泛读的重要性很高，兴趣方向的泛读既不占用大人时间，孩子乐在其中，学到了很多知识，阅读能力和理解能力又得到了大幅提高，一箭四雕，何乐不为呢？
本文分享下孩子自己看过的历史书，简单介绍不作为强烈推荐，仅供参考，因为每个孩子的兴趣不同，不同孩子的兴趣方向看的深浅差别完全不可衡量比较，结合自己的情况考虑。
1. 《漫画史记》，非常浅显的历史故事为线索的漫画书，适合孩子历史入门看，还是不错的，孩子以前看的，现在还会偶尔翻一翻，我觉得虽然是漫画简单故事，也包含了历史故事逻辑，对初级理解能力有一定帮助。
另外混知的、历史一朵喵也都不错，作为历史入门书籍也都很好的，选一套就行。补充一点说的是，这些书里或多或少都对原史有一定修改，增加了更多趣味性和简化事理逻辑，这些对于刚开始喜欢看历史的孩子不重要，因为更重要的是他们能喜欢上这一学科，而不是需要太复杂太原汁原味的复杂前因后果把刚入门的孩子吓退。
2. 接下来这套看起来是成语书和游戏书《写给儿童的成语游戏书》，其实都是历史故事的成语，还是不错的，也比较简单，成语、历史双管齐下。一面文字加一面图画游戏没有拼音。对于知识的积累有帮助。
3. 《我们的节日》，内容很详尽，有每个节日相关的诗词，文化，民俗等等，提升历史传统文化的通识知识学习，较多的文字 趣味性图画，此书不错。
节日是古今共有的载体，作为历史其中一条线索去学，泛读起来能够感同身受，难度不高，知识密度较高。
4. 《中国神话故事/民俗故事/节日故事》带拼音版本，一年级看完全没问题，内容比上本详细了很多，比上本稍稍偏枯燥。去织远古典故的网 冷门节日的网。
5. 儿童版《西游记》上图右，全文字书，孩子大班时没太愿意看，就丢在一遍，上学期看完了，看起来有点厚度，其实内容难度不高，可以尝试。看完过了几个月和其他孩子约在一起玩时，两个孩子都对西游记有所学习，出了一些抢答让两个孩子答，镇元大仙，金银角大王，芭蕉扇，弼马温，白骨精等等都能抢答出来，说明孩子基本上是看懂故事了，也记住了一些主要人物。
6. 《孩子看的懂的资治通鉴》一套共4本，以历史故事为线索，因为故事描写的比较通俗易懂，难度中等偏下。但是孩子很喜欢，看了很多很多遍，历史主要故事覆盖得还算比较全，纯文字书，无拼音，有少许插图，易懂好读。
7. 《孙子兵法》《三十六计》近期刚刚看完的两本书，孩子评价还不错。古文部分不看跳过，就看现代文部分，难度中等。
8. 《国家宝藏》，书不厚，以各朝代文物为线索，文物知识点大部分偏冷门，但是这也是大人的感受，孩子看完了，所以大人不能以自己的兴趣去判定孩子的兴趣。这本书我觉得对于比较喜欢去博物馆的同学帮助很大，如果喜欢看展览文物或者考古电视节目的强烈推荐。
曾乙侯编钟我只在电视考古发现上看的介绍过，其他任何场合考试都再没见过了，除了这本书.....
9. 青少年版《三国演义》，看着有点厚，实际难度中等，故事的描述比原著简单很多，理解起来难度一般，看完三国的主要故事和人物基本都知道了，孩子几天看完了。还是那个观点，先让孩子喜欢这个学科，所以改写或者缩略比较多我也忍了。为了把东汉和三国历史的网织密买的一本书。
10. 《语文书里的大人物》，以人物为线索的一套书，我觉得很不错，但从孩子反应看一般，知识面总结的比较好，以后有空引导孩子再看一看吧。
11. 《东周刘国精彩故事》，孩子非常非常喜欢看的历史故事书，我觉得故事把一些精髓写出来了，故事理解有一点难度，不过对于复杂书来说也只能算中等，对历史不感兴趣的人会觉得枯燥，孩子看了5-6遍以上。
这本是我小时候喜欢看的书，看了我觉得对理解深度帮助巨大，读懂故事后对“多行不义必自毙”“不下黄泉无相见也”“大义灭亲”“二桃杀三士”等等都会有自己的理解。
13. 《上下五千年》，三本，历史故事朝事件为线索，比前面的资治通鉴历史故事更多，孩子喜欢看，知识面比较详尽，每个故事的深度一般。属于是织的网比较宽，而不是去织的很密。
14. 《唐朝那些事》，难度中等偏上，但难度远不如很薄的万历十五年（就没给孩子看），我每本都翻了一下，作者文笔不错，好词好句较多，尝试给孩子看着玩，没想到津津有味把七卷看完了。看完这套书，唐朝的历史人物事件远超过我也是意料之中....至于故事说出来龙去脉，或者要求输出，我没有提要求，兴趣优先，先大量看再说，如果不想看丢一边不看也无妨，纠结掌握了几成我觉得和纠结认多少字一样，本末倒置了。
以上大概是孩子大半年内主要看的历史相关书籍，其他还看过一些历史书，散落在不同地方，一下找不到也想不起来了。不做必买推荐，仅供参考。
下载小花生app
关注小花生公众号
