对于故事机,我娃从小都不爱听,现在听也就偶尔听一下英文儿歌。对于亲子阅读孩子不愿意读也不想互动,可以考虑一下书的浓度是不是过大,可以适当降低一下难度,考虑一下孩子的兴趣,不要为了学习而读书。我看孩子四岁就已经分级和科普了,在读科普绘本之前,想象力绘本有没有达到一定的量。现阶段的科普和分级阅读符不符合孩子认知,孩子的生活经验能不能让他理解。我觉得这都是原因。我觉得最可怕的就是,亲子阅读过程中孩子眼中没有光。