欢迎来到一年级: 幼小衔接家长手册 -pg电子试玩
作者:
出版社:
出版时间:2017-06
页数:232
字数:136000
开本:32
虚构:非虚构
isbn:9787122292131
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泛读(38%)
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阅读年龄分布
14岁以上
54.6%
6-7岁
15.0%
5-6岁
12.4%
4-5岁
4.7%
7-8岁
4.4%
数据来自小花生app的阅读打卡
图书介绍
本书主要针对准备进入小学,以及刚刚进入小学一年级的小学生和家长。在探讨进入小学之前要不要上幼小衔接班、家长要做哪些入学准备的基础上,提出一年级是规范学习的起跑点。学习是孩子终生的乐趣,还是苦恼的负担?在这一年里,可以初见端倪。这一年里,孩子们需要做些什么?老师们会为我们的孩子们做什么?家长们又需要为我们的孩子们做什么?本书将小学一年级学生的学习、生活、社会性培养、天赋启迪等知识要件系统梳理,介绍一年级孩子们的生理心理特点,学校老师对于一年级的教育教学要求,家校配合建议和具体方案。旨在帮助这个年级的小学生家长了解自己的孩子在这个年龄段里,需要培养什么习惯、发展哪些能力、掌握哪些基本知识和技能;如何在孩子的知识能力和社会性上和学校老师密切配合,得到更好更充分的成长和发展。
本书主要针对准备进入小学,以及刚刚进入小学一年级的小学生和家长。在探讨进入小学之前要不要上幼小衔接班、家长要做哪些入学准备的基础上,提出一年级是规范学习的起跑点。学习是孩子终生的乐趣,还是苦恼的负担?在这一年里,可以初见端倪。这一年里,孩子们需要做些什么?老师们会为我们的孩子们做什么?家长们又需要为我们的孩子们做什么?本书将小学一年级学生的学习、生活、社会性培养、天赋启迪等知识要件系统梳理,介绍一年级孩子们的生理心理特点,学校老师对于一年级的教育教学要求,家校配合建议和具体方案。旨在帮助这个年级的小学生家长了解自己的孩子在这个年龄段里,需要培养什么习惯、发展哪些能力、掌握哪些基本知识和技能;如何在孩子的知识能力和社会性上和学校老师密切配合,得到更好更充分的成长和发展。
读了“欢迎来到一年级: 幼小衔接家长手册”的还在读
所属书单
早上看书效率真的很高。此书剩下20多页,大家还在睡梦中,我已经看完了。
希望自己以后能继续利用早上时间多看几本书。这是我今年完整看完第二本书不是休闲的书。
很满足。
希望今年还能在看完一本。
看到好多书想买,想看,但是有点枯燥难,所以也有点胆怯。加油加油。
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希望自己以后能继续利用早上时间多看几本书。这是我今年完整看完第二本书不是休闲的书。
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看到好多书想买,想看,但是有点枯燥难,所以也有点胆怯。加油加油。
这一年里,孩子们需要做些什么?老师们会给孩子们准备什么?家长们又需要为孩子们准备些什么?这本书将一年级学生的学习,生活,社会性培养,天赋启迪等梳理清楚⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️
这一年里,孩子们需要做些什么?老师们会给孩子们准备什么?家长们又需要为孩子们准备些什么?这本书将一年级学生的学习,生活,社会性培养,天赋启迪等梳理清楚⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️
这本书本来是为了接下来可能教一年级,但自己对一年级还是比较陌生,对一年级焦虑的家长们有点恐惧,对保护好一年级小豆丁们的学习兴趣有点渴望,所以在开学前迫切买了这样一本书来阅读。但读完,感觉更适合做幼小衔接的爸妈们,包括我自己。从这本书里收获到幼小衔接我们可以做:(1)一些自理能力的培养。整理好自己的衣物书包,做个干净整洁的孩子。可以从力所能及的家务中开始。(2)一些情商的培养,如何做一个在同学中受欢迎的孩子,能争会抢好协商,会玩耍,会对她的小学生活有很大帮助。(3)语文启蒙方面:自己做的不够的地方是亲子阅读不够,总是依赖机器人给孩子读,缺...
