我选择让孩子慢慢来... -pg电子试玩

2014

发布于 2022-09-29

其实是不是慢慢来？真的不是家长选择，而是小朋友自己的行为。像我们加班，他在围棋上就不会有慢慢来的心态，自己就挺争强好胜的，但是在学英语精神上，他就真的是像个慢蜗牛一样。想让他快也快不起来，所以就只能佛系了。项目也有类似的情况吧，像自行车，他就会很喜欢进步，飞速像打篮球和乒乓球，他就不喜欢，就是你不慢慢来也不行

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heidi ʕ·͡ˑ·

8岁

想法

我选择让孩子慢慢来...

慢慢来，不要急，多输入，多练习慢慢来，不要急，多输入，多练习。
这句话被我贴在手机桌面上，每日诵读。

娃幼儿园毕业的时候，发现她啥也不会，我急得不行，亲自从1 1开始教，从aoeiuv开始教，从apple开始教。

暑假集训了一个半月，每天100题算术，从1 1做到了20以内加减法混合运算，花了整整45天。做完了整整2本的口算天天练。

上了小学，英语还是一塌糊涂，一堂课老师教4个单词，回家她只会念一个，这唯一的一个还是暑假里教过她的，光是记住另外三个单词，从晚上6点一直背到凌晨1点...

晞宝妈咪

11岁

想法

我选择让孩子慢慢来...

学习是场马拉松。
普娃，只能慢慢来，保持住学习热情，不要厌学就好。
我有个同学，小升初考了全校第二。确实比我优秀，我当时二三十都不一定排的上，字写的比我好，比我聪明。后来初中不知道瞎想啥，一下子退步了，后来又去谈恋爱了，最后高中都没考上。我这个笨点的，反正也不讨人喜欢，反而吭哧吭哧还考了个高中念念。
学习不确定因素太多了，高中有个男同学也是的，当时是学校免三年学费在重点高中挖过来的，每次考试第一名，遥遥领先，后来没竞争力吧，怎么考都第一，慢慢懈怠了，还和班花合照，各种不良嗜好...

惜桐

9岁

12岁

想法

我选择让孩子慢慢来...

不慢慢来还能怎么样啊
虽然焦虑得很
群里的妈妈说
班上一堆99分的就她的闺女100分
然而我们班连99的都没有啊
这就是差距
我家更差劲
你不接受又怎样
今天跟我讲上次科学考了80
😭😭😭😭我花了那么多时间帮她复习
连90分都考不到
我彻底见识了她的渣
😭😭😭😭
人家三门满分几乎一直满分
怎么会有这样神仙级的孩子
再看看自家的
五年级了tm的5*5=24
😭😭😭😭😭

你看大榉树

7岁

想法

我选择让孩子慢慢来...

不慢慢来还能怎样？？啊？还能怎样？？？

娃上幼儿园的时候我就做好心理建设了，我以后就是后进生家长，我脸皮厚，我不着急。

但等真的进了一年级之后，啧啧啧，后进生家长的身份坐实啦～之前做的建设呢？心情怎么还是略微有些苦涩呢？

图一：2020年就开始建设了！

图二：平稳的心态？迎接捶打？我可真好意思高估自己啊！

图三：“娃初次上学有什么担心”这个问题我竟然自信地回答没有啥可担心的。我可真敢想啊，我怎么不点首《大梦想家》送给自己呢？

图四：…不想说话。

*** ***...

亮亮晶晶妈

6岁

8岁

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我觉得生下的孩子无论什么样，父母都需要尽力把他们养好。孩子没有自己选择来到这个世界上，父母生下了他们就必须尽责尽力养大啊。

当然父母都希望能生个健康开朗自信又聪明的孩子。学什么都快的娃带起来压力不会太大。但如果正好发到自己手里的是个需要慢慢来的孩子，也只能接受现实呀。总不能觉得头胎养不好了就放弃掉，再生个老二就能保证聪明能成才？即使成材了老大老二不会心寒吗？原来爸爸妈妈只喜欢聪明的孩子。或者夫妻离婚，不要这个孩子的家长再婚能保证换一半基因生个聪明的？

我家老大就是一个需要...

智深

10岁

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让心做主，静待花开其实，“孩子的慢学之道”的主语是孩子，然而孩子却不是那个能作主的人，关键却在于我们父母。何时我们父母能放下焦虑，不急不躁，站在孩子的角度看待问题，“让孩子慢下来”就不再成为问题了。说说我们的故事吧。
女儿今年九岁，上四年级了，我们一直采用的慢养方式。二年级之前，女儿从未上过任何兴趣班和辅导班，而且每每作业多了，晚上写到很晚没有时间玩耍时，我就会有些焦虑。焦虑这么小的孩子，没有充足的时间玩，如何是好？我是真心焦虑，只是这种焦虑极少能得到共鸣。大家忙着焦虑孩子学的各种技能和知识比...

a淳

6岁

7岁

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这个问题怎么说呢？做为一名躺平妈，我是很懒的，但我并不是放任不管。我会陪伴孩子，允许孩子按自己速度来慢慢学习。
我觉得我唯一能带领孩子的就是坚持阅读，在阅读中去发现去了解更大的一个世界。而学校的成绩，高点低点没关系了，就让他们按老师的进度去学吧。
其他的我也做不了多少，我怕做多错多。而且我不想不顾娃的感受，提前硬灌。我始终觉得就算娃进度慢一些，但喜欢阅读，能够自主思考，那么不会落后太远。
我娃一年级，她是小龄娃一枚。在行为，表现各方面肯定要比大龄娃稍落后。加上我娃不怎么爱表现...

匿名花友

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现在的孩子确实不容易，不但要有知识的深度，还要有知识的广度。
他们所探讨所了解的内容早已经不是我们儿时的那个水平了，甚至比我们今时今日了解的还要全面，还要广博，还要深。
所以我觉得理解很重要，不是说对知识的理解，而是对孩子的理解、体谅。
三分教七分等嘛。
没有必要比，每一朵花都有她特有的美丽，每一朵花都有她绽放的时刻，我们就施好肥、浇好水、耐心等待好了。静待花开。

匿名花友

想法

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我儿子也挺好动的，只对自己感兴趣的事情能注意力极度集中。但是不感兴趣的事情就完全相反。向优秀的妈妈学习，要无底线是保护好孩子的身心，儿子在我身边我可以随时调整。
可是侄女儿的事情就比较麻烦了。侄女儿刚好十周岁，四年级。一二年级还比较好管（一部分是管理，一部分是自律），比较乖巧、听话，作业质量和成绩一直都比较稳定。但是到了三年级因为疫情、因为抖音的泛滥的干扰，一家子四个成年人，三个刷抖音，还有一个不刷抖音但是要打游戏的人。我也是服了！都觉得自己是成年人，每天完成了自己的工作后需...

叶绿清风

5岁

10岁

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快慢按照孩子可接受的节奏来快和慢都是相对的。个人觉得只要孩子能接受这样的速度，那么稍微i 1，也未尝不可。
我们比网上牛蛙那是慢了，英语和数学都慢。但是我们已经在稍微追赶了，按照娃的性子，raz不搞，数学思维不搞才好。但是总归要面临竞争的。娃不耐鸡，那就每天还继续晚上遛弯和看动画片吧。但是该完成得，还得完成，哪怕每天进步一点也是好的，。