日常生活中，考试是个很常见的东西，学生固然需要参加考试。即使像j爸这种已经毕业多年的打工人，也得面对各种各样的专业资格考试。
然而，对于大部分五岁的孩子来说，考试是一个完全陌生的东西。前段时间，janice完成了人生中的第一个考试， 剑桥少儿英语考试 。作为家长，j爸也有了第一次的陪考经历。
说起来，参加这次考试也相当曲折。早在2019年11月，j爸就为janice报了名参加这次考试。考试原定在今年的3月底举行，但由于疫情的原因，最终推迟到12月5日才进行。
考试在早上8:30开始，但考试的地点在郊区。所以，j爸不得不早上6：30就把janice叫醒，7:15吃过早餐后马上出门，8点顺利准时到达考场。
但当我们刚踏入这个学校的大门，j爸就马上发现了一个难题。在离校门50米左右处，考试主办方拉起了“警戒线”， 要求家长止步，考生只能独立进入考场。
这个考场安排打了j爸一个措手不及，也是由于缺乏经验导致的意外。出于对一般考试的认知，j爸觉得至少可以把janice送到考场楼下才离开。但根据现场观察，从“警戒线”到考场起码还有200米的距离。
j爸看了一圈，眼睛所及大部分都是7、8岁或以上的孩子，基本上都比janice要高出一个头，这些孩子独自进入考场应该问题不大。但对于只有5岁而且从来没有参加考试经验janice，j爸担心她可能连考试的课室都未必能顺利找到。
所幸，主办方在现场安排了志愿者，可以帮忙将孩子带入考场。但j爸依旧放心不下，在“警戒线”前，又认真的给janice叮嘱了一次考试过程中的注意事项。
以防走丢，我还特意让她背了一下我的手机号码，万一遇到事情也可以借手机向我打电话求救。随着考试时间临近，虽然嘱咐的话还有很多，但也不得不目送janice娇小的背景慢慢走向考场。这时候，j爸的眼睛忍不住红了一下，终于稍微体会到父母送子女进高考考场的心情。
考试8:30开始，笔试部分大概40分钟，但由于剑少考试的笔试和口试连续进行的。所以，孩子们在完成笔试后，还需要紧接着进行口试。 两部分考试都结束以后，主办方就会按完成口试的先后顺序通知在家长到出口处接孩子。
整个考试过程j爸一直都非常紧张，在家长等候区看到有工作人员不停地找考生家长，诸如“您家孩子的身份证漏带了”、“您家孩子没有带彩色铅笔”的情况层出不穷。j爸在旁边看着也情不自禁的紧张起来，生怕janice也出现什么状况。
由于janice的口语考试排序比较靠后，所以一直到接近10:30才成功接到了janice。看到janice开心的走出考场，j爸马上抱起她亲了几口，一直悬着的心才慢慢放了下来。
那一刻，j爸并不是关心janice考得如何，而是为她小小年纪就独立完成考试而感到骄傲。 通过这次考试，不单单可以检验janice的英语水平，也让j爸感觉非常欣慰，因为janice已经成长为一个勇敢独立的小女生了。
一、什么是剑桥少儿英语考试？
看到这里，可能很多鸡友都会对janice参加的考试感到好奇。这些年，一提到少儿类的英语考试，大家可能最耳熟能详的都是剑桥五级考试（main suite examinations，简称mse）。 大家听得最多的ket、pet、fce、cae、cpe考试就是剑桥五级考试的五个具体考试等级。
听起来，剑桥五级考试和剑桥少儿英语名字很接近？究竟两者之间又有什么关系呢？
这两者同属于剑桥英语的考试体系 。其中， 剑桥少儿英语（young learner english，简称yle）分为三个级别，一级starters，二级movers和三级flyers。 janice这次参加的是剑少一级的考试。
通过上图，可以比较清楚的了解剑少（yle）和剑桥五级考试（mse）之间的关系。 我们可以将剑少考试理解为剑桥五级考试的预备考试。剑少考试的整体难度要比剑桥五级考试要低一些。其中，剑少三级（flyers）的考试难度又与ket考试难度相当。
很多北上广深国际幼儿园的孩子在幼儿园阶段都会选择参加剑少考试。 如果孩子的英语水平尚不足以应付ket考试，但又希望通过考试测试一下孩子的英语水平，j爸认为剑少是一个不错的选择。
很多鸡友都应该知道近年来ket、pet的考位一位难求，每到考试报名日考生家长们都严阵以待。其实剑少的报名也一样受欢迎，j爸去年就是经过了千军万马过独木桥才为janice抢到了一个广州本地的考位。
