刚写了篇日志总结了这一年来娃在英语方面的收获,搬运过来。
我们家小朋友是典型不耐鸡的娃,因此老母亲在他的英语学习方面也一直比较佛系,启蒙三年了还没正式入章(我指的是自己主动读章节书)。尽管如此,这一年坚持下来,英语方面也还是小有收获的,下面就从听说读写四个方面来总结一下。
听
听了raz、curious george、小毛怪系列、nate the great、小猪梅西、牛津树10-12、罗德尔达尔系列等等。整体上看, 听力已经从去年的ar2.x升级到ar3.x-4.x左右,听简单初章如magic tree house和牛津树10-12已无太大问题。
说
英语网课从level3 unit6进阶到level5 unit4,期间采纳了外教老师的建议直接跳过了level4的后6个unit,开启了更为匹配的level5。
课前几分钟的热身小朋友会主动给老师介绍他的乐高搭建、读过的罗德尔达尔的书、他的美术或者手工作品等等,虽然有时候语法错误频出,但是敢于表达,还是让老母亲比较欣慰的。外教老师的课后评价也还不错,继续加油!
读
读完raz f-l级别一共500多本分级,成功通关g1,现在正在读g2的m级别
读完dog man系列6本
读完牛津树10-11系列中的9本
journey to the west的108集文本看完大概三分之一
还读了零星其他读物如国家地理、英语网课课后绘本、线下课教材和每月故事大赛文本
总体上看,现在可阅读的ar范围在2.x-3.x之间,接下来可以多读3.x-4.x的内容。
写
小朋友写得比较少,只线下课偶尔有仿写作业,这也是我们明年需要加强的地方。
写的方面也来说说今年做过的练习册。
1. 卷笔刀系列拼写和科学分册
2. 240词汇第一本做完,第二本完成5个单元
3. 自拼四级和五级练习册
4. 线下机构kb3/kb4练习册
总而言之,这一年,在英语的听说读写方面,我们佛系坚持,多多少少收获了一些成长。但对照小花生里的众多牛娃,我们还要继续学习和努力。2021年,加油! oxford reading tree level 10-1: the strange box the twits