好熟悉的场景啊!我们也是这样过来的,我帮忙做。最耗时的是阅读和写话,都容易卡在孩子不会写不会认的字词上,一旦卡住时间就大把地耗在上面了。但是这些字词不代表孩子不会说不会用,所以可以暂时帮他们避开不管,后面随着识字量增加都会认识的。比方说阅读,让娃自己读会很慢,我快速读一遍,让孩子仔细听,然后做题。写话,孩子想好口述,我一个字不改敲电脑里,她再抄下来。这样速度能快一半,你看要不要试试?
友情提醒:无论如何要按时完成作业,不然老师觉得家长孩子不配合,戴有色眼镜看娃,更糟。不要对老师的做法提出质疑,双减政策下既然他们敢这样做,说明学校和老师就是那一卦的,他们不会认识到自己的问题。不评价老师,除了配合老师工作,家长好好保护好自己的孩子。还是那句话,小学阶段谁不被折腾废,谁就胜出。