坚持1000天,棒棒哒,棒棒哒,你是棒棒哒,给宝贝点赞…
翻翻微博记录,4岁前的阅读记录还算比较详细,4岁以后的2022年几乎全年无记录,还好,小花生打卡从未中断过…
回顾一下过去的亲子阅读时光,也提醒自己,适当多记录…
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依依小可爱,2018.01.01上午11时10分顺产,取名一一
2023.01.01 身高118cm,体重22.1kg,视力尚可,无龋齿…
喜欢的颜色:之前橘色,现在暖色调
喜欢的水果:梨 沙糖桔(无核)
不那么喜欢的水果:菠萝 芒果
喜欢的玩偶:兔兔,兔兔,兔兔
喜欢的动物:曾喜欢过火烈鸟,企鹅,5岁的现在说,越来越想养只小狗狗…
在养的宠物:鱼 乌龟(第三个年头)
喜欢的服装搭配:打底裤 蓬蓬裙 公主鞋
生日愿望清单:自己列了30个,王冠、眼影、2023要写好字,画好画…等等
最近在自读的中文书:《柳林风声》《洋葱头历险记》等
最近在自读的英语相关:我的第四个图书馆
最近在听的音频:王丹的趣味地理课
最近在看的电影:《马达加斯加》等
最近在看的电视节目:《艺术创想》尼尔·布坎南叔叔…
最近的自我娱乐项目:手工、拼图
最近学会的技能:炸鸡柳 手抓饼
最近想要做的事:剪头发(长发影响睡眠)
最近想要去的地方:滑雪场
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【宝贝的成长记录】:
宝贝十个多月便会走路,1岁3个月办了游乐场的卡,整天泡在游乐场,没有注重语言方面的启蒙,以至于孩子快两岁了也只会咿咿呀呀说不了长句子…
宝贝近两岁,疫情居家,头俩月,也只是玩玩玩,搭乐高,玩雪花片,涂涂画画…偶尔读读乐乐趣《猜猜看里面》系列,《听什么声音》系列…其他时间就只有贴贴画书,一本又一本,乐此不疲…
2岁前,我们都没有买过绘本,更没有正儿八经语言启蒙,同龄娃语言表达能力都远超过我们了,妈妈开启了趁娃睡觉研究书单,给娃挑绘本…
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2~3岁,这一年,娃娃暴风成长,真的收获满满…
第一次记录孩子阅读方面的微博在孩子2岁2个月的时候,正式打卡学习…
【第一阶段培养兴趣为主:廖彩杏英文绘本 中文绘本…】
每天每天给宝贝读书,大量读书,读到喉咙冒烟,读到大人困了倦了,娃娃依然处在兴奋的状态…
这时候读书,不单要精,还要量大,既要保证孩子有新鲜感,还得学过的要有印象,重复非常必要,一定要多重复……
当时读廖单都是先亲子读三五遍,下载音频到播放器,孩子每日熏听,每日每日,都是我们家的背景音…
读廖单我们是只要宝贝挑选了,妈妈就给读,和宝贝一起涂涂画画,捏彩泥,一起拼搭,只要孩子不排斥的形式我们都会做,磨的多了,孩子就愿意尝试说了,指着单词大书的图片,熟悉的就能喊出来了…
中文绘本也是如此,后来,读过实在太多遍了,宝贝依然要求妈妈给读,妈妈只好给娃app录绘本音频,娃伴着录音睡得香香的,还有,这个阶段宝贝的记忆力很好,当时读《晚安黛西》故事挺长的,人家喜欢,很快就会“读”全文了…
2~3岁启蒙,强推廖单 海豚,信谊等出版社,另外,在此期间,我们也开始在小小优趣看视频学sss儿歌,跟着哼跟着跳,儿歌让孩子爱上开口唱…
2~3岁,孩子最最最喜欢的绘本有:
from head to toe
i am a bunny
the mixed-up chameleon
彩虹色的花
14只老鼠系列: 14只老鼠去春游
……
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2~3岁,后半年,我们英语绘本已经读了有50本左右,简单分级也给安排上了…
【第二阶段积累词汇量:英语分级 各类中文绘本】
可能在孩子眼里,书很神奇,书是有魔法的,孩子能从中获取快乐,感知世界,基本上没有过拒绝的情况…有的是,“我想看这个,我还要看…”
可能对小童而言,认知世界,分级再好不过了,根本不存在枯燥一说,比如培生 一页虽只有一个单词,比如 海尼曼 一页只有一句话,孩子却看图看得超认真,我想,她一定在脑海里脑补了很多个故事…
我们也于2020年04月20日,接触了小花生app,开始每日打卡…
小花生,最喜欢书房功能,把孩子的书扫入书房,特别有成就感,还能分门别类,简直太赞了!
