一放假,先出省玩了8天,明智😀这两天收心,捋一捋假期计划。
三下居家网课两个月,语文基础字词掌握不牢,课内8篇习作老师后面好几篇都没有批改和评讲。总之,校内学得很水。
这个假期,语文目标:一是复习巩固字词基础;二是预习四上字词;三是大量阅读,特别是儿童文学作品;四是带一带作文,暑假作业老师要求交8篇周记,按半命题作文认真对待。
假期计划,7月🌸侧重复习补短板,8月🍀侧重预习衔接四上。按常规模块展开。
一、早读
🌸:小学古诗 文言启蒙课 小散文100
小学生小散文100课(上下)2284人有 · 评价1098 · 书评14
🍀:文言启蒙课 日有所诵四年级 四上课文
二、字词
🌸:飞翔看拼音写词二三年级,错题做抄记
🍀:四上生字注音,会写,读词语手册,口述词语意思
🌸🍀:成语天天练 成语填空,阅读《小学生常用成语故事精选》《写成儿童的成语故事》,玩成语接龙游戏
🌸🍀:练字,每天半小时。
三、古诗文
🌸:小学155首收尾,开始星空252(全新的只有100左右)
小古文下还有30篇,完结。
小学生小古文100篇(上下)9416人有 · 评价4896 · 书评76
🍀:共读《中国古典美文绘本》,诵读,背。
阅读《小古文分级阅读四上》
四、精读
🌸:《夏洛的网》 《窗边的小豆豆》
窗边的小豆豆14118人有 · 评价4822 · 书评320
🍀:《少年读西游记》
五、泛读书单
都是家里存货:🌸动物、历史为主,🍀神话、科普为主,儿童文学贯穿始终。
1、动物类
2、历史类
3、侦探类
4、神话类
5、儿童文学类
6、其他
六、作文
孩子没有养成写日记的习惯,每学期除了老师要求的每单元习作,很少动笔写点儿什么。这个暑假训练娃写作文的程序:破题——搭结构列提纲——选素材——动笔写——修改——誊抄。8篇周记严格按照这个流程走,形成定式。希望开学后单元习作娃至少知道怎样独立完成。
买了不少作文书,假期陪娃一起学习,重在分析。
「作文九问」跟特级教师蒋军晶学写作妙招(基础篇)2091人有 · 评价811 · 书评9
另外,还买了“云舒写作文素材课”,每天完成一两课。
先让娃适应每天输出文字,每天讲评,鼓励;再根据看的作文书里讲到的“点”,有意识的去练习。
写得好不好都在其次,暑假后,娃能不惧怕写作文,拿到一个题目,知道怎么样去操作,就算完成任务。
语文一直是女娲补天的态势,小学过半,马上升入高年级,希望好好利用这个暑假,把语文短板补上来些。