听说北上广深的剑少考位每次都是1分钟内就会被抢光。在报名当天，很多家长们为了帮孩子抢到一个考位，都守在电脑前不敢离开，场面堪比双11零时开抢。 动作稍微慢一点，就只能选择到其他城市参加考试了。
有兴趣为孩子报名参加的鸡友， 可以登陆剑桥少儿英语考试官方网站（）进行报名 。
通过官方网站的“公告通知”页面，可以了解到剑少考试的最新报考消息。 正式 开放考试报名以前，主办方都会在“公告通知”里进行预告。 家长只需要根据通知的时间，准时蹲点抢位即可。
二、剑桥少儿英语考试考什么？
剑少考试其实跟大部分的英语考试一样， 涵盖了听力、读写、口语 3个方面的考核内容 。根据考试级别的不同，在考试时间和题量方面都会有所不同。
仅仅看上面的表格，可能对剑少考试还没有太深入认识。所以，j爸直接找来了一套剑少一级（starters）的真题，让大家看看剑少究竟考的都是些啥？
1、听力
剑少一级的听力考核包括4个部分，分别对应4种不同的题型：连线题、听写信息题、选择题、涂色题。 每个部分的听力录音对话都会播放两遍，并且会给出一个example作为样题，考生需要根据自己听到的对话信息作答。
听力考核part 1 是“连线类”的题目 。以下图的真题为例，听力录音会对图片中的场景进行描述，并逐一描述图中每个人物的状态，然后要求考生通过连线将名字和图中人物一一对应连线。除了“找人名”以外，“找物品摆放位置”也是出现概率很高的连线类题目。
part 2是“听写信息类”的题目 。通过听力对话，考生需要获取题目提及的信息点，然后填写在相应的位置，信息点包括人物名字和数字。
part 3是“选择类”的题目 。这种题目也是英语考试中最常见的题目，需要在三个选项中选出听力录音中描述的选项即可。另外，家长们可能得提醒孩子只需在对的选项中打√即可，错误的选项无需打×。
part 4是“涂色类”题目 。j爸认为这种题型可以体现出剑少考试的贴心，题目设计充分考虑了儿童的心智特点，通过孩子们喜爱的“涂颜色”，看看孩子能否准确获取到听力录音的信息。
因为这个题型的存在，所以考生自备24色的铅笔。在考试中，根据听力录音的描述，在图画中的相应部分涂上正确的颜色。
2、读写
读写考核包括5个部分，对应的题型分别为：判断题、单词拼写题、填空题。 读写部分的题目不单止要考核考生对句子和短文的阅读理解能力，同时也要验证考生单词拼写能力。
part 1 和part 2都属于判断题 。两者之间的差别主要在于：part 1的是非需要通过√或×的形式回答，part 2则需要通过yes or no进行答案填写。另外，part 1每一小题都配有一张照片供考生对照判断，part 2所有的题目均根据一张图片进行回答。
part 3是单词拼写类的题目 。题目会提供一张图片，还有一些打乱顺序的字母，需要考生利用这些字母正确拼写出图片物品的名字。题目主要想考核考生的词汇量，以及自然拼读的应用能力。
part 4和part 5都属于填空题。 但这两部分题目考核的重点有所不同。
part 4是要考核考生对短文的阅读理解能力，根据图片和上下文，填上合适的单词。 题目会提供8个备选单词，考生在其中选择正确的并填写完成即可，对考生的单词拼写能力几乎没有要求。
part 5则需要考生根据每个小题的图片及问题，通过填空回答问题。这里既没有提供单词所含字母，也没有给出备选单词，需要考生独立拼写答案。j爸觉得这部分题目既考验考生的阅读理解能力，也考验单词拼写的能力，可以说是 一级考试 读 写部分中含金量和难度都最高的题型。
3、口语
口语部分主要是围绕2个图片进行：一个可以称为大图片，图片中含有比较多的内容和信息；另一个由8个小的object cards组成。
口语考试还包括5个小部分：
第一部分，考官会提问孩子图中不同物品的位置，例如：where is the radio? 考生需要指出相应的物品，并且回答，例如：this is the radio。
第二部分，考官还会请考生取出相应的object card，并放置在指定的位置，并用口语表达，例如：“the pen should be here.”