这一阶段,我们看过的分级及最喜欢的绘本:
培生幼儿英语第一辑 预备级
海尼曼分级读物 heinemann gk
小饼干狗系列 biscuit series
波西和皮普: 红气球
老鼠邮差系列: 老鼠邮差去太空
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眨眼间,孩子3岁了,我们也启蒙了近一年了,快3岁时,新买绘本《红气球不见了》,宝贝自己一字不差完整的读了下来…
3岁5个月,孩子喜欢上《frog and toad》(由于音频听得多),自己竟然开读了…
中文识字,也是2岁4个多月时发现识字敏感期到了,孩子看过的绘本《善平爷爷的草莓》里的“平”和雨伞的“伞”,人家居然分的清,我们便开始用《象形识字卡》玩儿游戏,“拍苍蝇”“比比谁更快”等,第一次用卡片测字时,就已经有100个识字量了…大概300字以后,便没有继续专注于认字,而是培养语感,读读儿歌《日有所诵》,背背唐诗绿皮《75 80》以及古诗卡片(不按顺序,记录方便),更多的是,读绘本,孩子不知不觉洪恩识字1300也都掌握了…
孩子这时很喜欢跟人分享,哪怕是《日有所诵》也要妈妈录视频给姥姥听,只要被夸了,那就会立马超自信…
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3岁第一天我们也是定了计划的,我们加入了raz的学习大军,这时牛津树也在学习中…
英语学习:raz d 牛津树3~5
中文学习:古诗/成语/奇先生妙小姐
数学学习:学而思 摩比
这些不单丰富了生活,拓展了思维,更重要的是,孩子的语言表达能力突飞猛进,小脑袋瓜里时不时蹦出好多小点子,编的故事也越来越详细,一大段一大段的,还加入了不少拟声词,转折词,拟人、比喻等修辞,让大家大为震惊…
我想时候都得益于《奇先生妙小姐系列》,动不动就会称自己是“公主小姐”“错误小姐”…
奇先生妙小姐(全83册)
raz的学习:孩子读raz 也得画画,想法来了就开始行动,比如:(彩蛋,画彩蛋,找彩蛋,塞碎片,抱着爸爸再挤碎),《my neighborhood》也画家的周边地图,街道 超市 公园都给描述了……刚开始 就很慢很慢,每本都能拿来“精”读,能做手工,能做实验的,宝贝是一定要尝试的,我们做过鼓,做过纸,做过喂鸟器,孩子乐于这件事……
而牛津树的学习,已经不费妈了,自己点读 自己听音频,尤其是牛5《magic key》开始,启动了飞跃模式,直接牛5冲向牛9,如果说raz是边读边画的话,牛津树则是边读边演的模式,分角色扮演,人家biff,妈妈chip,爸爸kipper,或者,人家女生角色,妈妈男生角色,非常喜欢的 人家能简单拓展,不那么喜欢的,也要“表演”出来……
oxford reading tree 6-5: robin hood
9园入园,开学一周,王老师就说“各方面都不需要老师费心,特别有礼貌,反应快…”不管是不是客套话,妈妈是十分了解自己孩子的…
生活方面,从来不需要妈妈担心…
人际交往方面,很快就交到了4位好盆友…
学习方面,每天接园都要跟妈妈分享看过的绘本…
记忆力观察力,这时候真挺棒的,没两天班级20多名同学的名字都能对号入座,甚至睡觉睡不着时,便在心里默默地学会了“写”同学的名字“沙”“刘”等…
这个阶段读书就开始侧重更多知识面的,孩子最喜欢的:
神奇校车桥梁书版(共20册)
肚子里有个火车站
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4岁之后,宝贝基本上走上了中英文自主阅读之路……
英语方面,raz能自读到l(l m都已进行了一半),做raz quiz 不需要妈妈的帮助,也老早就不用点读笔了,都是自己读题自己选择答案,在妈妈眼里,老厉害了…尤其听力水平,也远超妈妈了…
中文方面:加入了历史,历史相关音频几乎全年都在听,随便给出个历史人物 也能“侃侃而谈”,而《三国演义》《西游记》更是孩子的挚爱,疫情居家期间,自己看自己读,亲子感情无比融洽……
数学方面,虽然做不到每天都打卡,但也完成了4大本数学练习册,学而思,摩比也都通关了,撒花…
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3~5岁,孩子最喜欢的英语分级有(按阅读前后顺序),每一套都是反反复复的听,一遍又一遍的看:
小鼠波波的第一次经历 maisy‘s first expe…
苍蝇小子系列 fly guy
青蛙和蟾蜍 frog and toad
小猪梅西系列 mercy watson
猫头鹰日记 owl diaries
大侦探内特 nate the great
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宝贝5岁了,大姑娘了,妈妈希望,你能顺利得达成你的每一个心愿…