低年级肯定要陪,而且是一定要陪,小低年级正是抓习惯的时候,比如书写习惯,坐姿,用眼方式等等,对小一小朋友来说很重要,此外还有自己对文具的收纳整理,每个科目书本的排放顺序,都需要在小一强化强化再强化。虽然这听起来不像作业范畴。比如小一时我们中午回家吃饭,我要求娃把书包带回家。有人说我多此一举。但我这么做是发现娃经常落东西在学校,不是本子没拿,就是书落在抽屉,强调把书包带回家后,发现娃落东西的概率少了,娃说自己每次放学前会确认下。我认为这是一种习惯,只有每天做才不会忘。到了三四年级可以稍微陪,并不是全程陪同,我们作为家长需要慢慢退去,只在娃有需要的时候提供帮助。高年级,课内的作业基本已经完全不陪了。只在娃需要帮忙时陪伴下。