第三部分，考官针对大图进行提问，例如：how many bags are there? 考生需要用尽可能完整的语言描述，例如：there are two bags.
第四部分，考官会挑选出一些object cards并进行细节提问，例如：what colour is the guitar?
第五部分，考官一般会提问一些关于考生自己的问题，例如：do you like playing football? where do you play football?
以上就是剑少一级(starters)的所有题型。二级（movers）、三级（flyers）从题型上来看与一级基本一致。 不同之处主要体现在题量及难度上。
在题量上来看，一级考试的笔试数目数量为45道，二级上升至65道，三级则会达到75道。
在难度方面，一级考试要求掌握的词汇量大概为400个，二级考试为1000个，到三级考试更直接翻倍到2000个。而且在读写部分，从二级考试开始会涉及写作，三级考试还要求考生具备写短文的能力。
4、考试评分标准
每位考生完成剑少考试以后，大概3个月后都会获得由教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会联合签发的剑桥英语证书， 证书上会以盾牌的形式清楚地向考生展示其听力、读写以及口语三项考试成绩。
每部分最高盾牌数是五盾，十五盾为满盾，并不存在合格与不合格之分 ，总数达到10盾及以上则意味着可以进入下一阶段的学习。
另外， 剑少的英语证书除了会显示考生的考试成绩以外，还会根据考试的情况提供一份的能力分析报告 ，包括考生的优势、需要改进地方以及学习建议，指出考生后续需要针对性补强的方面。
三、如何准备剑少考试？
j爸认为准备剑少考试可以从两个方面着手： 一个是英语基础能力的提高，另一个是应试能力的加强 。
关于英语基础能力，其实也就是j爸一直强调的听，说，读，写 4个方面。j爸下面介绍的都是可以diy，而且可复制的英语基础能力提升方法。
01
听力
关于听力能力的培养，j爸其实在 《 你想要的英语听力启蒙经验分享都在这里了！ 》 就说过，听力是说，读，写的基础。实物指认、亲子共读，以及通过听儿歌/看卡通片磨耳朵都是提升孩子听力能力的有效方法。
02
读写
关于英语阅读能力，我们就不得不说说sight words和自然拼读这个两个英语阅读学习的重要基础。只要能同时熟练掌握这两大“武功秘笈”，孩子就基本可以实现自主阅读无障碍。
关于自然拼读的学习方法，可以参考j爸过去的文章《【j爸研讨会】揭秘 “神奇” 的自然拼读》。 自然拼读不仅仅是阅读的基础，更是由“读”转“写”的关键工具。单词的拼写不应该靠死记硬背，更应该通过自然拼读掌握单词的拼写规律，轻松地“按音索字”。
sight words的学习诀窍则可以到 《 【j爸研讨会】2个月内实现英语自主阅读从0到80%的秘诀 》 进行回顾参考。
另外，阅读能力的锻炼一定离不开大量的阅读积累。分级读物绝对是孩子阅读锻炼的最佳选择，没有之一。
过去j爸曾经写过 《 【测评】英语分级读物挑选攻略，万字长文深度剖析6大主流分级读物 》。 通过综合对比，j爸认为《红火箭》和《牛津阅读树》是两个较佳的选择。而且，janice使用这两套分级读物后，阅读能力也有了比较明显提高。
