俗话说，不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假； “学渣”假期抓得紧，开学老师很欣喜；学霸假期放轻松，开学必定被“反攻”。话说的蛮有意思和调侃的，不过根据元爸所接触小朋友的经历来看，其实还是蕴含着学习规律的逻辑道理，而且越是高年级越是对于这句话的事实证明！
小学生暑假一般情况下是2个月，时间跨度较长，爸爸妈妈们和孩子共同制定了n种假期计划，但无论是哪种假期计划，学习的部分一定是计划表中核心的一大类。如何有效的利用暑假时间，巩固基础，查漏补缺，预习新课，在获得新知识的同时，养成孩子良好的学习习惯，顺带获得弯道超车的成就感，就需要爸爸妈妈们根据孩子的具体情况，运用正确的“超车”方式，有的放矢的规范引导孩子暑假期间的“超车”计划。
元爸这里主要是交流小学阶段的孩子暑假数学弯道超车的一些实际见效的经验和爸爸妈妈们探讨。由于暑假时间上的特殊性，因此马上上一年级和上六年级的弯道超车攻略还略有不同，会在这篇文章中单独拿出来交流。下面，我们先就二年级到五年级的孩子们应该在暑假数学的学习中如何有效的学习，并且实现弯道超车和大家一起交流探讨。
第一、温故知新--不带“欠账”的进入下一阶段的学习
很多孩子一学年期末考试结束了，从心理和行为上都表现出和过去学习的知识已经说再见的反应，不愿意再去看看过去的教材和错题本，更愿意直接进入到下一阶段的学习，这样的结果往往是孩子在新知识的学习过程中，要么停滞不前，要么一知半解，不光孩子的自信心备受打击，兴趣全无，最终学习的效果极差。因此，假期期间一定要计划时间为孩子过去一学年数学知识进行回顾，根据孩子的数学水平程度 ，一般为2、3天足以。具体“超车”技巧：
（1）数学的“财富本”~~错题本
让孩子将错题本上的每一道题都要复习一遍，不一定很正式的解答，可以简单的用草稿纸写写重点，也可以心算，但一定要全部做一遍。
（2）知识梳理表
以前文章中，元爸介绍过在每学期学习的过程中，孩子可以自我总结知识梳理表，目的是为了让孩子在脑海里将教材知识点串联起来，提高学习效率。如果您的孩子已经有知识梳理表了，那请孩子再认真的过一遍并给爸爸妈妈梳理一遍整本书的知识脉络。如果孩子以前没有准备，那请孩子按照每个单元为一个部分，总结知识梳理表，完成后也讲解给爸爸妈妈。所谓知识梳理表，其实质是教材为主，夯实基础。让孩子再次了解教材上的知识点，重新回到教材上。
（3）暑假数学作业
请认真对待，每天保持节奏，高质量的完成。暑假数学作业是最容易被家长和孩子忽视的部分，基本上都是以做完为目标。请孩子们现在将目标变成：书写规范 做对。这块实际上是让孩子养成良好的数学书写和专注力的习惯，非常有意义，需要大家高度重视。
第二、好马配好鞍~~预习准备：选择正确的教材、合适的教辅
兵马未动粮草先行，为了让孩子们“弯道”超车中，不会出现“油量不足，动力不足”的现象，爸爸妈妈们需要提前根据当地数学教材的使用情况，给孩子们备好足够量的“汽油”。元爸写这篇文章的时间，有兴趣的爸爸妈妈们可以在电商那里开始准备相应的教材了。根据我自己的经验和实际效果，元爸推荐小学数学经典“三剑客”：教材 尖子生题库 举一反三。教材，显而易见是对于新知识最基本的阐述，虽然简单但却极其重要；尖子生题库，对教材上的知识点进行配套练习巩固；举一反三，对于学有余力的孩子来说，开拓数学思维，丰富解题技巧。这三本书，知识点层次分明，由易到难，适合大多数孩子对于数学知识牢固掌握的需要。另外，爸爸妈妈们可以根据孩子的计算能力，适当配套专用于提高计算水平的练习册。
这里元爸啰嗦一下，很多爸爸妈妈们微信元爸，都提出一个相同的问题：提前让孩子学习了新知识，是否会让孩子上课的时候不专心？元爸的建议是：做任何事情大都是具有一定风险的，但我们不能因为某种小概率甚至想象出来的一种风险，而不去做可以让自身成功尤其是对孩子很有益处的事情。观众和运动员，您想选择哪种呢？当然，每个问题都是见仁见智的，每个人都有不同的想法和做法，元爸充分理解和尊重。
第三、步步为营，稳扎稳打~~预习方式：宁要文火慢炖，不要三分钟热情
预习新知识切忌贪快，看似明白实则糊涂。既然是预习，讲究的是对新知识从相遇、相知、相识到最后融会贯通的过程，每个阶段都是必不可少的，缺失任何一个环节，预习效果必定大打折扣。和我们人生必定经历的某个阶段非常相似，的确，万事万物的本质其实都是简单且相通的。回到正题，具体“超车”技巧：
（1）相遇阶段：一本新的教材，先看目录，了解新学期数学教材，需要学习到哪些新的知识。学习每个单元之前，先理解目录中每个小节概括出来的含义，做到两问：每个小节目录的意思是否明白？该小节/单元是否和以前学习的内容有关联？进入到每个单元的具体学习过程中，首先，概念、公式划出重点，可以先有个初步印象。其次，例题要弄明白，必要时可以自己演算一遍。最后，教材中的课堂练习，逐一完成。三步骤完成后，通过课堂练习题反馈检验孩子对本节的概念和公式是否能够基本理解和掌握。
