初中历史串图 -pg电子试玩

✔我家背景

1.6年级即将准备升7年级

2.学习进展

＊7-9岁，听历史故事

＊9-10岁，每周定期诵读初中历史书

＊11岁，看螺蛳历史(b站)，打算系统慢慢再过一遍

✔目的

1.利用此篇历史思维导图来做初中历史的梳理及细分

2.帮助孩子更加系统清晰地记忆每个单元的知识点

✔使用方法

1.推荐孩子来画思维导图

2.推荐减下导图贴在书上相应单元，便于学习及复习

✔时间安排

1.每周2-3次

2.每次15分钟

积少成多，滴水穿石，量变～质变

✔初中历史学习板块

开始着手学习初中内容，为初中减压。要真正学好历史，就是要找出连接历史事件的那条线，把历史连在一起，作为一个整体。

，而不是被知识掩盖，一点一点的去啃知识点。

从初三开始，就要开始学习世界历史学习板块。

✔初中所有的历史知识，基本都蕴含在这七张图中了。

✔有了框架，还要去添其血肉，学习历史最重要的就是理清思路，请不要一头扎在历史的潮流之中。好好的梳理知识吧！

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✔初中历史学霸：

就是靠摸透这份思维导图，（初一到初三各册全） 
 

历史除了需要背诵之外，学会用思维导图来梳理每一课的内容和复习时的专题内容是一种很不错的提升历史思维的办法，没有试过的同学赶快来试试吧！

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初中历史“顺口溜”

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