记小一数学 期中考试 -pg电子试玩

得不了100算情理之中，但没想到76，我还能如此淡定。说实话真的比想象中淡定多了。完全没有上火的那种。😂

平时学校小卷几乎天天考，基本上都是90多100，但难度的确没有这张高。所以这个76还是蛮意外的。

看了卷面，基础算扎实。错的就是真的不理解，和马虎无关。这也是我没上火的原因之一。早暴露早解决。也未必是坏事。之前没有重视数学，欠下的债，终究是要还的。😂

排序题全错了。看图列式减法都错了。应用题答案对，列式全错了，尤其减法还是反应不过来。

很想知道当事人当时咋想的，于是让她把之前的答案写下面了。

排序题：她写了13579 和86422。说一个写的奇数，一个写的偶数。这是完全脱离了题目，凭喜好给的答案啊😂。我归咎于是思维太发散。没有理解题意😂，问题倒也不大。告诉她观察题目中给的数，而且题干说要按顺序，看看缺啥，也就说对了。告诉她以后不要根据自己脑袋里想的写答题。要多看题目，遵从题目要求。

看图列式和应用题：减法是硬伤啊！都知道啥意思，能口算出答案，但都把算式列成了加法。说实话应用题平时小卷上没有，没有练过。减法反应不过来也算可以理解。但幼小衔接时发现过这个问题，当时练过几次，理解也费劲，后来慢慢又搁置了。现在想想当时应该趁热打铁弄扎实了。

于是跟她说了个套路：

1、题目上没有的数，自己算出来的数，也就是❓得数，不能写在列式的“左面”，只能用题目中的给的数，列算式，得出❓是几的答案。

2、知道一共多少个，其中一种多少个，求另一种多少个，列减法。一定是用大数减小数，得出问号的数。问号的数不能出现在列式的左面，因为那是问的答案，一定是最后算出来的。

之后练了几道。貌似懂了。明天再试试。

最近是带班老师，也没提班级整体的得分情况。问了两个熟悉的，一个100，一个91，我家这种情况应该打狼了吧！😂

说实话今天对娃态度格外好，比平时还好些。😂应用题减法还是打算带着刷些题，这次要弄扎实了。

更：刚好看见下面这张图，还挺应景的。也算不谋而合。共勉吧！