看见这个问题不由的想说几句，估计我的回答会是独一无二的。
我家姐姐现在初二，从小学到现在，作文和阅读从来没有上过什么辅导班，阅读分和作文分基本上属于班里的最高分。在小学里阅读分基本不丢分，从小阅读、广泛涉猎，有关作文辅导的书也从来没有看过，因为我从来不会买。学龄前，特别喜欢编故事，把所看过的书、动画片里的人物编在一起。上了小学一年级也开始写一两段的作文，不会写的字用拼音代替。在二年级开始就写作文了，开始我担心不会写的字，孩子有挫败感，也会影响灵感，我就给她录音，先帮她录音下来，再根据录音进行写作。后来在小学三年级开始尝试写小说，还在荔枝电台播放，慢慢地喜爱上了写作，对古诗文也喜欢琢磨，上了中学古文阅读的分也很少丢，还说把诗词用在文章里立马就会上一个台阶。
我不提倡读作文辅导的书，而是让孩子阅读经典书目，让孩子和大师对话，这是重点。因为大师的作品可以滋养心灵，会让孩子有思考。从小被书香浸润、被古诗滋养的孩子，写的作文才会有真情实感。因为作文最讲究的是真，其次才是写作技巧和方法。
在养育孩子的过程中，我一直认为想象力比知识更重要，哈哈，这是爱因斯坦的一句名言。所以在生活中，我特别注重孩子想象力的尊重和保护，孩子因为有了丰富的想象力，创作灵感自然就有了。现在妹妹不仅是一个小书虫，还是一个小才女，也喜欢编故事、创作儿童诗。
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