前几天突然想起一直忘记查先先在12月的ket考试成绩。赶紧找到准考证号输入，意料之中，将将通过。对于一个5岁多，没有上过任何培训班，临考前10天才开始看题的小娃来说，一向佛系鸡娃的老母亲觉得已经够可以了。
附上成绩单，通过是意料之中，但是也有点小失望，因为分不算太高，出成绩前觉得他如果发挥好的话，拿到优秀也是没什么问题的。但老母亲要求不高，通过也不错，重在参与。
补充一下，我们是临考前两周才决定去。之后老母亲花了两天时间研究真题，剩下10天陆陆续续带娃做了6套半真题，然后上的考场。
熟悉我们的妈妈都知道，我家阅读量大，中英文阅读的比例是一半一半，从出生到现在，先先读过的英文书应该不下千本，另外我们日常在家大约是1/4的时间用英文沟通。并且因为我一向脑洞开，什么都愿意和孩子聊，所以娃在全学科以及思考性上累积量还算可以。
最近，问到我如何备考的妈妈也越来越多，基本都是送去培训班，但是效果和方式都让人深深叹息，几十年了，还是这样的老方法老路子，让家长和孩子都如此辛苦。这是小学二年级的一位妈妈，和我无奈吐槽。
于是，我决定写下我们准备ket考试的过程，给大家做个参考。这篇记录下我从决定是否参加，到实际参加的全过程。简言之，一路佛系，最后鸡十天。
一直在改变的计划：为什么参加ket
说实话我是没打算考的。因为我们计划小学就去家门口的对口公立，实在是不需要这样的标化考试证书。另外，我一直觉得娃的英语能力不需要，也不能用一个证书来证明。
但是ket嘛，毕竟是大名在外，一线城市都是报考日10秒内名单就被秒没的。作为一向爱剁手的大白羊老母亲，我觉得跟个风也挺有意思。（还不太清楚ket是什么的爸妈可以百度搜一下就好，剑桥五级考试的第一级，难度大约等同于中考，也就是初三毕业水平。）
另外在备考过程中，能发现一些娃的不足之处吧。所以我决定！考！然后就去买了真题，又怕娃一下级别够不着，还买了剑桥少儿英语二级和三级的真题，想着都做做，一步步来。
结果！刚五岁的娃不怎么接受…觉得题目枯燥，在我的软硬皆施下做了点题，不好不坏的。我自己这么折腾两下，也觉得挺累，就想着，算了，拉倒吧，不考了，反正我们升学也不需要…
然后，我就把真题都收起来了，我们继续每天读故事，我给他读，他自己读，各种拓展各种戏精各种聊，每周做做原版的练习题，再引导他做故事复述。依旧是没什么压力的方式。
就这样一直到了9月，我让娃在剑桥考试pg电子试玩官网上，做了个测试，这个测试显示他12分，可以开始ket考试。于是，我又开始蠢蠢欲动。决定9月底报12月的，能报上就考，报不上拉倒。
大家可以扫下面这个二维码，直接可以去剑桥考试官方做测评，依据对应分数，看看自己娃应该去参加哪个级别的考试。
结果当然是没报上，毕竟太热门。不过第二天我又刷了下页面，发现海口居然有考点，考完了可以去三亚玩一趟！我还是挺喜欢在三亚泡酒店的，每年全家都会去玩几天，12月也是个合适日子，于是，为了三亚，我报了ket。
接下来，我又拿出真题翻了翻，发现其实难度还是挺大的，尤其是对于一个5岁多的小娃来说，不是语言能力的问题，更是理解性的问题。而且剑桥系的考试题，对于语言点，语法等具体用法，考察的还不少，这些我们日常其实讲到的不多，而娃能做出来不出错，更多是凭语感。
与此同时，我又开始了解小托福考试，发现托福系的考试其实更符合我对孩子整体学习的期待。不仅仅是语言点的问题，更多需要的思辨性，有观点有思维，才会在托福系考试里面有好成绩。
于是，我又变卦了（是的，有时候我就是这么善变和纠结），决定不去考ket了（其实也是因为每天都太忙了，写不完的公号文做不完的启蒙课研，加上报名费只要400多，亏了也不可惜），而是继续现在的学习路线，在孩子大点，去考小托福。
就这样，到了开考前两周的一天，先先突然问我：
我儿：那个ket还考吗？
我：你想考吗？
我儿：有点想，但是太难了，我考不过吧？（回答的时候特别纠结）
我：有可能，我也觉得挺难的，但是你想试试吗？
作为一个既有好胜心，又经常畏难的孩子来说，这真是个大难题。他犹豫了半天，点点头：好吧。
