教学小日志:如何听和听什么 -pg电子试玩

语言学习，听说读写，第一要重视的就是听。听力做好了，后面的说读写不说水到渠成，至少是事半功倍，会要省力些。

那么要怎么听呢？现在只说初期的听力训练（非要说一个期限，那就说是第一年）。开始时，估计能听懂的不多，那么学了几篇文章，就听几篇文章，来回听。让小朋友对学过的课文达到一听就懂的程度。学的多了，把最近学的三五篇来回听，周六日时间长，还可以复习复习前面的内容。 

听的时候家长最担心的是:到底听没听懂？可以问，但仍旧建议点到为止。挑着问两个问题，能答对就放过小朋友，让ta没有压力地听。不要总问总问，烦死啦！一般来讲，听不懂，小朋友就不爱听了。这个时候就要注意回去重读课文，用多种方式复习，重复下单词记忆了。

这是这个时期听力内容的一部分，另一部分呢，就推荐听mother goose，super simple songs。听这些内容，小朋友可能还是不会懂，但是有趣的韵律，有节奏的好听音乐，可能会让小朋友喜欢听。听的目的是让小朋友熟悉这个语言:英语特有的发音习惯，语调等等，都会在听的过程中给语音敏感期小朋友一些印象，如同雪中的脚印👣，不多，但是总会有一点。如果家长有时间，可以和小朋友一起听，做一些讲解，甚至抱着小朋友一边听，一边做些小游戏:比如听到down，松手让小朋友滑下来一点，再一把抱住；听到up，把小朋友举起来；听到left，把小朋友左手举起来；听到laugh就放声大笑，等等。

最好固定一个时间听课文内容，这样小朋友会容易养成习惯。家长忘记了，说不定还会提醒家长😂

这样，听英语不是一个很难的任务。过上三五个月，小朋友对听也不抗拒，也就养成习惯。