对于不会讲话的小宝宝，大家是怎么进行英语启蒙的 -pg电子试玩

我们家番茄刚好一岁半，话也说不明白，只会说词，没有句子。能说出来的中英文词各占一半吧。
语言表达其实是一系列的过程，把话说出来只是最后一步。在这之前，还得先会听，再会理解，然后才能表达。所以和不会说话的小朋友，讲中文也好，讲英文也好，着力点都在于听懂，娃能明白以后，是模仿，这些都做好了，表达更像是积少成多，静待花开的事情，其实并不如前两者重要。
我给番茄启蒙英语的时候，主力队员是儿歌和英文绘本。
先说儿歌，儿歌从出生就开始听了，那时候主要是我听，边听边学，很快就都会了，然后时不时的给娃唱唱。刚开始是super simple songs，有一个歌单大概七十多首，每首都快唱吐了。后来买了child's play的两辑洞洞书，和语感启蒙儿歌，就开始边唱边看书，为了吸引娃，我会比较戏精一点，动作声音什么的都比较夸张，娃看的直乐，慢慢就开始模仿了。先模仿各种音效，比如动物叫，车的声音等等，后来开始模仿动作，现在不用我做，只要听到歌声，就会自己做了。
再说绘本。对于绘本，我觉得翻译常常会伤害到原文的韵律和表达，所以我自己有两个原则，第一是英语作者和中文作者的绘本只买原版(只会这两种语言没办法，其他只好看翻译)，第二是绘本上什么语言，就用什么语言和娃讲。在这两个原则之下，我就得硬着头皮多讲多练。好在我从娃满月起就开始给他引入绘本了，那时候他根本不会注意我在说什么，我勤学苦练了半年多，大多数绘本都比较熟练了，这会儿再和娃讲，就得心应手了很多。而且绘本是有积累的，几十本上百本讲下来，无形中单词，句型，用法都积累了很多。再加上我夸张的表达和肢体动作，当娃看绘本的时候，是完全不介意中文还是英文的，而他给的反馈就是，不管什么语言，他喜欢的绘本，他都能懂，并一直爱看。现在偶尔能自己讲了，虽然讲的只有我能听懂(完全是词 各种音效 动作拼凑而成，且有非常明显的模仿痕迹)，但我已经觉得自己看到希望的曙光了。
在绘本和儿歌两大利器的帮助下，我自己的常用语库得到了大大的充实。另外又看了美国家庭常用亲子英语，学到了很多生活场景的常见表达。这时候，我就慢慢可以在生活中给孩子渗透英语了。孩子也会随着接受，他实际上并不介意我讲的是什么，只要能听懂，就会有反馈。
我觉得英语也好，中文也好，甚至手语都是语言，都是沟通的工具，只要能够顺畅沟通，不要太焦虑或是有压力。尽可能的做到自己能做到的，做不到的就放弃，未来不后悔就好了。孩子有自己的节奏，他们学习语言完全出于要和这个世界相处的需要，所以当他发现用这个语言能去发现更精彩的世界和实现更多的想法，他自然而然的就会去学习使用这种语言。我们作为父母，提供好资源和环境，保持和孩子的良好沟通渠道，就足够了。
five little men in a flying saucer here we go round the mulberry bush        down in the jungle down by the station child's play-dry bones