好吧，那就去考吧。虽然我们只有不到两周的准备时间，虽然我都没有系统看过真题，虽然这个题目对他来说真的不容易。
订机票，订酒店，打印准考证，我给了自己两天时间来研究真题。之前也买过ket词汇表，我简单翻了下，基本我们全认识，所以也没打算在这浪费太多时间。那么主攻的，就是真题。
tips：用官方出的真题教材最靠谱
淘宝京东都有卖的。剑桥大学出版社的官方真题。不过2020年开始改版了，但是出版社也出了新的指导题练习册。建议可以用过去的真题来了解基本题型和难度，再用新指导册，把题型砸实。
如何10天从小白搞定真题
因为时间紧任务重，所以其他的我就都不看了，集中把真题刷一遍就好。两本真题书，一共10套，我们只刷了不到7套。因为时间确实也不够了。
娃没做过这种类型的题，挺弯弯绕绕的，需要不少逻辑思考在里面，而且ket的题量不小，整个考试书写部分一共是一个半小时，对于5岁多的孩子来说真不是件容易事。
所以一开始，我们是两三天做一套，后面就是一天一套。有时候娃实在不想做了，我也不勉强，所以基本是断断续续做完的。
讲解错题也很重要。基本上娃做完以后，我会过几个小时再给他讲错题，因为得休息下大脑…
下面我按照考试的几个模块具体说一下我们刷真题的经历，以及如何高效刷题：
阅读
阅读题型挺多，看广告牌/告示牌连线；阅读理解完形填空，还有娃总出错的对话补全。这些题我总结考察的是两个点：一个是阅读和词汇的硬知识，一个是逻辑理解力。
比如这个阅读理解，就都是阅读能力的考察，当然词汇量也有关。ket的词汇量官方建议是1500左右。先先的阅读词汇量是远超1500的，但是！依旧会有不熟悉的单词，原因是因为小孩子平时生活接触的少。
比如好几套题里都出现的band乐队这个词，他是不知道的，我们平时看电视少，音乐节目也不多，所以他对band并没有清楚的概念。那我需要给他补全这个信息。再比如email，对你没看错，这么简单的词，娃不会！原因就是平时没告诉过他，大人之间邮件沟通是怎么回事。反而类似insurance保险，这样的词，他比较熟悉，因为我买保险会告诉他是怎么回事，是如何保障我们的，我们家人都有什么保险。
所以，日常的累积非常非常重要，我们没有背过一个单词，但是词汇对于先先来说不是问题。因为平时读到的多，讲到的多，而且我经常会给他写下来复盘。这个是我们从两岁就开始做的事，那么到了面对标化考试的时候，娃就没什么压力。
那么第二类，对于逻辑要求高的题，小娃明显就不占优势。这一次考ket，有个和我们一样大的小姑娘，和她妈妈聊起来，发现俩娃的问题是一样的，在做连线配对和对话补全的题上，比较弱。放上真题大家参考。
配对题要求孩子读懂告示牌的同时，理解背后的含义，同时又给出了干扰选项。我给先先的方法就是，做一个划掉一个，看清楚时间项目内容和地点。不过说起来容易，真是要反复做几套才行。
补全对话更不易，干扰选项依旧很多，好几个看起来是似而非的都差不多，似乎哪个都对。
每次我会让娃先通读一遍，选完以后自己再读一遍，看是否能顺利读下来，前因后果是不是都对得上，没有逻辑硬伤。
写作
考前10天，对于写作我完全没底。因为平时他最多就是写写七八个单词的句子。所以ket要求的25-35个单词，我觉得是个不小的挑战。
但其实看完真题，发现ket的写作非常有套路，其实很简单，基本就是在回答问题，把题干读懂，问题直接回答抄一下就好了。
掌握了这个思路，我带着他写了一遍，娃第三次写的时候就已经很不错了。第四次写的时候，他洋洋洒洒的写了小100字…我跟他说，考试的时候不需要这样…其实先先的书写一般，但是好在我们积累的足够，所以这些单词全部没背过，依然可以顺利写下来，基本没有错别字。
听力
ket听力真不容易，依旧弯弯绕绕，第一部分三幅图让你选，每一幅的内容都会讲到，正确答案可能在对话最开始就出现，也有可能到最后总结了才出现。所以做第一套题的时候，25道，先先错了22道。
不过到第四套的时候，就只错了5道。我的方法就是，带着他一遍遍反复听，暂停，分析，排除干扰项。最后要写内容的，告诉他一些做题技巧，比如在题目上做个记号，简单的写就可以了，因为最后有8分钟时间，让你把所有答案誊写在答题卡上。所以一定不要在一个题上纠结太久，更不要因为一个词不会拼写反复纠结。
