思就是,高考科目,不能有短板,兴趣爱好可以专门搞长板。哪怕你说,孩子才六岁!这个趋势特别不提倡,喜欢啥就喂啥

2. 你要的哪类书基本不存在。该好好补识字量就好好补识字量吧。地基不牢,哪怕是个天才,进了公立小学也会被磋磨。而且这种科普知识很广的,又从你的描述看起来很有个性的孩子,他会自以为自己hen了不起,知...
9岁
想法
想要的那种带注音的科普书基本没有。如果孩子喜欢,不会因为不认识几个字就看不下去。可以从图片 文字书开始独立阅读。dk的书覆盖面很广,基本覆盖了想买的各种类型,图片和内容也很丰富,认字少不影响阅读的。话说我家孩子不认识的字是用词典笔自己扫的,和英文学习方法一样。
5岁
想法
这么有求知欲应该小班的时候就开始认字 大班或一年级就达到自主阅读自由了
9岁
想法
我们家孩子基本没读拼音书,我们是用植物大战僵尸科学版过渡到自主阅读,顺理成章过渡到文字书的,当然拼音不好是一方面,在自主阅读之前也是亲子阅读到口干舌燥,有的科普书我自己都记不住看不明白,孩子听了却觉得很有趣,而且获取的知识量比我大,科普书好像拼音的确实比较少
9岁
想法
一年级不需要管看什么书的问题,而是一定要多练拼音的问题,我们在一年级的时候就没有注释拼音。但是现在就很后悔,一年级还有十天,不管内容是不是喜欢,一定要找拼音熟读读。如果你忽略拼音的话,到了三四年级你会发现有很大的问题,这个男孩子呀,拼音学的一塌糊涂
8岁
想法
我家女孩,科普书籍爱好者。推荐浪花朵朵出的一些科普书,图文并茂,推荐好奇号杂志。我家没有刻意注音,她一开始有些看不懂,后来慢慢识字量自己就上来了。
3岁
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强烈推荐神奇校车,里面包括微生物,人体细胞、天文等知识。
我们3岁半,最近读疯了。
不知道有没有拼音版本,我们读的是英文版本。
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