（2）相知阶段：对于教材上每小节所给出的概念和公式，务必做到公式必推导，概念必清晰的结果。推荐一个简单有效的方式，一些极其重要的概念和公式，教材上通常都会有该概念或者公式是由哪位历史上的数学家提出的历史小故事，请孩子们就去通过各种查询手段了解这个数学家提出该公式、概念、定理的背景，不光提高了孩子们学习数学的兴趣，而且让孩子们对于本节内容的理解尤其深刻。这个时候，请孩子们再去看看已经做过的教材上的课堂题，一定会有不一样的理解。到这个阶段，教材上的内容已经过了两遍，通常很多孩子对于教材上的内容都可以背下来了。
（3）相识阶段：爸爸妈妈给孩子们买的配套教辅书就可以登场了。孩子在前面两个阶段有比较认真的预习，那么教辅书上的内容，就是给孩子查漏补缺，见识题型，巩固知识点的阵地。教辅书上做错的题，除了计算错误，都是属于概念不清，公式死记硬背造成的。这个时候，爸爸妈妈们就要帮助孩子们一起来分析问题并引导孩子解决问题。重新回到教材中去，磨刀不误砍柴工，概念和公式就是孩子需要继续打磨的刀。
（4）融会贯通阶段：通过前面三个阶段的预习，应该说孩子的基础是比较牢固了，可以让孩子通过所学习的新知识，进一步开拓数学思维，挑战一下自我。这个阶段，可以让孩子做做浅奥类的习题，尝试做综合类的习题，即以前所学的知识点（这就是为什么要温故知新，为什么要做到两问）和现在的知识点相结合，从不同角度考察知识点的习题。建议：对于做这个阶段习题比较困难的孩子，首先把前三个阶段的内容夯实，不急着进入这个阶段。数学基础知识永远都是最核心、最需要掌握的，类似空气和水。拔高类习题属于点菜，类似山珍海味，可遇不可求。希望爸爸妈妈们能够理解这一点。
每本配套教辅书都会有单元测试题，在本单元预习完成后，请严格按照考试标准进行自测。当然，错题本，单元知识梳理表，当爸爸妈妈的小老师这些常规动作肯定是要有的，不要嫌麻烦，以后您和孩子会尝到甜头。至于说，预习每一节所需要的时间，元爸建议，根据孩子实际学习状态和进度调整，但每天都要坚持做这项工作，怎么样每天1个小时预习时间是必须要留给孩子的。
第四：制定合理目标和时间安排
（1）目标要具体明确、可量化
目标不要定的高大上，要以阶段性、明确且可量化的目标为主，在逐渐实现的过程中，产生更大的动力和成就感。家长和孩子都要非常清楚，学习成绩的提高绝不是一蹴而就的，只有坚定一个目标，持续努力，才可能实现。在这个过程中，父母和孩子保持一个平和的心态至关重要！
（2）有效合理的时间安排
假期的确是孩子们弯道超车的绝佳机会，但这不仅仅指的是数学，还包括孩子的业余爱好，身体健康，开拓视野等。因此根据每个孩子具体的情况，安排好数学知识的学习非常重要，既不让孩子觉得负担，又不影响孩子成长的其他计划，需要爸爸妈妈们和孩子有个充分的沟通，才能制定出合理的弯道超车计划。
第五：一年级和六年级的弯道“超车”补充攻略
除了上述暑假弯道“超车”的攻略之外，由于一年级和六年级的特殊性，因此 “超车”攻略还略有不同。
（1）即将成为一年级学生的孩子们，暑假期间应该还要增加一项数字运算的训练，比如“21点”、“24点”、“跳跳棋”等寓教于乐的方式，父母们多陪孩子游戏。根据元爸观察到的效果，进入一年级的孩子，如果在计算方面比同龄人既快又准，这种计算突出的优越感带给孩子极大的学习数学的自信心和浓厚兴趣。孩子感知到最原始的幸福感所带来的自信，以后真的很难再寻找到。
（2）即将面临小升初考试的准六年级的孩子们，从心理上，你们都将经历人生中第一次由学习带给你们的喜怒哀乐。总的来说，小升初的考试结果会让你和你的父母都更加成熟！由于小升初的考试，因此在弯道超车攻略中，你们必须要有刷题这个阶段。刷题包括两个方面：模拟题和往年真题。由于各个地方教学版本，政策的不同，孩子们可以请教数学老师推荐质量较高的模拟题卷子。考试之前，建议普通类、有难度类的模拟题至少各做10套。往年真题是必须做的，时间跨度为最近五年的真题，选择顺序是：本市重点学校，本省重点学校，国内教育发达地区学校。这个暑假，爸爸妈妈们可以有意识的收集这些刷题资源。如果可以在保证质量的前提下，尽快预习完整个六年级数学教材内容，元爸强烈支持。节约出来的时间，不光对数学有用，对语文甚至英语都是非常宝贵的。毕竟小升初的时间窗口是固定的，我们只能抢时间抢效率。
弯道超车是赛车场上的一个术语，也是一个优秀赛车手必须掌握的技术，因为赛道上只有在弯道的时候，才是后面赛车真正有机会赶超的最佳时机。假期就是弯道超车的最佳时间窗口，孩子们能否成为优秀的赛车手，我们拭目以待！
最后，希望每个孩子都能够愉快、充满成就感的度过每一个假期，每个孩子都能在新学期带给同学、老师更加优秀的自己！
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