第一遍，听完就选，该做记录的做记录，第二遍，印证第一次的选择。
所以，听力没什么窍门，就是多听多分析。在听力题上，孩子年龄越大越占优势，因为理解力和分析力都更强。
口语
整个口语，我一共花了半小时，因为娃的基础在这，日常沟通完全没问题。需要搞清楚的就是题型。
1、和老师聊天介绍自己。这个我们没啥可准备的，问啥答啥就好。
看了下网上的攻略，说老师一般会问到你的surname（姓），hobby（爱好），可能还会聊几句你是不是本地的呀，昨天都干了啥这样的生活用语。
2、和同伴就着海报图对话，一问一答，在对调，也就是说，每个人会有两个主题，各要问一次，要答一次。
这个的要点就是，看明白题，能问出口。其实也是有套路的，题目读懂就没问题。我们是在飞机上和考场外聊了聊，让娃充分熟悉题型和用法。
事实上口语也是整个考试里面，先先分数最高的一块，考得也非常轻松。需要注意的是，口语是和笔试分开上下午考的。
考试当天
考前最后两天，我打印了几张答题卡，让他突击练习了答题卡的涂法。再反复和他强调要写上名字，以及时间如何分配。
周六考试，我们周四晚上到的海口，住在考点海南大学旁边的酒店。周五上午，在房间带娃又做了一套听力，写了一篇文章。下午去看考场，熟悉下路。晚上回来和娃把上午的题过了遍，讲了讲错题。
考试当天 ，我们是上午考口语，下午笔试。先先基本上是全程被围观。实在是站在一群大孩子中，看着无比幼稚…一群家长围着他问：你是来考试的？不是来陪家里哥哥姐姐的？
说实话，我是有点紧张的，娃自己完全没事。考完出来。我问他怎么样？他还是平常的样子，说还可以啊 ，反正都写完了。我又问他：名字都写了吗？小孩说写了。
因为听力是阅读之后单独发答题卡的，于是我又问了次：听力的名字呢？
这回小孩琢磨了半天，告诉我：听力那个好像忘记写名字了……
老母亲真是撞墙的心都有了！！！娃也一脸懵逼，后知后觉的发现自己错过了什么……不过ket的答题卡上都是印好娃名字的，自己再写一次是为了确认。所以我只能报希望于此。而事实证明！没写名字也没有影响！
所以，家里如果有小娃参考的，请一定注意这些可能狗血的细节……
最后的经验总结
最后的经验总结
第一条：多读书。
1、注意fiction和nonfiction的结合，故事类科普类都要。
2、注意亲子阅读方式，别让孩子排斥。（我的家长大课里一年有44本绘本的精读，教家长怎么和孩子把绘本读的有意思，孩子爱听，顺便轻松做好全学科的拓展，基本上跟下来怎么也把方法学会了，良好的亲子沟通是一切的前提。）
我们是12.7去考试的，在12.2的时候，我和娃刷题都刷的有点烦了，于是把题放一放，继续看书，我还特意发了个朋友圈。我不想因为一次考试，让娃辛苦的刷题，相比较而言，读书真的是件轻松很多的事情。也许不会立竿见影有效，但是日积月累，一定会让你越来越轻松。
第二条：多开口，家长一定注意日常高质量的沟通！
1、不要只满足于‘’蹦跳英语‘’和‘’家政英语‘’，说白了，就是绝大部分培训班一年两万块钱教娃的那点东西，三个字，浪费钱！
2、在生活里低压力的帮助孩子大量累积词汇和各种常识，知识点。不仅仅是英文，中文也是一样的，语言只是载体，思维才是第一位。家长开脑洞，锻炼好自己的思维，和娃沟通起来就很轻松了。
3、尽你最大的努力 ，和娃开口说英文。能说多少说多少，给孩子可理解性输入，中英文结合在一起讲也非常有必要，这个在学术上叫code-switching，具体可以到读者群听我讲座和小课，说的很清楚，我也有不少公号文反复提到这个的必要性。
4、如果你英文不够好 ，就跟着一起学，因为你的一小步就是孩子的一大步，关键娃不会累。所以我大课课群里的家长，从高中毕业水平，到大中小学英语老师，专八海归，全部都有。因为大家的目标一致：让娃轻松一点，让自己的思维水平和英语能力都有更系统的提升。
the end
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