这个孩子跟我家大宝挺像的，从小对科普、硬科技感兴趣，对大多数小朋友喜欢的温情的、搞笑的故事不感冒。
这样的好处是，科学知识储备很强大，甚至超过很多大人。坏处是，对社交不感兴趣，规则意识不强，在班级里不合群。我的建议是：
1.充分满足他对科学的爱好，形成强势学科。中文给他买了很多本dk，英文带他读raz里面的nonfiction文章，看discovery原版纪录片，周末带他去图书馆，让他自由阅读那些专业类书籍。甚至买了《american scientist》《science》这些期刊回来让他开眼界。他会觉得特别幸福。
2.在人文方面，对他刻意加强引导。平时聊天经常跟他讲历史，逐渐引导他听历史故事、读历史书、看历史评论，再逐渐加入古诗、名著、社会学、经济学等内容，尽量让他文理均衡，避免以后文科成为短板。
3.关于认字，我们是幼儿园时期家里3个大人轮流给他读科普书，他喜欢的内容甚至读了10遍 ，读到他能背下来。我们没空的时候，他就自己看图片，对着文字回忆我们读的内容，然后慢慢就认识了。带注音的、有深度的科普书我也没见过，建议快速把识字量拉起来，进入自主阅读阶段。他有自己的爱好做动力，学起来会很快的。
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