2016

发布于 2022-07-21 · 图片1

盗版书神展开 -pg电子试玩

曾在某微商处买过书，后来发觉是盗版就没再买了。
虽然及时止损，但后遗症是逐渐显露的。
比如今天读的写给儿童的中国历史5：西汉·楚汉相争——… 《皇帝与冒险家》这一节，讲到“笏”，是这么说的：“由三、象牙或竹制成的狭长手板…”
这种展开确实出乎意料，能把“玉”印成“三”️
推测这套盗版书还埋了不少雷，不知道还有多少惊喜在前方等我

提到的图书

写给儿童的中国历史5：西汉·楚汉相争——…

8710人有 · 3130人读过 · 书评25

〔台湾〕陈卫平著 / 新世界出版社

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amy_iris

14岁

书评

写给儿童的中国历史5：西汉·楚汉相争——新莽·由假皇帝到真皇帝

〔台湾〕陈卫平著 / 新世界出版社

这套经典的历史启蒙书亮点突出：一是深入浅出，从孩子们身边的例子引入，用孩子们能明白的语言讲述。二是颜值高、配图赞。众多的人物、事件、线索，对读历史的小盆友绝对是考验，本书排版、插图都非常赞，不愧为启蒙好读物。三是开放性问题的引入，每章末尾都设置有类似“你喜欢雄心壮志的汉武帝还是赞同无为而治的文帝？”，不输入教化结论，提出思辨问题。

穿山甲

15岁

书评

写给儿童的中国历史5：西汉·楚汉相争——新莽·由假皇帝到真皇帝

〔台湾〕陈卫平著 / 新世界出版社

本册讲西汉到王莽篡权的历史故事，文字洗炼、娓娓道来。这套书图片精美、排版讲究。能够感觉到编者真得是非常用心，几乎是用一种感恩的心翻完。孩子非常接受这套书，已读的每一本都用很快的速度看完。须赞一下这套书的选材，能把历史讲薄的书不多，特别是写给孩子的，这样的水准应该成为历史启蒙类读物的标杆。之所以孩子只评四星，我猜他已经过了绘本的迷恋期，更喜欢文字较丰富，故事描写更细腻的历史故事书。暂且尊重他的观点，委屈这本书啦。

远山荷叶

9岁

想法

来说说家里孩子启蒙历史，都听过哪些音频吧？

听读和线下博物馆结合之前写过类似问题的回答，更新下。

从好玩的故事入手，孩子应该都能接受。
我家先听的混子曰的少年中国史，里面的风格偏搞笑，而且由于只是讲主线，每集的内容没有那么多，孩子非常接受，很喜欢听。我当时还放着“凯叔讲历史”一起听，孩子的兴趣并没有那么强烈，总是要求多放混子曰的内容。但是随着凯叔春秋开始的故事越来越精彩，孩子也开始越来越喜欢凯叔，好几次我要换新的音频他都不愿意，吵着还要听。所以，从听入手，让小朋友先有个大致主线，可以激发他们继续探究下去的兴趣。

当然，光听有时候没有深...

yxm典哥儿

19个月

17岁

想法

根据我玩小花生这几年的观察，发现小花生里很多娃都是用台湾陈卫平的这两套书开启比较正式的中国史和世界史启蒙的。

写给儿童的世界历史全16册

我家也是在喜马拉雅里通过听这两套书的音频（免费音频后来下架，找不到了），开启了顺着时间线下来的比较完整的历史启蒙。娃很喜欢这两套书，晚上躺到被窝里听得不肯睡觉。后来在图书馆看到有《写给儿童的中国历史》，又看了一遍书。不过本地图书馆里《写给儿童的世界历史》这套没有，娃就没看过实体书。

在接触这两套书...

你看大榉树

7岁

想法

写给儿童的中国历史1: 神话时代·开天辟地… 这本读了半个月，今天读完。

前段时间测识字量在800上下，读任溶溶爷爷的书没有障碍，读《写给》就难一些了。一是生字多，二是书面语读起来不如口语熟练，所以整体读得慢。

不过倒是把我闲聊时讲的“制耒耜，教民劳作”之类的故事串起来了，娃都还没忘，有点温故知新的感觉。

9岁

想法

古诗词搭配历史阅读效果加倍，说说你家娃在看的历史书吧～

我家可能属于反面教材
学前并没有重视古诗，长大了也就不爱背古诗词
历史启蒙也开始的较晚
所以并没有把这两者结合起来的想法💡

一二年级的时候，会把能点读的古诗词卡贴冰箱上，每天起床后听到出门。这样背了不少诗，大多都是唱出来的😂
最近换成直接网盘听音频，还是早起这段时间，但没什么效果，我猜测是没有字可以看，毕竟之前有卡片贴冰箱上，时不常的他路过也会看看，唱诗没听出来的音也就能通过看字记住

历史类的开始的很艰难，曾经那么爱的神奇图书馆，听到历史部分也就不听了，故宫那个没听几...

肉肉等妈

8岁

想法

古诗学习计划感想最近叫叫古诗月，通过古诗的学习，有点自己的感想
古诗部分我刚发的叫叫可以看出来里面通过故事去引入理解古诗。

其中又穿插了大概4首别的古诗（如果没有背景基础，基本很难理解）
重点前提：所以古诗学习前提（需要觉得提前诵读，培养语感的另说）
写给儿童的中国历史
1.中国历史框架学习（写给儿童中国历史等书）这部分学习，建立基本框架，掌握历史事件，传统文化等
2.名人部分学习，顺便积累文学常识
这部分的学习可以...

古诗词

王小玉45

8岁

想法

2022与2021对比 2021年阅读报告让我发现了孩子的中英文阅读严重不均衡。所以2022年有意识地加强了中文阅读。虽然从本数来看肯定还是远不如英文，但因为英文的书很薄啊，中文书的阅读难度肯定是超过英文的。
2021年9月孩子上小学后，一上一直在适应学校节奏中，所以肯定阅读时间减少了，到一下才又慢慢恢复。
2022年中文收获：
1.读完了《写给儿童的中国历史》，植物大战僵尸历史漫画能够自读下去了，少年得到的爆笑中国历史也还在看，历史启蒙算是开了头。植物大战僵尸2武...

马小可

11岁

想法

凯叔讲历史，用时10个月，差不多每天听一篇，今日听完了。伴随了三百多个夜晚，值得记录一下。

听凯叔讲历史之前，先听了凯叔讲三国，也是巨篇，一开始就态度端正认真对待，买了配套的书，边听边看完成的，其中值得学习的古文和成语都做了摘抄，那时会写的字也不多，理解能力也不够，用在三国上的时间可以说是相当多了。

历史就接着从三国往下听了，汉、魏晋南北朝、隋、唐、五代十国、宋辽金、元、明、清，清听到一半，倒过头开始听夏商周、春秋、战国、秦，把整条历史线补齐了，然后接着把清朝听完。

这...