03
口语
大家都知道要让孩子说好英语，就必须在日常做到多说多交流。但由于中国缺乏天然的英语交流环境。要让孩子多说，还是需要家长通过正确的方法进行引导。
j爸在 《 【j爸研讨会】传说中的英语分级读物，原来可以这样读 》 就曾经介绍过，亲子共读其实是引导孩子开口说的一个很好的场景。
另外，日常生活中鼓励孩子表演讲故事，或者充当英语小老师也是一种很好的练习口语方法，具体的引导方法可以参照 《 史上最漫长的寒假里，我跟娃这样练习口语 》。
除了英语基础能力的提高以外， 孩子也需要对即将面临的考试进行熟悉，这也就是j爸上面提到的“应试能力加强” 。
j爸推荐一套剑桥大学英语考评部认可的剑桥考试官方备考教材，《fun for》系列。这套教材划分了三个级别，分别对应剑少的starters，movers，flyers。
推荐这套教材不仅仅因为这是剑少考试主办方的“亲生儿子”，还因为有两个原因。 第一，这套教材的每一个单元都对应一个场景，而这些场景正正是剑少考试中经常会出现的，基本涵盖了考试的所有范围。
第二， 教材里的内容也是根据剑少考试中听力、读写、口语 三部分内容设置的。 学习完这套教材以后，孩子就基本上熟悉了出题者的思（tao）路。
为了让孩子可以提前熟悉考试，避免因为对考试陌生而带来的紧张， j爸建议各位鸡友可以在考试前让孩子在家做几套真题模拟考试的真实情况 。
据j爸的了解，目前市面上在售的主要有2套不同的剑少考试真题。一套是由剑桥大学出版社出版的《authentic examination papers》。
另外一套是外研社获得授权出版的的真题。这两个套j爸都买了，除了原版和授权版的区别以外，j爸也认真对照过两者的题目内容，也并不存在重复。所以， 如果有足够备考时间的话，j爸建议两者都可以练习一下 。
四、为什么要参加剑少考试？
给janice报名参加这场考试以后，j爸听到了很多反对的声音。尤其是janice的祖辈们，质疑为什么要让janice在5岁的年龄就承受考试的压力？
但j爸却持另外的一种看法：让janice参加剑少考试并不是为了取得好成绩，也不是为了取得考试证书。
参加剑少考试可以帮助我们达到两个目的：
首先，通过这个在全球公认权威的考试，了解janice目前的真实英语水平。因为在参加考试之前，我们缺乏一个客观的参考标准去衡量孩子的英语能力。然后 做到有的放矢，针对孩子的不足之处进行补强，有针对性的制订下一阶段的学习计划。
其次，考试是我给janice树立的一个小目标，希望她能将这个作为自己努力学习的方向。学习就好像一场长跑，不可能一下子就跑完，剑少考试就好像长跑路程上的一个小小的里程碑。 孩子到达以后，自然会产生一定成就感，并且有了继续跑下去的动力。
所以，j爸建议鸡友们在决定为孩子报名参加考试前，先让孩子试做一下剑少的真题，看看孩子的英语水平如何？ 如果孩子的能力已经足以应付考试，或者垫一垫脚尖就能满足考试的要求，家长都可以鼓励孩子尝试参加。
但如果孩子的能力离考试要求还有一段距离，j爸建议家长们可以先耐心的帮助孩子打好基础， 毕竟考试不是为跟风，而是希望通过考试促进孩子英语能力的长远发展。
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