这本书本来是为了接下来可能教一年级,但自己对一年级还是比较陌生,对一年级焦虑的家长们有点恐惧,对保护好一年级小豆丁们的学习兴趣有点渴望,所以在开学前迫切买了这样一本书来阅读。但读完,感觉更适合做幼小衔接的爸妈们,包括我自己。从这本书里收获到幼小衔接我们可以做:(1)一些自理能力的培养。整理好自己的衣物书包,做个干净整洁的孩子。可以从力所能及的家务中开始。(2)一些情商的培养,如何做一个在同学中受欢迎的孩子,能争会抢好协商,会玩耍,会对她的小学生活有很大帮助。(3)语文启蒙方面:自己做的不够的地方是亲子阅读不够,总是依赖机器人给孩子读,缺乏了亲子的讨论,思维的启蒙。(4)数学启蒙方面:以前66数数,总是数到39又回去20,我以为年纪到了就不会这样了,但现在从书里找到了方法,后面可以带66做起。(5)英语启蒙方面:还是要注重听说先。原来可以做的那么多那么多…方向有了,接下来就需要坚持。
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欢迎来到一年级: 幼小衔接家长手册
卓立 著 / 化学工业出版社
昨天看了小花生推送的文章,当即就下单买了这本书。感谢京东的物流速度,今天上午9点就拿到了。一天时间,一口气把书读完,现在的心情就是———敲黑板!敲黑板!敲黑板!即将入学的小一家长们,要好好看看哦!非常地全面!满满的干货!作者从心理准备、生活习惯、学习习惯、家长参与、以及语数外三科的具体操作方法等各方面做了详细深入的介绍,仿佛就是一位和蔼可亲经验丰富的老校长在当面向我们这些新生家长谆谆嘱托一番。这本书既是对我们众多问题的答疑解难,也是对我们焦虑心情的温和平复。很实用,强烈推荐!
欢迎来到一年级: 幼小衔接家长手册
卓立 著 / 化学工业出版社
一年级我们准备好了吗?爸爸和妈妈谁来管孩子学习比较好?需不需要上个学前班?一年级?最重要的任务是什么呢?喜欢去上学有模仿的100分和没有用的100分, fi也比你想象的更重要,喜欢老师太重要了,希望老师老师讲的课就变得有趣,让孩子喜欢老师,家长能做点什么呢?家长和老师沟通的技巧老师批评一个批评错了孩子,家长该怎么办如何请老师给孩子调换座位服务要不要踊跃进入家委会。
欢迎来到一年级: 幼小衔接家长手册
卓立 著 / 化学工业出版社
读了这本书收获还是很多的,也纠正了不少思想上的误区,“在一年级就被鼓励着忽视分数的孩子,本来很容易改正的马虎、着急、书写不认真这些小问题也都被忽视了,变成了习惯,高年级再改就难了。”一年级要鼓励孩子争取一百分!对于语数外学科都有比较精细的指导,如何来量化每天的学习内容,设立小目标,然后日复一日坚持。书面整洁很重要,最近辰辰就是吃了这项的亏,开始抓这个问题了。还有笔划问题,镜面现象,预习的习惯,用磁力片从平面到立体等,都是很有实效可操作的建议。
欢迎来到一年级: 幼小衔接家长手册
卓立 著 / 化学工业出版社
讲了一年级可能会遇到的各种问题,也给出了实用的方法,如何成为一个合格的小学生家长,是需要学习的,而且父母比孩子更需要学习。书中暗含了一个观点,在一年级阶段,孩子是家长与学校、老师之间的桥梁,而其实家长也是孩子与学校、老师之间的桥梁,让孩子爱上学爱老师,是一年级最重要的任务,有了喜爱,才会有学习的乐趣。
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