马瑞芳提到胡适对《红楼梦》的一句经典评价——好玩!
不读是肯定感受不到它的好玩儿的。
当然,读了也不一定能读出其中的趣味。
需要阅历、需要时间、需要感受和沉浸。这对于初中生来说,的确很难。
怎么办呢?
靠教育当局来降低难度,不考了?想什么呢!无论中考还是高考,都是选拔性质的,能把爱读书,读书有思考、有见解的孩子选拔出来是好事。但这和我们读不读《红楼梦》有绝对关系吗?不考不读,考才读,这不荒谬吗?
等待学校老师的点拨,强制要求阅读吗?能遇上会讲好《红楼梦》并且愿意拿出课时去讲深讲透的老师,并不多。
对孩子阅读影响最大的因素还是家庭。你家里读不读《红楼梦》呢?你们对人物或事件有过讨论吗?家长喜欢这部著作吗?
如果说引导,首先还是来自家长的,更靠谱一点。
家长没读过也没关系,一起读,一起思考,《红楼梦》到底好玩不好玩儿?好玩在哪里?什么地方让你流连,什么地方让你感叹,为什么人物的性格会有如此复杂的表现,而不是我们通常意义上的非黑即白。《红楼梦》是一部让人迅速成长的书,无论是对于孩子还是对于家长。它真得非常好玩!