回顾去年幼升小暑假，我给孩子做了这些学前准备 -pg电子试玩

借花编的问答，我回顾了幼升小暑假给孩子做的学前准备。一边回顾，一边不禁感叹：时间真的过得好快呀！也借520表白日，想对一旁已经呼呼大睡的儿子说：福星宝贝，感谢你像天使一般来到我们身边，带给我们欢乐，粑粑麻麻永远爱你！❤️❤️❤️

语文方面

1. 自学了拼音，每天用拼音翻译《西游记》里的一小段文字，既巩固了拼音，也练习了拼音书写。

2. 识字量大，早已经进入自主阅读，因为即将入学，所以看了《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》，买了全套《老鼠记者》，看了几本，又n次刷了《卡梅拉》、《父与子》等等。儿子说：妈妈，我不需要看拼音注音书了，字我都认识。

3. 正式开始用田格本写字，因为之前一直喜欢写写画画，所以握笔、写字都很老练。但由于是倒下笔画地画字，所以重新一笔一划地纠正。孩子一开始不太喜欢，所以没有强调笔锋，能把字的笔画和间架结构搞好就ok。

数学方面

1. 坚持每天口算练习，所以管它成百上千万的数字，只要随便两个数字的加减法全会了，包括进位、退位。三个数连加、连减或加减混合运算也没问题。会列竖式计算。由于看过乘法口诀表，但我没要求背，所以部分乘除法计算也会了。

2. 因为孩子识字量大，阅读广泛，所以没有读题障碍，理解能力强，校内配套习题已经做到二年级内容，也不觉得难。

3. 喜欢做数独，这是受麻麻影响。熟悉规则后，鼓励经常练习，并将每次的用时记录下来。有时候粑粑麻麻比赛，请他做裁判。

4. 学习了一二年级《奥数》，孩子很感兴趣，还自己翻三年级的奥数书看。有一些常见的数学陷阱已经能够成功避开。

5. 练习写数字0～9，正式拿出数学日格本严格按照要求练习。

英语方面

1. 分级读物《牛津树》持续进行，每天新学一本，同时复习前面的十本。

2. 自学了自然拼读，符合发音规律的单词基本能做到见字读音。

3. 单词积累，借助自拼，主要默写《牛津树》里出现的单词。

其他方面

1. 周边操场跑步、骑车，锻炼身体。

2. 书店是纳凉好去处，省了好多买书钱。

3. 博物馆也是纳凉的不二之选，开阔眼界。

4. 动画电影都带孩子去看，每天奖励看一集动画片，玩个消消乐。

5. 棋类最喜欢玩大富翁、军旗、五子棋。